七年级下册语文卖油翁全文和译文

-1-七年级下册语文《卖油翁》全文及译文全文：陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在自家园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久都不离开。卖油的老翁看他射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”卖油翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是卖油翁拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，（然后）用勺舀起油慢慢地滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱却没有被沾湿。于是（卖油翁）说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。多角度讲解《卖油翁》：一、从文学角度解读《卖油翁》是一篇短小精悍的古文，通过陈尧咨与卖油翁之间的一段对话，展现了技艺高超与熟能生巧的道理。文章语言简练，寓意深刻，给人留下了深刻的印象。在文学手法上，作者运用了对比和衬托的手法。陈尧咨以射箭技艺高超自居，而卖油翁则以平淡无奇的手艺示人。两者形成鲜明对比，突显了卖油翁的谦逊与智慧。同时，文章通过卖油翁的演示，衬托出陈尧咨的骄傲自满，进一步强调了熟能生巧的道理。二、从教育角度解读《卖油翁》作为一篇优秀的教育材料，具有很高的教育价值。它告诉我们，无论做什么事情，只要肯下功夫，勤学苦练，掌握规律，就能达到很高的境界，并且能够很熟练地做好一件事情，熟能生巧。对于七年级的学生来说，正处于学习知识和技能的黄金时期。通过学习《卖油翁》，可以引导他们树立正确的学习观念，培养勤奋好学的精神，以及不断追求进步的态度。同时，文章也提醒学生要保持谦虚谨慎的品质，不要骄傲自满，以免在成长的道路上走偏。三、从社会角度解读《卖油翁》所传达的熟能生巧的道理，不仅适用于个人技能的学习，也具有一定的社会意义。在现代社会中，各行各业都需要专业技能和经验的积累。只有掌握了扎实的技能和丰富的经验，才能在竞争中脱颖而出，实现自我价值。此外，《卖油翁》中的卖油翁形象也具有一定的社会象征意义。他虽然是一个普通的劳动者，但却以自己的勤劳和智慧赢得了他人的尊重。这告诉我们，无论身份地位如何，只要拥有真才实学，都能赢得社会的认可和尊重。四、从文化角度解读《卖油翁》作为一篇古文，承载着丰富的文化内涵。它反映了古代社会的风土人情和人民的生活状态，也体现了古代文化的智慧与精髓。通过学习《卖油翁》，学生可以了解古代人民的生活方式和价值观念，进一步加深对传统文化的认识和理解。同时，文章所传达的熟能生巧的道理，也是中华民族传统文化中“勤能补拙”、“精益求精”等优秀品质的体现。综上所述，《卖油翁》是一篇具有深刻内涵和广泛价值的古文。通过多角度的讲解，我们可以更全面地理解