高一下学期消防安全教育主题班会方案

消防安全教育主题班会方案活动背景消防安全意识薄弱是导致火灾发生和蔓延的重要原因之一。通过普及消防安全知识，让学生了解火灾的危害性、预防火灾的基本方法和应对火灾的正确举措，促进学生树立正确的火灾防范意识。二、活动目标1.增强同学们的消防安全意识，认识到火灾的危害性。2.掌握基本的消防知识和技能，提高自防自救能力。3.通过班会的互动学习，增强班级凝聚力和团队合作精神。三、活动策划1.主题演讲邀请校内外消防专家或经验丰富的消防员，围绕消防安全的重要性、日常生活中的火灾隐患、火灾发生时的应对方法和灭火器的正确使用方法等方面进行讲解。常见的火灾隐患：①电气隐患：使用不符合国家安全标准的电器产品，私拉乱接电源线，超负荷使用插座，长时间使用电器设备等。②燃气隐患：燃气泄漏，燃气管道老化，不正确使用燃气设备（如燃气灶、热水器等）。③生活用火隐患：厨房用火不当，如油炸食物时无人看管，使用蜡烛、焚香等明火时缺乏安全措施。④仓储隐患：仓库内堆放易燃、易爆物品，未按照规定分类存放，仓库消防设施不完善。⑤建筑隐患：建筑内消防通道不畅，消防设施损坏或缺失，电气线路老化，建筑结构不合理等。⑥吸烟隐患：在禁烟区域吸烟，乱扔烟蒂，使用劣质烟嘴、打火机等。⑦人为操作隐患：违反安全规定进行生产、作业，使用易燃物品时不注意安全，缺乏消防安全意识。火灾发生时的应对方法:①熟悉环境，暗记出口。当你处在陌生的环境时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时能尽快逃离现场。②通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。③扑灭小火，惠及他人。当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。④保持镇静，明辨方向，迅速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。⑤不入险地，不贪财物。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把逃生时间浪费在寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。⑥简易防护，蒙鼻匍匐。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。⑦善用通道，莫入电梯。按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯并犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命。⑧缓降逃生，滑绳自救。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面，安全逃生。⑨跳楼有术，虽损求生。跳楼逃生，也是一个逃生办法，但应该注意的是，只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况下，才采取跳楼的方法。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。灭火器的正确使用方法:①首先要检查灭火器是否在正常的工作压力范围，黄色表示压力充足，绿色表示压力正常，红色表示欠压。②将灭火器提起来上下颠倒几次，使里面的干粉松动。③直接用手拉住拉环，使劲向外拉，将保险销拉掉。④一只手握住压把，另一只手抓好喷管，将灭火器竖直放置。⑤按下手柄一压到底，对准火焰根部来回喷洒，直到火焰完全扑灭为止。注意：灭火器是常见的防火设施之一，存放在公众场所或可能发生火灾的地方，不同种类的灭火器内装填的成分不一样，是专为不同的火灾起因而设，使用时必须注意，以免产生反效果，引起危险。2.视频展示播放火灾案例视频，让同学们直观感受火灾的危害，增强消防安全意识。案例1:2024年2月18日2时11分，江苏海安经济技术开发区亚太轻合金（南通）科技股份有限公司车间内生产铝棒的铸造井区域发生爆炸。截至目前，共造成3人死亡，2人失联，搜救和善后工作正在进行中。事故企业为亚太轻合金（南通）科技有限公司是由江苏亚太轻合金科技股份有限公司于2008年投资兴建，该公司共有员工1200人左右。熔炼复工日期为2月13日（初四），2月17日夜班5台熔炼炉、3台铸造井在生产，当天晚班出勤18人。通过初步了解，可能由于开始铸造时模盘受卡不下降，当班班长用铝棍撬下模盘，导致下模盘突然下降，造成铝水大量泄漏至铸造井中，遇水发生的爆炸事故。案例2:2024年1月24日15时许，江西新余市渝水区一临街店铺发生特别重大火灾事故，共造成39人遇难、9人受伤。初步查明事故原因为新余市渝水区一临街店铺地下一层冷库装修时，施工人员违规动火造成。案例3:2月17日7时许，辽宁省大连市金州区双丰路上的某工程塑胶有限公司库房起火，接警后消防、应急等部门立即赶赴现场救援，经现场侦查发现起火库房为1层单体彩板建筑，燃烧物质为库房内塑料制品，周边无危险化学品。案例4:大面积商贸市场火灾2024年3月，中国国电系统中的一家大型商贸市场发生了一起严重火灾事故。起火原因是由于商场内电线老化引发的短路，引发了强烈的火焰。由于整个商场的防火措施存在不足，导致火势迅速蔓延，无法有效进行控制。火灾发生后，市场内的工作人员和顾客惊慌失措，不少人被火势包围，无法逃生。最终，有数十人在火灾当中丧生，还有数百人受伤。此外，火灾还导致整个商场被彻底烧毁，造成巨额财产损失。火灾的危害:①人身安全受威胁火灾事故最直接也最严重的后果就是威胁人们的生命安全。火灾时，火势迅猛，烟雾弥漫，极易造成人员伤亡。火灾中的高温、有毒烟雾和混乱的环境使得逃生变得异常困难，许多人因此丧生或受伤。②财产损失惨重火灾事故往往会造成巨大的财产损失。无论是住宅、工厂还是商业区，一旦遭遇火灾，建筑物、设备和存货等都将遭受严重破坏，甚至化为灰烬。这些损失不仅影响个人和企业的经济状况，还可能引发连锁反应，影响整个社会的经济稳定。③生态环境遭破坏火灾对生态环境的影响也不容忽视。大规模的火灾会烧毁大片森林和植被，破坏生态平衡。火灾产生的烟雾和有毒物质还会污染空气和水源，对生态环境造成长期伤害。④社会心理影响大火灾事故不仅会对受灾者产生巨大的心理阴影，还会影响整个社会的心态。人们对火灾的恐惧和不安会加剧，可能导致社会恐慌和信任危机。⑤经济活动受阻火灾事故往往会导致受灾地区的经济活动受到严重阻碍。工厂、商店等无法正常运营，供应链中断，市场混乱，这些都会对经济发展产生负面影响。⑥公共设施受损火灾事故中，公共设施如学校、医院、消防站等往往也会受到波及。这些设施的损坏不仅影响了正常的公共服务，还会在紧急情况下削弱社会的应对能力。⑦社会秩序受影响火灾事故往往会导致社会秩序混乱。受灾地区的人们在逃生、安置和重建过程中需要面对诸多困难和挑战，社会秩序可能因此受到冲击。同时，火灾事故还可能引发社会矛盾和不稳定因素。3.知识竞赛设计消防安全知识问答环节，通过抢答、必答等形式，检验同学们对消防安全知识的掌握程度，激发学习兴趣。4.实战模拟利用班级内的空地或走廊，设置模拟火灾现场，组织同学们进行火场逃生演练，提高自防自救能力。5.经验分享邀请班级内有过消防培训或实践经验的同学，分享他们的学习心得和体会，鼓励同学们互相学习，共同进步。四、时间安排1.开场白及介绍活动流程：5分钟2.主题演讲：30分钟3.视频展示：15分钟4.知识竞赛：20分钟5.实战模拟：30分钟6.经验分享：15分钟7.总结与结束语：5分钟五、注意事项1.确保活动场地安全，避免发生意外。2.在实战模拟环节，要确保同学们的安全，避免发生真实火灾。3.鼓励同学们积极参与，但也要确保活动有序进行。六、班级特点体现1.在知识竞赛环节，可以设计一些与班级文化