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文档简介
特殊学生保护安全协议书根据学校对特殊学生的保护和安全需求，特制定以下协议书，确保特殊学生在学校环境中获得适当的支持和保护。1.目的此协议书的目的是确保特殊学生在学校期间的安全，并提供适当的支持和资源以促进他们的学习和发展。2.特殊学生信息特殊学生包括但不限于身体残障、认知障碍、学习障碍、自闭症、注意力缺陷多动障碍（ADHD）等学生。学校将尽力收集和维护特殊学生的相关信息。3.安全支持和措施学校将根据特殊学生的需求提供必要的安全支持和措施，包括但不限于：-为特殊学生提供辅助设施和设备，例如轮椅、助听器等。-提供特殊学生专属的班级或教室，以满足他们的特殊需求。-分配专门的教师或工作人员负责特殊学生的管理和照顾。-定期进行特殊学生的安全评估，并制定相应的改进计划。-合理调整学校环境，以便特殊学生能够更好地适应。4.急救和紧急情况学校将制定紧急情况处理计划，并确保所有相关人员了解和能够执行该计划。特殊学生在紧急情况下应该得到特别的关注和安全保护。5.信息保密学校将严格遵守特殊学生信息保密的原则，不将相关信息透露给未经授权的人员。只有经过授权的人员才能访问和使用特殊学生的信息。6.协议解除如果特殊学生的状况发生了改变，不再符合特殊学生的定义，或者学生家长或监护人要求解除协议，应由学校和相关方面共同决定是否解除协议。7.评估和改进学校将定期评估特殊学生保护安全协议的有效性，并根据评估结果进行必要的改进和调整，以确保协议的实施和有效性。8.协议的生效和变更本协议自双方签署之日起生效，并在需要时可根据特殊学生的需求进行变更和修订。任何协议的变更或修订应得到双方的书面同意。请注意，本协议的内容旨在为特殊学生提供保护和支持，并不代表学校对特殊学生有特权或歧视其他学生。学校将始终秉承平等和包容的原则来对待所有学生。敬请遵照执行。学校领导签字：__
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