怎样判定高功能自闭症

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二、儿童自闭症的表现

1、孩子对声音反应迟钝或者是完全没有任何反应，但确诊没有听力障碍，那这孩子可能患有自闭症。

2、父母可以认真观测孩子的神情，假如涌现目不对视或者从不与人眼神沟通，但医生确诊没有视力障碍时，父母就要当心了。

3、孩子沉默不语、常常自言自语、语句颠倒、词不达意等问题，这都有可能是儿童自闭症的先兆。

4、留意孩子是否只是喜爱单一事物，例如只喜爱一个人独处，不爱与他人接触甚至有自残行为等。喜爱旋转玩具或物品，常常有古怪的玩耍方式，特别依靠已经熟识的某一物品，时常不明缘由地哭闹，而且是自行停止。

以上都是儿童自闭症的表现，儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、爱好狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的技能。

儿童自闭症是严峻的心态障碍，给孩子的身体和智力发育带来了很大的损害。自闭症是很难自愈的，但是可以通过肯定的治疗、训练，渐渐改善孩子的状况，让孩子尽早融入社会!

一般来说儿童孤独症的黄金治疗期是3-6岁，假如小孩错过黄金治疗时机，不论如何治疗，其智力和行为只能停留在幼儿时期，但治疗不实时，甚至会导致孩子终生残疾，连最基本的自理技能都没有。即使长大后，有机会再经最优良的教育，将来仍会有相当一部分人不能很好地适应社会，也就是说不能像正常人那样很好地生活。所以，专家提示家长，早期发觉和早期干预是特别重要的。

自闭的孩子，是可以治好的，父母要花更多的心思，也要更加有耐烦，实时治疗，予以孩子更多的关爱，共同陪伴着孩子的成长。

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高功能自闭症很聪慧吗

高功能自闭症患者跟正常人的区分不是他能做什么，不能做什么，往往他技能所能做的，正常人不肯定能做到，他的真正问题在于他不理解他的行为是什么，比如一个智商偏低的人能知道说什么话别人会不兴奋，能理解父母亲人这种感情，但是高功能自闭症患者不能理解。

自闭症的治疗方法

自闭症是由多种因素导致的、具有生物学基础的心理发育性障碍，是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病。常见行为包括多动、留意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这指导看法：建议可以带患儿到医院选择神经组织修复疗法进行治疗。神经组织修复疗法是由非常的神经组织治疗、康复、理疗联合的综合疗法，以非常神经组织治疗为核心，以康复理疗来巩固疗效。

自闭症的孩子不是精神病，是心里问题。自闭症患者心里所能理解的，和所情愿干的是和正常人想的不一样的，所以这也不是聪慧之举，一个患有心里疾病和精神疾病的人就不能说聪慧了。

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4岁高功能自闭症的表现

自闭症患者大多为2~3岁的儿童，在2～3岁以前可能会有一些表达性语言，但是不是很能清晰的表达情感，或者在正常语言发育后涌现语言倒退，随着年龄增长渐渐减削，甚至完全丢失，国内外讨论说明，对自闭症儿童进行智力测验，发觉50%左右的自闭症儿童为中度以上的智力缺陷〔智商小于50)，25%为轻度智力缺陷〔智商为50～69)，25%智力在正常〔智商大于70)，智力正常的被称为高功能孤独症。

4岁高功能自闭症应当怎么办

自闭症影响孩子的一生进展，所以要常常带幼儿到绿林和庄园中散步、玩耍，到公园里看飞鸟动物，看奇花异草，常常与幼儿一起唱歌、跳舞、做游戏、从事极其简约的家务劳动等。这样既可增加幼儿的活动量，假如自闭症比较严峻的话，要实时的去医院检查，还可以让心理医生做疏导。

自闭症治疗需要一个漫长的过程，而且许多时候家长没有留意爱护孩子的心理，给孩子带来了影响，造成了自闭症，4岁高功能自闭症的表现有哪些？孩子假如不爱沟通，智力比较低的话，建议要多跟孩子沟通，让孩子有个快乐的童年，假如发觉不正常的表现，即使的治疗。

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3岁高功能自闭症的表现有哪些？

1、部分自闭症儿童在学业上，在肯定时间范围内几乎与同龄儿童相差无几，用韦克斯勒智能量表测查得出的智商可能接近正常或正常。这样的儿童一般没有明显的“语言发育延迟”现象，并且认知技能较好，婴幼儿早期难于辨别。

2、假如他们在幼儿园里没有问题或更少的问题，学校的学习技能，一般生活可以照看自己，会缺乏沟通的意图，刻板的行为重复，坚持同样的特点，“内向”，“高傲，只是不感爱好的'其他人”和“不同”。

3、高功能自闭症患者跟正常人的区分不是他能做什么，不能做什么，往往他技能所能做的，正常人不肯定能做到，他的真正问题在于他不理解他的行为是什么，比如一个智商偏低的人能知道说什么话别人会不兴奋。

自闭症是如何造成的？

1、遗传因素：部分患儿与遗传因素有关，遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，患本病的儿童同胞中有2%-6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。

2、家庭因素：父母是专业技术人员，受过高等教育，比较聪慧，但做事刻板，并有强逼倾向，对孩子冷淡和顽固，家庭缺乏温和。

3、脑器质性损害：如产伤、宫内窒息、感染、中毒等，15%-50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异样、脑CT、磁共振有非特异性转变。

儿童患上自闭症的话，家长肯定要留意做好儿童的护理工作，让儿童的疾病能尽早得到掌握，降低自闭症带来的危害。3岁高功能自闭症的表现许多，家长在生活中要是可以实时的发觉自身疾病的话，也能让儿童的疾病尽早得到治疗。

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如何预防儿童自闭症

1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内

城市的现代化使很多人搬进了高楼，而一户一门的高楼简单给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓舞孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或四周小伙伴玩耍、交往，建立友情。以防由于过于封闭的空间而让孩子性格过于内向、自闭。

2、着重情商培育

情商即社会适应的综合技能。孩子仅仅学习成果优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教育孩子形成良好的性情和情感。

3、尽量让孩子参与集体活动

集体活动包括邻居小伙伴相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括庆贺同同学日、欢送老师等等。从集体活动中体验友情、聪慧与暖和。

4、儿童自闭症预防还应从小做起

现在大量的数据讨论显示，自闭症儿童的发病率也越来越高，而年龄却越来越小了。所以，家长还应从小就对孩子做一些训练、运动。

5、为孩子的交友制造条件

不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小伙伴请进家门。为孩子提供交伙伴的机会，教给他(她)交伙伴的艺术、方法与技巧。

6、培育孩子的自强技能，切忌父母事事包办

让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。

温馨提示：培育孩子具备家庭生活自理技能也是需要肯定的认知理解、精细动作、语言