宁波市中等职业学校电子电工专业教学指导方案样本

宁波市中档职业学校电子电工专业教学指引方案一、专业名称电子电工二、入学规定初中毕业或相称于初中毕业文化限度三、学习年限三年四、培养目的本专业培养德、智、体、美全面发展，具备从事电气技术或电子设备、寻常家用电器必须理论知识和职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、寻常家用电器生产、安装、调试、运营、维护、生产中档技术人才和高素质技术工人。五、培养规格本专业所培养人才应具备如下知识、技能与态度（一）具备良好职业道德，热爱本专业并对业务精益求精；具备较强创新意识，立业创业,人际沟通和合伙协调能力。（二）掌握电工基本、电子技术基本知识；掌握电机和电气控制相应专业理论知识或典型电子整机构成原理及各某些元件与功能电路作用，理解有关本专业岗位上各种新技术、新工艺。（三）具备对的使用常规电工、电子仪器、仪表能力，具备纯熟电工、电子基本操作技能。具备分析常规电气、电子电路能力。（四）熟悉惯用低压电器（电子产品）基本原理及使用，能纯熟阅读电气控制线路（电子产品）原理图与接线图。具备纯熟小型可编程控制器应用能力，具备对惯用电气控制设备、交直流调速系统、供配电设备等电气控制系统进行安装、调试、维护能力，或者运用电脑软件会绘制电子产品原理图及PCB电路图，掌握电子产品安装、调试、检修办法。（五）具备市场经济、生产和技术管理及创业方面基本知识。（六）具备良好身体素质、职业道德，较强语言文字表达能力、一定社会交往能力和继续学习能力。六、职业领域序号专业示例相应职业岗位群职业资格证书（带星号为核心技能级别证书，建议优先考取）1电气技术企事业单位电气维修内外线安装供用电系统运营自动化控制设备维护*维修电工（中级劳动部门）电工安全操作证（安监局）电工上岗证（电力部门)内外线安装工（劳动部门）2电子与电器家用电器生产家用电器检测家用电器维修电子电器产品安装、调试电子电器产品生产电子电器产品、元器件营销*无线电调试工（中级劳动部门）电子仪器仪表装配工（劳动部门）电工仪器仪表装配工（劳动部门）小型家用电器装配工（劳动部门）致冷设备维修工（劳动部门）电子产品调试工（行业协会）家用电器维修工（劳动部门）3电子与信息手机维修通讯设备维修通讯设备营销计算机安装与调试计算机硬件维修*电子计算机维修工（中级劳动部门）通讯互换设备调试工（劳动部门）电子计算机调试工（中级劳动部门）带*号为该专业方向学生必要获得专业技能级别证书七、课程构造限定性选修限定性选修1工程制图2安全用电技术3微机原理及应用4其她课程任意性选修1电气自动控制系统2音响设备与维修3VCD、DVD原理与维修4电子电器产品市场与经营5电子产品构造工艺6计算机外设使用、维修、网络技术7PLC与变频器应用技术8计算机组装与维修其她课程选修选修课程1、电子测量仪器2、致冷空调设备原理1、电子测量仪器2、致冷空调设备原理及维修3、电子产品构造工艺4、电视机原理与维修5、其她课程电子电器1、电机与电气控制技术2、工厂供电3、可编程控制器技术4、自动检测与转换技术5、其她课程电气技术1、数字通信技术4、多媒体技术2、数字通信设备5、其她课程3、电子测量仪器电子与信息专业方向课程专业方向课程职业指引创业教诲技能训练考证指引教学见习综合实训顶岗实习电子技术基本电子技术基本电工基本电子安装实训电工或电子CAD电工技能实训专业核心课程专业核心课程语文数学语文数学信息技术基本体育与健康英语公共公共基本课程哲学基本哲学基本职业指引政治经济基本法律基本心理健康教诲创业教诲德育课程德育课程八、课程设立（一）德育课程（共180学时）1、心理健康教诲（36学时）本课程是中档职业技术学校学生一门必修课程，是中档职业学校德育工作不可缺少一种重要方面。重要针对中档职业学校学生思想、学习和生活等方面心理问题，旨在加强学生公民道德素质，强化学生心理健康教诲。