小班数学活动：分礼物_第1页
小班数学活动：分礼物_第2页
小班数学活动：分礼物_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班数学活动：分礼物一、活动简介：此次数学活动的目标是让学生通过分礼物的方式，锻炼他们的数学计算、分组以及合作能力。通过实践操作，培养学生们的数学思维和团队合作精神。二、活动准备：1.礼物：准备一些小礼物，数量多一些，确保每一个学生都能够得到一个。2.数字卡片：准备一套数字卡片，每个数字卡片上写有从1到30的数字，在学生分组时会用到。3.台账：准备一张台账，用于记录学生得到的礼物。三、活动步骤：1.引导学生集体讨论礼物分配的问题。引导学生思考，如果要公平分配，应该如何进行？（回答：每个人分到一个礼物。）2.给每个学生发一张数字卡片，让他们按卡片上的数字自愿地组成小组。每个组的人数不限，只要能够整除总人数即可。3.每个小组的学生根据组内人数，计算出应该分配的礼物总数，并记录在台账上。4.每个小组将自己的礼物总数进行平均分配，确保每个人都能得到一个礼物。5.每个小组的学生按照自己的计划，开始分配礼物。6.分配完毕后，学生们一起检查礼物是否平均分配，确保每个人都有礼物。7.引导学生讨论分配礼物的过程，并总结出公平分配的方法和规律。四、活动拓展：1.将礼物数量增加或减少，看看学生们能否灵活调整分组和分配方法。2.将学生分为较大的若干组，让他们根据组员人数分配礼物，了解不同人数分组的分配规律。3.将学生分为多个组，每个组分配多个礼物，通过分组合作的方式进行礼物的分配。4.引导学生思考，如果有学生不参与分组，如何进行公平分配？五、活动总结：通过这个分礼物的活动，学生们不仅锻炼了数学计算的能力，还培养了他们的分组合作和公平意识。同时，学生们通过实践体验，加深了对数

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论