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文档简介

第页共页中班幼儿体育教案《小猴学样》一、教学目标：1.培养幼儿动作协调能力。2.发展幼儿大肌肉群的力量和灵敏性。3.引导幼儿学会模仿小猴的动作，培养幼儿的动感觉和创造力。二、教学准备：1.小猴的图片或手势卡片。2.音乐播放器和相应的音乐。3.小球、跳绳等体育器材。三、教学过程：1.热身活动：让幼儿做慢慢而有节奏的身体摇晃动作，使肌肉得到逐渐伸展。之后，播放快节奏的音乐，引导幼儿做跑、跳、转身等活动，热身时间为5分钟。2.导入活动：教师出示小猴的图片或手势卡片，引导幼儿学习模仿小猴的动作，如挠头、摆尾巴、扒虱子等。让幼儿通过模仿小猴的动作，感受小猴的可爱和活泼，培养幼儿的动感觉和创造力。3.主体活动：教师带领幼儿进行一系列小猴运动。(1)小猴摘果子：将小球放在一张桌子上，教师示范将手伸过桌子边摘小球的动作，并鼓励幼儿模仿。每个幼儿都有机会练习，练习约5分钟。(2)小猴跳绳：教师示范并引导幼儿跳绳的动作，同时播放适合的音乐，节奏明快，让幼儿跳动起来。每个幼儿都有机会练习，练习约5分钟。(3)小猴转圈圈：教师示范并引导幼儿做转圈圈的动作，同时播放适合的音乐，让幼儿在音乐的引导下转圈圈。每个幼儿都有机会练习，练习约5分钟。4.结束活动：教师引导幼儿进行放松活动，可以让幼儿轻轻摇动身体，放松肌肉。之后，教师鼓励幼儿进行自由活动，例如自由走动、摆动肢体等。四、教学反思：1.教学过程中，教师要注重与幼儿的互动沟通，尽量以故事化的方式引导幼儿参与活动，增加趣味性。2.在活动过程中，教师要密切观察幼儿的情况，根据幼儿的实际情况调整活动内容和难度，确保每个幼儿都能参与并完成活动。3.结束活动时，教师要注重对幼儿的肢体和精神状态进行观察，并采取恰当的方式进行放松和安抚，确保

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