2、职业指引（18学时）本课程是中档职业学校学生必修一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教诲与职业指引。其任务是：使学生理解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选取、职业抱负基本知识与规定，树立对的职业抱负；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成途径，陶冶崇高职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代规定观念；学会根据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计办法；增强自主择业、立业创业自觉性。3、法律基本（36学时）4、政治经济基本（36学时）本课程是中档职业学校学生必修一门德育课程。其任务是：依照马克思主义经济和政治学说基本观点，以邓小平理论为指引，对学生进行经济和政治基本知识教诲。引导学生对的分析常用社会经济、政治现象，提高参加社会经济、政治活动能力，为在此后职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参加社会主义民主政治建设打下基本。5、哲学基本（36学时）本课程是中档职业学校学生必修一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点教诲。其任务是：通过课堂教学和社会实践等各种方式，使学生理解和掌握与自己社会实践、人生实践和职业实践密切有关哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学立场、观点、办法观测和分析最常用社会生活现象；初步树立对的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基本。6、创业教诲（18学时）本课程是中档职业技术学校学生一门必修课程，旨在培养职高学生创业意识和品德，掌握创业知识和办法，并通过成功人士创业案例，激发学生毕业后自主就业、自我创业积极性和积极性。（二）公共基本课程（共756学时）1、语文（198学时）在初中语文基本上，进一步加强当代文和文言文阅读训练，提高学生阅读当代文和浅易文言文能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和寻常口语交际水平。通过课内外教学活动，使学生进一步巩固和扩展必须语文基本知识，养成自学和运用语文良好习惯，接受先进文化熏陶，形成崇高审美情趣。2、数学（162学时）在初中数学基本上，进一步学习数学基本知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与记录初步。选学内容：极限与导数、导数应用、积分及其应用、记录。通过教学，提高学生数学素养，培养学生基本运算、基本计算工具使用、数形结合、逻辑思维和简朴实际应用等能力，为学习专业课打下基本。3、英语（144学时）在初中英语基本上，巩固、扩展学生基本词汇和基本语法；培养学生听、说、读、写基本技能和运用英语进行交际能力；使学生能听懂简朴对话和短文，能环绕寻常话题进行初步交际，能读懂简朴应用文，能模仿套写语篇及简朴应用文；提高学生自主学习和继续学习能力，并为学习专门用途英语打下基本。4、信息技术基本（108学时）信息技术算机操作基本技能，使学生具备一定文字解决能力，数据解决能力，信息获取、整顿、5、体育与健康（144学时）（三）专业核心课程（共360学时）1、电工基本（108学时，其中课程实习40学时）本课程重点讲授电路和磁路基本原理和基本规律，通过对电学基本知识、直流电路、磁场和磁路、电磁感应、正弦交流电教学，使学生纯熟掌握电路基本规律、基本定理、交直流电路基本分析办法；理解并掌握电阻、电容、电感在电路中特性与作用。