新教材生物人教版必修2单元素养评价第5章基因突变及其他变异

单元素养评价五时间：90分钟满分：100分一、单项选择题(每小题2分，共28分)1．双亲正常，生了一个患遗传病的女孩，问这种遗传病的致病基因位置及显、隐性关系分别是(A)A．常染色体上、隐性 B．X性染色体上、隐性C．常染色体上、显性 D．X性染色体上、显性解析：无中生有为隐性基因控制疾病，而患者为女孩，若为伴X遗传时，其父亲也应该是患者，故该致病基因应该位于常染色体上。2．一个染色体组的全部染色体，其形态和功能是(B)A．相同的B．各不相同的C．有的相同，有的不同D．除XY染色体外，其余均相同解析：染色体组实质上是一套完整的非同源染色体的组合，故大小、形态、功能各不相同。3．从理论上分析下列各项，其中错误的是(C)A．二倍体×二倍体→二倍体B．四倍体×二倍体→三倍体C．三倍体×四倍体→三倍体D．二倍体×六倍体→四倍体解析：三倍体在减数分裂时，同源染色体联会紊乱，不产生正常配子，高度不育。4．下列关于单倍体的叙述中，不正确的是(A)A．单倍体的体细胞中只有一个染色体组B．花粉粒发育成的花粉植株是单倍体C．由卵细胞直接发育而来的雄蜂是单倍体D．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体解析：单倍体的判断与染色体组数无关，主要看发育的起点和染色体数目。凡由配子直接发育成的个体都是单倍体，体细胞含有本物种配子染色体数目。5．下图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是(D)A．发生了基因突变B．发生了基因重组C．发生了基因突变或发生了基因重组D．该细胞为次级卵母细胞或极体解析：根据图中细胞无同源染色体和着丝粒已分开这一特点，可以断定该细胞处于减数分裂Ⅱ的后期。在该细胞中，A基因所在的两条染色体原来是姐妹染色单体，其上含有的基因并不都相同，一个B，一个b，这既可能是由于发生了基因突变所致，也可能是四分体时期发生互换形成；同时由于细胞质的均等分开，所以该细胞不可能是次级卵母细胞。6．下列有关基因突变和基因重组的说法，正确的是(D)A．基因突变一定能改变生物的表型B．突变基因都遵循孟德尔遗传定律传递给后代C．基因重组是生物变异的根本来源D．非同源染色体的非等位基因可发生重组解析：基因的结构发生变化，生物的性状不一定发生变化(如发生隐性突变)；只有细胞核内的基因在进行有性生殖时其传递规律才符合孟德尔遗传定律；基因突变是生物变异的根本来源。7．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法中，正确的是(A)A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．生物只有在特定的环境中才可发生突变D．人工诱导的突变往往都是有利的解析：任何生物、任何时期、任何环境中都有可能发生基因突变，基因突变往往对生物是有害的，人工诱变也不例外。8．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是(A)A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化解析：基因的中部编码区缺少1个核苷酸对，该基因仍然能表达，但是表达产物(蛋白质)的结构发生变化，有可能出现下列三种情况：翻译为蛋白质时在缺失位置终止(产生终止密码子)、所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸、缺失部位以后的氨基酸序列发生变化。9．下列关于生物变异的叙述，正确的是(B)A．突变性状都会遗传给后代B．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C．染色体变异产生的后代都是不育的D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中解析：突变的性状如果是由于遗传物质改变引起的，且发生在生殖细胞中则可以遗传给后代，但如果发生在体细胞中，一般不会遗传给后代。染色体成倍地增加或者减少如多倍体、单倍体则是可遗传的，且多倍体是可育的。基因重组自然条件下只发生在产生生殖细胞的过程中，但可以人为地进行基因工程，让其发生基因重组。10．下列说法中，正确的是(D)A．基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一，可产生新的基因B．同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，两条形态、大小一定相同的染色体C．基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中D．基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的互换解析：基因重组只能产生新的基因型，不能产生新基因；同源染色体一条来自父方，一条来自母方，但是形态、大小不一定相同，比如X和Y；基因工程所利用的原理也是基因重组。11．以下有关生物遗传与变异的叙述，正确的是(B)A．非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中B．没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生解析：染色体变异在有丝分裂过程中也会出现，如非同源染色体某片段移接现象；染色体变异遗传病患者一般不携带遗传病基因，而是由染色体结构或数目异常导致的；性状分离是由等位基因的分离引起的；花药离体培养过程中不会出现基因重组。12．A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如下图所示。下列有关叙述不正确的是(C)A．A和a、B和b均符合基因的分离定律B．可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C．