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文档简介

小班美术公开课教案《小汽车画画》一、教学目标了解小汽车的形状和特征。掌握用简单几何图形描绘小汽车的技巧。发展学生的观察力和绘画能力。二、教学准备小汽车的图片(教师可提前准备)。带有纸、铅笔、颜色铅笔的美术工具盒。画布或白板。绘画范例。三、教学过程1.导入环节教师可以准备一张小汽车图片,并展示给学生观看。引导学生观察小汽车的外形、车轮、车窗等特征,并向学生提问:小汽车是什么形状的?小汽车有几个轮子?小汽车上有什么特征?2.引入技法教师向学生介绍用几何图形画小汽车的技法,例如:车身可以用长方形或圆角矩形来表示。车轮可以用圆形或者椭圆形来表示。车窗可以用小矩形或者小三角形来表示。3.示范绘画教师在画布或白板上示范绘画过程,重点向学生展示如何使用几何图形来描绘小汽车的形状和特征。同时,教师可以逐步解释绘画过程中的技巧和注意事项。4.学生绘画学生根据教师示范的步骤和技巧,在自己的画纸上进行绘画。教师可以在学生绘画过程中进行辅助和指导,帮助学生解决绘画中的问题。5.展示与分享学生完成绘画后,教师组织学生将作品展示给全班。鼓励学生分享自己的绘画心得和感受,同时可以引导学生互相欣赏和交流。四、教学延伸绘制不同类型的小汽车,例如跑车、货车、警车等,让学生尝试绘画不同特征的小汽车。引导学生观察不同颜色的小汽车,通过绘画不同颜色的小汽车来培养学生的色彩感知能力。鼓励学生自由发挥,用自己的想象力创作属于自己的小汽车形象。五、课后作业要求学生继续练习绘画小汽车,并在作品上标注出各个部位的名称。教师可以收集学生的作品,进行评比和展示。六、教学总结通过本堂美术公开课的教学,学生了解了小汽车的形状和特征,掌握了用简单几何图形描绘小汽车的技巧,并发展了观察力和绘画能力。通过展示与分享环节,学生之间的交流和互动

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