2、电子技术基本（108学时，其中课程实习40学时）电子技术基本是由模仿和数字电子技术基本两某些构成。通过学习，使学生理解惯用电子元器件性能特点及其应用常识，具备查阅手册、合理选用、测试惯用电子元器件能力；掌握基本单元电路构成、工作原理，分析估算办法，理解放大器、正弦振荡器和串联型直流稳压电源等模仿电子电路基本原理。掌握惯用组合逻辑电路和时序电路构成及分析办法，并有初步应用能力。理解脉冲产生及整形电路、A/D、D/A转换等数字电子电路基本原理和典型应用，熟悉集成电路及其应用。3、电工技能实训（36学时）初步理解电工仪器、仪表基本工作原理与用法，培养学生动手能力(接线、查线、解决简朴故障)、观测能力、分析和解决实际问题能力。掌握基本电工技能。4、电子安装实训（72学时）熟悉惯用电子仪器、仪表性能、用法，具备对普通电子电路接线、调试、测试、分析故障能力，具备对实验成果进行分析与综合能力。5、电气(电子)CAD

（36学时，其中课程实习12学时）学习计算机辅助绘图，使用先进计算机技术代替老式手工绘制电路图及装配图，通过上机操作，使学生掌握惯用制绘与基本操作，绘制复杂电路图及印刷(装配)电路图。（四）专业方向课程（三个方向，每个方向324学时）1、电气技术方向（共324学时）（1）电机与电气控制技术（90学时，其中课程实习30学时）通过理论教学和实践教学，使学生获得电动机、惯用低压电器及其应用基本知识，掌握以电动机或其她执行电器为控制对象生产设备电气控制基本原理、线路及分析办法。（2）工厂供电（54学时，其中课程实习10学时）理解工厂变、配电系统各个环节及一、二次电气设备基本构造、工作原理和功用；能对的分析中小型工厂变、配电系统一、二次接线图；具备安全用电、节约用电基本知识和用电技术管理初步能力。（3）可编程控制器技术（90学时，其中课程实习20学时）理解小型可编程控制器构成和基本工作原理，掌握编程指令和程序设计办法，具备使用计算机软件进行编程、调试、监控能力，能阅读可编程控制器程序，设计普通可编程控制器控制程序。学会小型可编程控制器在自动控制中应用技术。（4）自动检测与转换技术（36学时，其中课程实习12学时）本课程重要讲授各种工业惯用传感器工作原理及其测量电路，使学生掌握传感器在控制系统中应用。学会使用和调节控制系统中传感器及其测量电路。2、电子电器方向（共324学时）（1）电子测量仪器（36学时，其中课程实习12学时）理解电子测量基本知识；理解惯用电子测量仪器用途、性能、重要技术指标；理解惯用电子测量仪器构成和工作原理及当代智能仪器基本工作原理；能对测量成果进行简朴数据解决；能依照被测对象对的选取仪器；掌握惯用电子测量仪器操作技能；能对的使用仪器完毕基本测量任务；能对电子测量仪器进行对的维护。（2）致冷与空调设备原理及维修（90学时，其中课程实习30学时）理解制冷与空气调节原理，掌握制冷与空调设备构造、性能、控制、安装、调试、运营及维修办法，学会简朴故障分析和判断办法，并会排除故障。（3）电子产品构造工艺（54学时，其中课程实习10学时）理解环境对电子产品影响和产品可靠性概念；理解电子设备三防、散热设计、减振、屏蔽基本知识；掌握元器件布局、走线知识；掌握印制线路板设计环节、办法；掌握工艺文献编制原则、规定。具备依照电原理图设计印制电路板能力；能对典型电子产品进行构造工艺分析；能调试组装、中档复杂限度产品整机。