染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D．同源染色体上非姐妹染色单体发生互换后可能产生4种配子解析：不同对染色体间的移接是染色体结构变异中的易位。13．下图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中，正确的是(C)A．①和②所在的染色体都来自父方B．③和④的形成是由于染色体易位C．③和④上的非等位基因可能会发生重新组合D．③和④形成后，立即被平均分配到两个精细胞中解析：题中已明确①和②分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上，因此图中③和④两者对应位置的交换属于互换型的重组，发生交换时处在减数分裂Ⅰ过程，之后需经历减数分裂Ⅱ才能分配到两个精细胞中。14．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是(A)A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链解析：本题考查突变相关知识。接受辐射前的除草剂敏感型大豆为杂合体，经辐射处理后，显性基因所在片段丢失，表现为抗性突变体，则抗性基因一定为隐性基因，故A项正确。染色体结构变异(缺失)，丢失大量基因，则该个体没有控制这对性状的基因，再经诱变也不可能恢复为敏感型，故B错误。基因突变是可逆的，再经诱变可能恢复为敏感型，故C错误。抗性性状得以表现，说明抗性基因可以指导蛋白质的合成，可以编码肽链，故D项错误。二、不定项选择题(每小题3分，共18分)15．下图表示基因突变的一种情况，其中有a、b是核酸链，c是肽链。下列说法不正确的是(ABD)A．a→b→c表示基因的复制和转录B．图中由于氨基酸没有改变，所以没有发生基因突变C．图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性D．除图示情况外，基因突变还包括染色体片段的缺失和增添解析：由图可知，a→b→c表示基因的转录和翻译，A错误；只要DNA中碱基发生改变，该基因就发生了基因突变，B错误；图中氨基酸没有发生改变，是由于密码子具有简并性，C正确；染色体片段的缺失和增添属于染色体结构的变异，D错误。16．关于染色体变异和基因突变的主要区别，正确的是(ABD)A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的增加、减少或改变B．原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异C．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体的影响较大D．两者都能改变生物的基因型解析：基因突变和染色体变异都属于突变，对生物体的影响主要取决于突变发生的时间和发生突变的细胞。17．某男子表型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述不正确的是(ABC)A．图甲所示的变异属于基因重组B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代解析：本题主要考查变异及减数分裂的相关知识。图甲所示的变异为染色体变异，自然状态下，基因重组只发生在减Ⅰ四分体时期和减Ⅰ后期，A项错误；观察异常染色体应选择处于细胞分裂中期的细胞，B项错误；若不考虑其他染色体，根据染色体分离的不同情况，该男子产生的精子类型有：具有异常染色体或同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体＋14号染色体或仅具有21号染色体、同时具有异常染色体＋21号染色体或仅具有14号染色体，共6种可能的类型，C项错误；由于该男子可以产生含正常染色体的配子，所以其与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代，D项正确。18．(2019·天津卷改编)叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成，其叶绿体基粒类囊体减少，光合速率减小，液泡中花青素含量增加。下列叙述不正确的是(ABD)A．红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别B．两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察C．两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较D．红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定解析：本题考查基因突变、光合作用、植物细胞的吸水和失水实验等相关知识，旨在考查考生理解所学知识的要点并进行分析判断的能力。染色体的某一位点上发生的基因突变在普通光学显微镜下是无法观察到的，A项错误；用普通光学显微镜无法观察到两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异，若要观察两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异，需要借助电子显微镜观察，B项错误；与绿叶杨相比，红叶杨的叶绿体基粒类囊体减少，而叶绿体基粒类囊体薄膜是进行光反应的部位，因此，两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较，C项正确；“植物细胞的吸水和失水”实验可用来判断细胞的死活、植物细胞液的大致浓度等，但不能用来测定红叶杨细胞中花青素的绝对含量，D项错误。19．有关资料表明，我国人群中高度近视的发病率为1%。某家庭母亲、儿子高度近视，父亲正常。下列判断或叙述中不合理的是(ABC)A．