幼儿园大班音乐律动教案《泡茶喽》_第1页
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第页共页幼儿园大班音乐律动教案《泡茶喽》教案名称：幼儿园大班音乐律动教案《泡茶喽》教案目标：1.培养孩子们的音乐表现能力和节奏感受能力。2.开发孩子们的身体协调性和动作灵敏性。3.培养孩子们的合作意识和团队精神。教学内容：《泡茶喽》是一首欢快的儿童歌曲，适合儿童进行音乐律动活动。本教案将结合歌曲的节奏和动作，设计一系列的音乐律动游戏和活动。教学流程：1.游戏：音乐热身活动目的：通过活动预热，调动孩子们的积极性和注意力。活动内容：教师播放欢快的音乐，让孩子们随着音乐做动作，如：踩踏、扭动、摇摆等，让孩子们感受音乐的节奏和律动，活动时间为5分钟。2.歌曲学唱目的：让孩子们熟悉歌曲的旋律和歌词，培养孩子们的歌唱表现能力。活动内容：教师播放《泡茶喽》歌曲，同时手持歌词卡，带领孩子们一起学唱。经过几次重复学唱，确保孩子们熟悉歌曲的旋律和歌词。3.律动活动：茶壶舞动目的：通过模仿茶壶的动作，锻炼孩子们的身体协调性和动作灵敏性。活动内容：教师模仿茶壶的动作，例如：茶壶颠簸、茶壶轻轻晃动、茶壶旋转等，让孩子们模仿茶壶的动作进行律动。可以让孩子们分组进行合作练习，每组进行茶壶舞动的表演。活动时间为10分钟。4.合作活动：泡茶游戏目的：培养孩子们的合作意识和团队精神。活动内容：教师将幼儿园内的玩具茶具拿出来，让孩子们分组进行泡茶游戏。每组设置一位茶客和一位茶水员，茶客负责点茶，茶水员负责倒茶，其他孩子们则扮演观众。茶客根据观众的要求，例如：红茶、绿茶、奶茶等，给茶水员点茶，然后茶水员将泡好的茶倒给观众品尝。活动时间根据实际情况而定。5.游戏：音乐律动小游戏目的：巩固孩子们对歌曲节奏和动作的理解，提高孩子们的注意力和反应能力。活动内容：教师播放《泡茶喽》歌曲，每当歌曲停顿时，教师喊出一个动作命令，例如：跳跃、转圈、鞠躬等。孩子们在听到命令后立即做出相应的动作，活动时间根据实际情况而定。6.结束活动：放松活动目的：缓解孩子们的紧张情绪，培养孩子们的观察能力。活动内容：教师播放轻松的音乐，引导孩子们闭上眼睛，想象自己正在一片美丽的茶园中，感受清香的茶叶和柔和的阳光。活动时间为5分钟。教学反思：通过本次教学活动，孩子们在快乐的氛围中学唱了一首欢快的儿童歌曲，并通过律动活动和游戏加深了对歌曲的理解和记忆。同时，通过合作游戏和放松

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