定语从句教学设计-高三英语一轮复习

基于定语从句的教学设计教学目标知道关系副词when的用法知道关系副词where的用法知道关系副词why的用法教学活动教学活动1.

关系副词when的用法教师示范讲解1.Istillrememberthedate(when)Ifirstcametothepany.(状语）

（这里的when也可以用onwhich来代替）2.Istillremembertheday(that/which)wespenttogether.(宾语）（要注意只有当表示时间的先行词在从句中作状语时才用when，不然要用which或that）3.Itisn'treallytheoccasion（when）youtakenotes.(表示抽象意义的时间名词：stay，occasion,interval等作先行词，在定语从句中作状语时，从句一般用when引导。）学生讨论分析1.Iwillneverforgettheday______Ifirstwenttocolleage.2.Iwillneverforgettheday______wespentinNanjing.3.Betweenthetwoclassesisaninterval_____thestudentscanhavearest.答案：1.when

2.that/which

3.when教学活动2.关系副词where的用法教师示范讲解1.Thisisthepany

(where)Iusedtostay

(状语）（先行词指地点，在从句中作地点状语时，用关系副词where）2.Thisisthepany(which/that)hasalotofworkers.(主语）（先行词指地点，在从句中作主语或宾语时，则只能用which或that）3.Theyareinasituation(where)theycanprovethemselvesbytheirown.（先行词是抽象的地点名词是，并在从句中作状语，则要用关系副词where）学生讨论分析Thehouse_______hevisitedisbeingonsalenow.Thehouse_______Ioncelivedisbeingrepaired.Heisinapoint______hehastobeindependent.答案：1.that/which

2.where

3.where教学活动3.关系副词why的用法教师示范讲解Idon'tknowthereason(why/forwhich)helefthere.(状语）（先行词thereason在从句中作状语时用why或者forwhich都可以）Thereason(which/that)hegaveusisridiculous.(先行词thereason在从句中作主语或者宾语时which或that都可以）学生讨论分析1.Idon'tbelievethereason_____shegaveme.2.Thereason_____hedidn'tattendschoolwasthathewasill.答案：1.that/which/省略

