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第页共页三年级下册语文《翠鸟》教案《翠鸟》教案一、教学目标：1.了解《翠鸟》的故事背景，感受作者描绘的翠鸟美丽的形象。2.通过课文学习，提高学生的阅读理解能力，培养学生对生活中美好事物的感悟。3.引导学生学会欣赏自然界的美丽，培养学生的诗意生活情趣。二、教学重点：1.理解课文中翠鸟的形象描写，感受诗意生活。2.培养学生对生活中美好事物的感悟能力。三、教学难点：1.引导学生赏析诗意生活，培养学生对诗意事物的感悟。2.提高学生的阅读理解能力。四、教学准备：1.教师准备课件、多媒体设备及活动材料。2.学生准备课本、笔记本、铅笔和彩色铅笔。五、教学过程：Step1：导入（5分钟）1.全班同学一起观察窗外的鸟，描述它们的颜色和飞翔的方式。2.教师出示一张翠鸟图片，引导学生猜测翠鸟的特点。Step2：呈现课文（15分钟）1.教师通过课件展示课文《翠鸟》，并阅读课文（或播放录音）。2.让学生跟读课文，培养学生的语感和语音语调。Step3：理解课文（20分钟）1.学生自由阅读课文，并回答以下问题：(1)翠鸟的颜色是什么？(2)翠鸟怎样飞翔？(3)翠鸟会做什么动作？(4)为什么作者对翠鸟的描述如此生动形象？2.学生互相交流答案，教师给予指导和补充说明。Step4：感受诗意生活（15分钟）1.教师给学生展示一些美丽的自然图片，如花朵、树木、湖泊等。2.引导学生用诗意的语言来描绘这些美丽的事物。3.学生自由发挥，写下自己对美丽事物的感受。Step5：拓展活动（20分钟）1.让学生小组合作，用彩色铅笔绘制自己心目中的翠鸟。2.学生展示自己的作品，并分享自己对翠鸟的理解和感受。3.教师评价学生的作品，鼓励他们多表达自己的感受和创意。Step6：总结与反思（5分钟）1.教师引导学生总结本节课学到的知识和感受。2.学生回答总结问题，分享自己的思考和体会。3.教师对学生本节课的表现进行评价和点评。六、教学反思：本节课通过教师的引导，让学生在欣赏《翠鸟》的同时，对生活中美好事物有了更多的感悟。通过绘画和写作，学生可以更好地表达自己的情感和思考，培养学生的艺术修养和综合素质

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