![幼儿园小班音乐活动《小花狗》教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/20/0D/wKhkGWX2uOiAKIyuAAHCZg4Hx44203.jpg)
![幼儿园小班音乐活动《小花狗》教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/20/0D/wKhkGWX2uOiAKIyuAAHCZg4Hx442032.jpg)
![幼儿园小班音乐活动《小花狗》教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/20/0D/wKhkGWX2uOiAKIyuAAHCZg4Hx442033.jpg)
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文档简介
幼儿园小班音乐活动《小花狗》教案一、活动背景和目的《小花狗》是一首经典的幼儿园音乐歌曲,它通过歌唱和动作的结合,旨在帮助幼儿培养音乐感知和表达能力,提升他们的音乐细胞和协调能力。本节音乐活动旨在通过《小花狗》这首歌曲,让幼儿们感受音乐的魅力,培养他们的音乐兴趣和创造力。二、活动内容和步骤1.热身在活动开始之前,可以进行一些简单的热身活动,例如摇摆身体、甩甩手臂等,以帮助幼儿们放松身心,为音乐活动做好准备。2.歌曲欣赏首先,播放《小花狗》这首歌曲,让幼儿们先听一遍。在播放过程中,教师可以引导幼儿们用手指跟随节奏拍打桌面或者做简单的动作。然后,再放一遍让他们跟着歌曲的节奏摆动身体。3.歌曲学唱接下来,教师可以逐句教唱《小花狗》,并示范动作。幼儿们可以跟着教师一起唱歌和做动作。重点教唱的部分包括:「小花狗,小花狗,舞步舞步很高兴」「扑腾扑腾的小花狗」等。4.歌曲表演在幼儿们熟悉了歌曲后,可以进行小组表演。将幼儿们分成几个小组,每个小组可以选择一种动作或者舞蹈来表演。在表演之前,教师可以给予一些指导和建议,帮助幼儿们更好地展示自己。5.自由创作在表演环节之后,教师可以引导幼儿们进行个人或小组的自由创作。可以给幼儿们一些乐器和舞蹈道具,让他们根据自己的喜好和感觉,发挥创造力,表达自己对音乐的理解和情感。三、活动评估在整个活动过程中,教师可以观察幼儿们的参与程度、音乐表达能力和协作能力等方面,做出评估。可以通过观察他们的动作是否准确、是否与音乐节奏相符合、是否能够与他人合作等,来判断他们在音乐活动中的发展情况。四、活动延伸1.创作自己的歌曲在活动结束之后,教师可以鼓励幼儿们创作自己的歌曲。可以通过给他们一些关键词或主题,引导他们进行创作。例如,可以让他们以自己喜爱的动物为题材,创作自己的动物歌曲。2.继续学唱其他歌曲《小花狗》只是众多适合幼儿的歌曲之一,在活动结束后,教师可以继续引导幼儿们学唱其他喜欢的歌曲。可以选择一些简单易学、旋律动听的歌曲,帮助幼儿们更好地发展音乐能力。3.参观音乐演出为了增强幼儿们对音乐的理解和兴趣,教师可以组织参观音乐演出。可以带幼儿们去观看幼儿剧、音乐会、舞蹈表演等。通过参观音乐演出,让幼儿们感受到音乐的魅力,激发他们对音乐的热爱和积极参与。以上是关于幼儿园小班音乐活动《小花狗》的教案,通过这个活动,可以帮助幼儿们开拓音乐视野,培养他们对音乐的兴趣
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