（4）电视机原理与维修（90学时，其中课程实习50学时）理解电视图像光电转换基本原理；理解色度学基本知识；理解电视信号基本构成和重要参数；理解彩色电视机基本构成和基本电路功能；理解PAL制彩色电视编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路工作原理；掌握彩色电视机重要元器件、电路和整机性能指标测试办法；理解电视机普通附属电路功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标初步能力；能读懂典型彩色电视机整机线路图；能通过对故障现象和检测数据分析判断故障部位，能阐明产生故障现象因素；理解彩色电视机关于新技术。3、电子与信息方向（共324学时）（1）数字通信技术（90学时，其中课程实习18学时）建立完整通信系统概念，理解通信基本原理，理解当代通信技术；理解数字与模仿信号普通解决办法；能画出数字通信设备构成框图，并能论述各构成某些作用；初步掌握光纤通信系统、移动通信系统、卫星通信系统及互换系统构成及工作原理；理解常用通信网络构成方案、工作特点及有关网络合同；具备检测通信设备性能指标初步能力。（2）数字通信设备（54学时，其中课程实习18学时）掌握移动通信基本概念；理解惯用移动通信系统基本原理；理解无线寻呼信号编码格式；理解无线寻呼系统、数字双频蜂窝移动电话系统工作原理和网络构造，理解这两种系统重要技术指标；能对的分析一种常用机型数字双频手机电路工作原理；能对的使用惯用检测工具和仪器设备。（3）电子测量仪器（36学时，其中课程实习10学时）理解惯用电子测量仪器用途、性能及重要技术指标，理解惯用电子测量仪器构成和工作原理，理解当代智能仪器基本工作原理；会对测量成果进行简朴数据解决；能阅读电子测量仪器阐明书；能依照被测对象对的地选取仪器；掌握惯用电子测量仪器操作技能，能对的使用仪器完毕基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。（4）多媒体技术（90学时，其中课程实习20学时）理解多媒体计算机基本构造和工作原理，理解多媒体计算机硬件与软件技术及各构成某些作用，能对的使用惯用多媒体设备和多媒体软件。（五）选修课程（共540学时）Ⅰ、限定性选修课程（共216学时）1．工程制图（36学时，其中课程实习10学时）理解电气（子）工程制图投影原理，理解图样表达方式种类和办法，理解《机械制图》、《电气制图》国标，理解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度标注办法；能纯熟地使用绘图工具，绘制、识读普通复杂限度电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。2．安全用电技术（36学时，其中课程实习8学时）重要内容为电气绝缘实验、过电压保护基本知识、人身触电防范办法和急救办法及安全用电基本知识。通过教学使学生掌握安全用电基本知识，熟悉安全用电规程，掌握触电急救及安全用电事故解决知识。3．微机原理及应用（90学时，其中课程实习20学时）本课程是使学生理解微解决器、接口电路等基本知识，掌握一种典型指令系统，理解接口编程办法及微机在生产控制中典型应用。Ⅱ、任意性选修课程（共324学时）1．电气自动控制系统（126学时）理解普通电气自动控制系统基本概念；能分析晶闸管直流调速系统构成和基本工作原理，熟悉核心元件作用；理解交流调速系统基本原理，熟悉惯用变频器用法；具备对晶闸管直流调速系统和变频器构成交流变频调速系统进行安装、调试、维护初步能力。2．音响设备与维修（126学时）理解音响设备中惯用电路构成、功能并理解其工作原理；理解音响技术中特殊元器件或部件用途、构成及工作原理；能识读音响设备典型整机线路图；能合理选购、搭配及布置音响设备；能通过对故障现象和检测数据分析来判断故障部位，能阐明产生故障现象因素。3．VCD、DVD原理与维修（72学时）掌握典型数字视听设备构成原理；理解光盘机和数字信号解决电路特点；理解典型数字视听设备重要技术指标和参数；能读懂典型数字视听设备整机线路图；能通过对故障现象和检测数据分析判断故障部位，能阐明产生故障现象因素。