高度近视发病率很低，因此为单基因遗传病B．高度近视发病率很低，因此为隐性遗传病C．判断该遗传病显隐性的方法是让高度近视的男女婚配，若后代中出现正常子女，该病为显性遗传病D．根据母亲、儿子患病，父亲正常，还不能判断该病的致病基因是否位于X染色体上解析：发病率很低不是判断单基因遗传病和显隐性的依据，A、B错误。C方法不合理，研究对象是人，不能选用“让高度近视的男女婚配”的方法。母亲和儿子发病存在关联，极有可能是伴性遗传，但也有可能是常染色体遗传，D正确。20．下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述不正确的是(ACD)A．个体甲的变异对表型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为31D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常解析：个体甲发生了染色体结构变异中的缺失，基因数目减少，可能对表型有影响，A项错误；个体乙发生的是染色体结构变异中的倒位，变异后染色体联会形成的四分体异常，B项正确；若基因与性状不是一一对应的，则个体甲自交的后代性状分离比不是31，C项错误；个体乙染色体上基因没有缺失，但染色体上基因的排列顺序发生了改变，也可能引起性状的改变，D项错误。三、非选择题(共54分)21．(10分)下图是果蝇的染色体图解，请据图回答：(1)写出与性别有关的染色体的名称：X、Y。(2)此果蝇是二倍体，一个染色体组的染色体数是4条，同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息是不同的。(3)图中含有4对同源染色体。(4)图中含有6条常染色体。(5)图中含有2条性染色体。(6)此种果蝇的一个性原细胞进行染色体复制后能产生1个初级性母细胞，产生2个次级性母细胞，产生4个生殖细胞。解析：由XY一对异型性染色体的存在判断这是雄性果蝇的染色体组成。其中的X、Y染色体虽然形态、大小不同，但减数分裂后能够配对，故也是一对同源染色体。根据图解还可判断出此果蝇是二倍体，因为其细胞内有两个染色体组，每个染色体组的染色体数为4条。同时，由于这4条染色体各不相同，那么，每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息也各不相同。从图中看，共含有4对同源染色体。其中3对是常染色体，1对是性染色体。这个果蝇属于雄性果蝇，它的一个精原细胞能产生1个初级精母细胞，2个次级精母细胞，4个精子。22．(15分)图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲(B­b)。请据图回答。(1)图甲中的遗传病，其致病基因位于常染色体上，是显性遗传。(2)图甲中Ⅲ－8与Ⅲ－7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ－8表型是否一定正常？不一定，原因是基因型有两种可能。(3)图乙中Ⅰ－1的基因型是XBXb，Ⅰ－2的基因型是XBY。(4)若图甲中的Ⅲ－8与图乙中的Ⅲ－5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是1/8。(5)若图甲中Ⅲ－9是先天性愚型，则其可能是由染色体组成为23A＋X(或22A＋X)的卵细胞和22A＋X(或23A＋X)的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为染色体变异(染色体数目变异)。解析：(1)从图甲中可以看出，Ⅰ－1与Ⅰ－2婚配，生出不患病的女儿Ⅱ－5，说明该遗传病是常染色体显性遗传病。乙图的色盲是X染色体上的隐性遗传病。(2)图甲中Ⅱ－3表现正常，其基因型是aa，与Ⅱ－4生出正常的女儿Ⅲ－7，说明Ⅱ－4的基因型是Aa，根据分离定律，Ⅲ－8的基因型有两种：①Aa表现患病，②aa表现正常。(3)图乙中，表现正常的夫妇生育患病的男孩Ⅱ－3(基因型为XbY)说明该男孩的母亲是色盲基因的携带者(XBXb)。(4)若甲图中的Ⅲ－8(1/2AaXBY)与乙图中的Ⅲ－5(aaXbXb)结婚，生育一个两病皆患男孩的概率是1/2×1/2×1/2＝1/8。(5)先天性愚型患者的体细胞内，第21对染色体多了一条，其染色体组成为45＋XX(或45＋XY)，究其原因是减数分裂形成配子(精子或卵细胞)的过程中，第21对同源染色体没有分开，形成了染色体组成为(23A＋X)的精子或卵细胞所致。这种可遗传的变异叫染色体变异(染色体数目变异)。23．(15分)回答下列两个问题：随着除草剂的广泛使用，杂草逐渐出现了抗药性。下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)品系的pbs基因和对除草剂敏感品系的正常基因的部分碱基序列，以及相应蛋白质中的部分氨基酸序列。抗除草剂品系GCT精氨酸CGT丙氨酸TTC赖氨酸AAC亮氨酸敏感品系GCT精氨酸AGT丝氨酸TTC赖氨酸AAC亮氨酸氨基酸位置227228229230请分析回答下列问题：(1)抗除草剂品系的出现，是由于正常的敏感品系发生了基因突变，导致第228位上的氨基酸的替换(或丝氨酸被丙氨酸替换)。(2)从部分DNA碱基的变化，可推知密码子的变化是UCA→GCA。(3)若抗除草剂品系基因控制合成蛋白质的mRNA成分如下表，则mRNA中含有6_600个尿嘧啶，控制蛋白质合成的基因中腺嘌呤和鸟嘌呤共有11_000个，mRNA形成场所是细胞核。成分腺嘌呤鸟嘌呤尿嘧啶胞嘧啶含量x%y%z%10%数量17001600其他关系x＋y＝30解析：(1)抗除草剂品系的出现，是由于基因突变导致基因所控制合成的蛋白质发生改变的缘故，即第228位上的氨基酸的替换(或丝氨酸被丙氨酸替换)。(2)DNA转录形成了信使RNA，根据部分DNA碱基的变化，可以推知密码子的变化。(3)根据mRNA中碱基数量关系知A＋G＝3300，U＝6600，C＝1100，所以控制蛋白质合成的基因中A＋G＝mRNA中的所有碱基之和＝11000。