2.why教学活动4.混合训练用适当的单词填空1.(湖南省湖南师范大学附属中学2023年高三试题)Peoplehavethecustomtoshowrespecttocattlebyhittingtheheadofapapermadecattlewithcoloredwoodensticks,________ismeanttodriveoutthecattle’swinterlazinessandencouragefarmerstoprepareforspringplowing.【答案】which【解析】考查定语从句。句意：人们有用彩色木棍击打纸做的牛头以示尊重的习俗，这是为了赶走牛的冬天懒惰，鼓励农民准备春耕。分析句子可知，空格处为非限制性定语从句，修饰先行词thecustom，关系词代替先行词在定语从句中作主语，应使用关系代词which引导该从句。故填which。(重庆市巴蜀中学20222023学年高三试题)“Itcangetreallycrowdedwithcustomers,especiallyonweekends,during______weneedtokeepthedooropenfrom11inthemorningto12midnight,”ashopownersaid.【答案】which【解析】考查定语从句。句意：一位店主说：“这里的顾客真的很拥挤，尤其是在周末，我们需要从早上11点开到午夜12点。”此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词weekends，作介词的宾语，指物，故用which引导。故填which。3.(2023届广东省梅州市高三下学期二模英语试题)DuringanunannouncedvisittohimonedayinMay,Wannoticedhisloneliness,_________madehersad.Thenanideacametomindthatshewouldquitherjobtoacpanyhimandsetouttohelphimrealizesomeofhiswishesonhisbucketlist.【答案】which【解析】考查非限制性定语从句。句意：五月的一天，在一次不事先通知的拜访中，Wan注意到他的孤独，这让她很难过。前面整个句子作先行词，且在后面的非限制性定语从句中作主语，定语从句由关系代词which引导。故填which。4.(河北省石家庄部分重点高中2023年高三下学期试题)TheUnitedStatesandNorwaylaunchedaGreenShippingChallenge,________encouragesgovernments,portsandpaniestotransformtheindustryviasustainablemethodsandgreentechnologies.【答案】which【解析】考查定语从句。句意：美国和挪威发起了一项绿色航运挑战，鼓励政府、港口和公司通过可持续的方法和绿色技术来改造航运业。此处考查非限制性定语从句，aGreenShippingChallenge为先行词，后接非限制性定语从句，关系代词做主语，为物，应用关系代词which引导从句。故填which。5.（2023届广东省名校联盟高三大联考试题）BungeejumpingoriginatedwithanancientadultinitiationceremonyonthePentecostIslandsinVanuatu,________youngmenjumpedoffahighplatformwithvines(葡萄藤)attachedtotheirfeetasatestoftheircourageandpassageintomanhood.【答案】where【解析】考查定语从句。句意：蹦极起源于瓦努阿图的五旬节群岛上的一项古老的成人仪式，年轻男子从一个高高的平台上跳下，脚上系着藤蔓，以考验他们的勇气和成年的道路。根据句子结构可知，该空是非限制性定语从句的关系词，先行词thePentecostIslandsinVanuatu指地点，关系词在定语从句中作状语，故此空为关系副词where。故填where。6.（2023届湖北省高三5月国度省考模拟测试试题）Havingsurvivedmanycenturies,kiteshavebeeoneofthecountry’srepresentativetraditionalhandicrafts,________makingtechniqueswereincludedinthelistofChina’snationalintangibleculturalheritage(非物质文化遗产)in2006.【答案】whose【解析】考查定语从句。句意同上题。分析句子可知，空格处为非限制性定语从句引导词，先行词是kites，和makingtechniques是所属关系，应使用关系代词whose，故填whose。7.（2023届湖南省长沙市第一中学高三模拟试题）Technologicaltransformationisaffectingthewayin________peoplelearnandchildrengrow.【答案】which【解析】考查定语从句。句意：技术变革正在影响人们学习和儿童成长的方式。定语从句修饰先行词theway，且theway在从句中作方式状语，故用inwhich。故填which。(2023届河北省衡水中学高三下学期五调试题）Thousandsofyearsago,theyformedthoseancientteaplantations,________arethebestgiftthatnaturehasgrantedus.【答案】which【解析】考查定语从句。句意：几千年前，他们形成了那些古老的茶园，这是大自然赐予我们最好的礼物。空处引导非限制性定语从句，修饰先行词thoseancientteaplantations（指物），从句缺主语，故用关系代词which引导该从句。故填which。9.（2023届浙江省91高中联盟年高三5月高考模拟试卷）AmongthecivilianteamsthatleftforTurkeyonWednesdaywasBlueSkyRescue,anonprofitChinesecivilianorganization,________membersefromprovinciallevelregionsofChina.【答案】whose【解析】考查定语从句。句意：见第5题详解。分析句子结构和意思可知，membersefromprovinciallevelregionsofChina是定语从句，先行词organization在从句中作定语，用关系代词whose引导。故填whose。10.（2023届哈尔滨师范大学附属中学高三第三次模拟考试）JongMaythoughtitwasher“Chinesestyleprincessdream”________ledherbacktoChina.ShelaunchedapanyinAprilaimingforthepromotionoftraditionalChineseculturethroughsocialmediavideos.【答案】that【解析】考查定语从句。句意：JongMay认为是她的“中国式公主梦”让她回到了中国。分析句子结构可知，此处为强调句型“itwas...that...”，强调的是句子主语“her“Chinesestyleprincessdream””。故填that。（2023届湖北省高三年级5月份联考试题）ThesearethefamouschimebellsofMarquisYioftheZengState,thelargestandmostpletesetofchimebells________existstodayinChina.【答案】that【解析】考查定语从句。句意：这是著名的曾侯仪编钟，是中国现存最大、最完整的编钟。根据句子结构可知，该空是定语从句的关系词，先行词chimebells指物，在定语从句中作主语，先行词前有最高级修饰，只能用that。故填that。12.（2023届山东省齐鲁名校大联盟高三三模试题）BeccaRodomskyBish,________worksattheCornellLabofOrnithologyinNewYork,istheproject’sleader.【答案】who【解析】考查定语从句。句意：BeccaRodomskyBish在纽约康奈尔鸟类学实验室工作，是该项目的负责人。这里为定语从句的关系词，先行词为“BeccaRodomskyBish”，在非限制性定语从句中担当主语，用who。故填who。13.（河北省石家庄市2023年高三第二学期全过程试题）ButwhenIcametothespecialeducationschool,Ievenfoundapletelyblindteacherwasgivingaclass,________inspiredetoworkhardtobeeaspecialeducationteacherinthefuture,”Zhangsaid.【答案】which【解析】考查定语从句。句意：但当我来到特殊教育学校时，我甚至发现一个完全失明的老师在给我上课，这激励了我努力学习，将来成为一名特殊教育教师。此处是非限定性定语从句，先行词是“apletelyblin