4．电子电器产品市场与经营（54学时）理解电子电器产品市场与经营特点与规律，理解市场营销学产生、发展及基本理论，理解和掌握公司四种重要营销方略。5．电子产品构造工艺（54学时）具备环境条件对电子产品性能影响概念；初步建立产品可靠性概念；具备电子设备三防、热设计、减振、屏蔽基本知识；具备元器件布局、走线知识；具备按构造工艺规定设计印制线路板能力；掌握工艺文献编制原则、规定，并初步具备典型电子产品生产工艺文献编制能力；能对典型电子产品进行构造工艺分析；具备组装、调试中档复杂限度电子整机基本能力。6．计算机外设使用、维修、网络技术（72学时）本课程重要学习惯用办公设备以及图形、图像设计中所需要多媒体辅助设备使用常识与常规维护办法，例如：扫描仪、数字相机、摄像头、光盘刻录机、打印机、绘图仪等设备用法和与计算机连接办法，复印机、传真机等使用与维护，使学生掌握若干种计算机外设使用和维护基本技能。7．PLC与变频器应用技术（72学时）运用PLC与变频器应用技术，初步学会在自动化生产、控制设备上应用能力，并会简朴设计、调试自动化生产设备，学会机械臂简朴调试与应用。理解气动元件原理，学会气动元件在生产技术上调试与应用。8．计算机组装与维修（54学时）理解计算机各部件分类、性能、选购办法，理解各重要部件工作原理、硬件构造、互相联系和作用，并能掌握计算机组装与简朴维修办法，学会安装系统操作软件和惯用应用软件。9．数控设备、编程与维护（126学时）掌握惯用数控设备操作、编程、调节和维护保养基本理论及办法。10．办公设备原理与维修（90学时）学会惯用办公设备使用、原理框图、测试和拆装，并能排除简朴故障。九、教学安排类型课程名称学时数学分数学期、周数与学时分派市级评估安排教材选用123456181818181820德育课程心理健康教诲3622国规职业指引1811国规法律基本3622一2国规政治经济基本3622国规哲学基本3622国规创业教诲1811国规小计180103223公共基本课程语文198113332二1国规数学1629333二1国规英语144844一2国规信息技术基本108633一2国规体育与健康14482222国规小计75642151584专业课程核心课程电工基本108642一2国规电子技术基本108633二1国规电工技能实训3622国规电子安装实训72422国规电工或电子CAD3622一2国规小计36020695方向课程电气技术32418108（续表一）电子电器108电子与信息108小计6843869158选修课程限定性工程制图3622国规安全用电技术3622国规微机原理及应用9055二2国规其她课程54312国规任意性324182448（续表二）小计5403064515实习综合实训114040顶岗实习其他社会综合实践活动5含军训、始业教诲、毕业教诲及其她活动详细安排由学校自主拟定技能级别证书15-5中级工15学分，初级工5学分三1共计学时/学分数3300170-180毕业最低学分165续表一：专业方向课程类型课程名称学时数学分数学期、学时分派课程实习学期评估安排教材选用123456专业方向课程电气技术电机与电气控制技术9053230国规工厂供电543310国规可编程控制器技术9053220二2国规自动检测与转换技术362212国规其她课程54321电子电器电子测量仪器362212国规9053230国规电子产品构造工艺543310国规电视机原理与维修9053250二2国规其她课程54321电子与信息数字通信技术9053218二2国规数字通信设备543318国规电子测量仪器362210国规多媒体技术9053220国规其她课程54321续表二：任意性选修课程类型课程名称学时数学分数学期、周数与学时分派建议教材选用备注123456任意性选修课程电气自动控制系统126734国规结合学生兴趣、办学条件和专业发展，引导学生修完30学分左右音响设备与维修126734国规VCD、DVD原理与维修7244国规电子电器产品市场与经营5433国规电子产品构造工艺5433国规计算机外设使用、维修、网络技术72432国规PLC与变频器应用技术7244自选计算机组装与维修5433国规数控设备、编程与维护126734国规办公设备原理与维修9055国规其她课程十、技能训练与考证建议实践教学分为实习（实训）、课程实验、顶岗实习三大类。实习（实训）是指依照专业方向需要单独开设技能课程。课程实验是指与课程相配套包括在课程教学技能教学。实践教学是培养学生职业技能重要环节，是对学生进行思想教诲、劳动教诲、爱岗敬业精神与职业意识有效途径，也是对学生职业能力和立业创业本领重要办法。学校依照专业编写实训实习大纲与实行方案，建立健全实习辅导员制，执行教诲部《中档职业学校学生实习管理办法》，保证学生实习安全、健康、规范、实效。顶岗实习是在第五、六学期为了拓展学生专业技能，适应所从事职业岗位需要而安排重要教学环节，有筹划地组织好第五、第六学期实训，对于提高学生技能水平尤为重要。因而，学校要加强对综合实习指引、管理与考核。安排时应选取生产技术比较先进，设备、设施较为齐全对口单位，对学生进行全面综合性技能教学。学校在安排时要制定详细实习筹划（指引书），要有详细教学规定，在实习时注重环节完整性，在内容上可依照公司实际，选取某些模块进行实习，如在电子电气、家用电器设备安装、调试、检测、维修等项目上进行专门训练。在结束时，要对学生在实习单位体现和实习报告（毕业设计）作出全面书面鉴定。实习考核依照平时工作体现、出勤状况、实习鉴定级别、毕业论文或实习报告成绩等进行综合评估，其考核成绩单独记入成绩册。有条件学校为了加强学生对知识、技能理解，结合开设课程，在第五学期也可在校内进行综合实习,对学生进行专业方向上技能强化训练,获得相应中级工职业资格级别证书。1、公共实践教学内容：《电工技能实训》、《电子安装实训》、《钳工实习》1周.2、专业方向实习教学内容:电气技术：必要统一安排有《电机与电气控制技术实习》、《机加工实习》、《维修电工实习》、《可编程控制器实习》，也可选修《数控设备操作与维护实习》、《传感器使用维修实习》《自动化控制设备安装与调试》实习。电子电器：必要统一安排有《电子整机装配实习》、《电子设计自动化实习》、《家用电器维修与调试实习》、《电子产品检查实习》、《单片机应用实训》，也可选修《电话机维修实习》、《电热与电动器具维修实习》、《致冷系统维修实习》等。电子与信息：必要统一安排有《电子整机装配实习》、《移动电话维修实习》、《计算机组装与维修实习》，也可选修《有线电视安装实习》、《电话机维修实习》。在专业技能上必要获得相应《维修电工》、或《无线电调试工》、《电子计算机维修工》等中级专业技术资格证书，同步积极勉励学获得其他专业资格证书。十一、综合实训与顶岗实习规定顶岗实习采用模块式方式,学生依照实习单位条件、岗位安排选取相应几种模块进行实习。模块1：电工安全操作与基本规范1、电工安全操作规程2、防止触电与触电急救3、文明施工基本规范模块2：惯用电工仪器仪表使用与维护技术1、数字、指针式万能表使用2、示波器使用3、兆欧表选取、使用4、单、双臂电桥测量（电机直流）电阻5、电压、电流、功率因素、功率表、电度表等使用与连接6、耐压测试仪使用、7、其他仪器使用模块3：惯用电子测量仪器使用与维护技术1、数字、指针式万能表使用2、示波器使用3、信号发生器使用4、毫伏表使用5、频率计使用6、特性图示仪使用7、其他电子仪器使用模块4：最基本室内电气及照明线路安装1、普通室内电气及照明线路图识读2、单股、多股导线连接与绝缘恢复3、掌握普通室内电气及照明线路敷设4、掌握一控一、双控一、荧光灯及组合线路安装与维修5、配电板或终端电器控制盒安装模块5：电子线路基本装调技术1、锡焊技术2、惯用元器件辨认与测试3、惯用元器件安装工艺4、晶体管串联型稳压电源安装和测试5、其他简朴电子线路安装和测试模块6：电力拖动控制线路安装与检修1、低压电器拆装与维修2、接触器控制点动控制线路安装3、接触器控制具备自锁控制线路安装4、具备过载保护、点动、自锁双重控制线路安装5、复合联锁控制正、反转控制线路安装6、制动控制线路安装7、时间继电器控制星—三角起动线路安装、检修8、时间继电器顺序控制线路安装与检修模块7：移相触发和调节放大电路、晶闸管调速器、调功器电路装调技术及故故障排除1、普通移相触发和调节放大电路装调2、晶闸管调速器、调功器电路装调技术及故障排除3、单向桥式半控整流电路安装与调试（单结管移相触发）4、用示波器测量相序、检测移相触发和调节放大电路、晶闸管调速器、调功器电路移相角模块8：较复杂民用室内电气及照明线路检修1、较复杂组合线路安装与维修2、较复杂民宅照明线路安装图识读、安装与检修3、其他线路安装图识读、安装与检修（电话、闭路电视、网络线路等）模块9、电源线进户工艺1、照明架空进户工艺2、动力架空进户工艺3、10KV架空进户工艺4、电缆架空进户工艺模块10、10KV变配电室安装技术1、变压器安装2、高压负荷开关安装3、低压开关（配电屏）安装4、母线制作安装5、高压进户接线和低压引出电缆或导线接线6、变压器安装工艺7、理解变电所惯用设备模块11、工矿公司室内电气线路敷设及设备安装1、插接母线安装2、封闭式母线安装3、工业车间裸母线安装4、室内电气设备及元件安装模块12、惯用电气设备元件安装和接线1、开关柜进出回路接线2、异步电动机控制柜进出回路及被控电动机接线3、暗装照明线路及灯具、开关安装模块13、导线、电缆布线工艺1、管内穿线2、塑料护套线配线3、瓷件配线4、电缆安装敷设模块14：机床电气故障检修与保养1、普通车床电气故障检修与保养2、铣床电气故障检修与保养3、磨床电气故障检修办法与保养4、镗床电气故障检修与保养5、钻床电气故障检修与保养6、刨床电气故障检修与保养7、起重机与电动葫芦电气故障检修与保养8、数控设备电气维护与保养模块15：电力拖动（双速、线绕式异步电机、电磁调速电机）控制线路安装与检修1、双速、线绕式异步电机控制线路安装2、电磁调速电机控制线路安装与检修模块16：电动机与变压器维修1、三相异步电动机首末端鉴别与连接2、三相异步电动机拆装与维修3、三相异步电动机定子绕组绕制4、台电扇等小型电动机检修5、小型直流电机检修6、小型变压器检修7、小型变压器绕组绕制模块17、可编程控制器和变频器使用1、可编程控制器基本指令练习2、可编程控制器某些专用指令和特殊指令练习3、程序设计练习4、程序输入5、程序调试与修改6、变频器使用与维护7、电路原理与装配图绘制（CAD）模块18：电子产品生产工作、装配、开发等流程与工艺技术文献编写过程1、印刷电路板设计与制作，印刷电路板组装工艺基本规定2、元器件插装3、流水线组装工艺4、布线与扎线工艺5、整机组装工艺过程中不同阶段工艺流程编制6、电器产品开发流程及工艺技术文献编写过程模块19：电子产品检查工艺及调测技术1、调试仪器构成与使用2、调试工作规定与程序3、整机调试过程4、检查内容与办法、故障判断原则模块20：家用电器构造，惯用音像电器、小家电等维修技术及工艺1、顾客接待、登记、检查、回答工作2、重要资料收集、记录与查询3、拆装工艺、维修技术及工艺4、元器件采购、代换技巧与维修5、检查与试用记录模块21：制冷制热设备安装与调试1、制冷与制热设备类型2、重要资料收集、记录与查询3、安装工艺4、调试与维修技术5、仪器仪表使用记录模块22：流水线作业1、流水线工位安排2、流水线重要资料收集、记录与查询3、维修技术及工艺4、电气控制原理5、产品检测与仪器使用记录6、生产管理规定模块23：传感器与显示仪表装调技术1、压力、温度、称重等传感器工作原理及应用技术2、LED、LCD显示屏工作原理与维修技术3、其他显示