吉林省白山一中2024届高三3月份模拟考试生物试题含解析

吉林省白山一中2024届高三3月份模拟考试生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．用标志重捕法测定某地区某动物的种群密度时，下列叙述不正确的是A．若标记物会引起部分动物运动能力受限而饿死，则测定结果会偏大B．若标记后的个体在第二次捕捉时更容易被发现，则测定结果会偏大C．若标记后的部分个体从该地区迁出到其他地方，则测定结果会偏大D．若被标记个体会产生记忆导致第二次不易捕捉，则测定结果会偏大2．研究者连续培养乳腺癌细胞，取样测定拥有不同DNA含量的细胞数目，结果如右图所示。长春花碱阻碍纺锤体微管的形成，从而阻断细胞分裂。若向乳腺癌细胞的培养液中长时间持续添加长春花碱，用相同方法测定每个细胞DNA含量与细胞数目，结果最可能是下图中的（）A． B． C． D．3．现有一只灰身雌果蝇（BB）和一只黑身雄果蝇（bb）杂交，子一代偶然出现了一只黑身果蝇。关于该黑身果蝇的形成原因分析，下列分析不合理的是（）A．亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了B基因B．亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体上的B基因突变为b基因C．亲本雌果蝇在减数分裂时，B基因所在的一对同源染色体分到了同一个极体中D．亲本雄果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了b基因4．薇甘菊是世界上最具危险性的有害植物之一，在适生地能攀援、缠绕于乔木、灌木，重压于其冠层顶部，阻碍附主植物的光合作用，继而导致附主死亡。科研人员研究了薇甘菊不同入侵程度对深圳湾红树林生态系统有机碳储量的影响，结果如下表。下列分析错误的是有机碳储量未入侵区域轻度入侵区域重度入侵区域植被碳库51.8550.8643.54凋落物碳库2.013.525.42土壤碳库161.87143.18117.74总计215.73197.56166.70A．植被碳库中的碳主要以有机物的形式存在，其主要去路是以食物的形式流向下一营养级B．土壤碳储量减少可能是因为薇甘菊根系密集，增加了土壤氧含量，使土壤中需氧型微生物的分解作用增强C．与薇甘菊未入侵区域相比，薇甘菊重度入侵区域的总有机碳储量约减少了22.7%D．随着薇甘菊入侵程度的加剧，凋落物碳储量显著增加，原因是薇甘菊的入侵导致附主死亡5．图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述中，正确的是（）A．溶酶体、囊泡均起源于高尔基体B．囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同C．囊泡乙与细胞分泌物的合成有关D．高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜6．2020年初，荷兰某研究所利用蛇干细胞培养出可分泌毒液的蛇毒腺微型组织，让毒素的获取途径更加安全和简单。下列叙述正确的是（）A．培养蛇干细胞时O2的作用是维持培养液pH的稳定B．蛇毒腺微型组织基因的表达与蛇干细胞不完全相同C．利用蛇干细胞的大量增殖即可获得大量分泌毒液的细胞D．培养蛇毒腺微型组织与哺乳动物细胞培养的条件完全相同7．科学家利用拟南芥野生型个体和突变体研究赤霉素和脱落酸的作用，实验处理及结果如下表所示(MS培养基是多数植物组织培养的基本培养基)｡下列相关叙述错误的是（）实验材料野生型个体突变体实验处理MS培养基MS培养基+一定量赤霉素拮抗剂MS培养基+一定量脱落酸MS培养基MS培养基+一定量赤霉素MS培养基+一定量脱落酸种子萌发与否A．突变体体内的赤霉素合成可能异常B．赤霉素与脱落酸在实验过程中作用相反C．实验证明赤霉素有促进植物细胞伸长的作用D．加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用8．（10分）近些年，研究人员在细胞减数分裂研究中有一些新发现，如图所示。下列叙述错误的是（）A．图示过程表示卵细胞的形成，细胞②表示初级卵母细胞B．常规减数分裂过程中等位基因的分离和自由组合都发生在MⅠ后期C．逆反减数分裂中MⅠ后期姐妹染色体分开，MⅡ后期同源染色体分离D．常规和逆反减数分裂形成的子细胞中的染色体和核DNA数目都会减半二、非选择题9．（10分）鲑鱼(又名三文鱼)幼体在淡水河里生活1-5年后，再进入海水中生活2-4年育肥，成熟后，它们会溯河洄游到自己的出生地繁育后代。（1）鲑鱼进入海洋后大量捕食鱼虾等小动物，肉质由白变红，这与其体内虾青素含量的上升有关。虾青素是由藻类等浮游植物合成的，沿着__________进入鲑鱼体内，它使鲑鱼具有充足的体力完成洄游。（2）鲑鱼逆流洄游途中，有时需要跳起露出水面，才能跃上台阶，而熊经常等待在台阶上。熊在生态系统中所属的成分是__________，它这种特殊的捕食技巧，是在__________的作用下，朝着特定方向进行形成的。（3）每年有40万条鲑鱼回到艾尔华河上游产卵，19世纪初期，美国在河流中下游建立艾尔华大坝和葛莱恩斯峡谷大坝，请分析这会对鲑鱼产生什么影响？__________。（4）科学家对河中的鲑鱼分布进行了调查，为了减轻对鲑鱼的影响，并未采用传统的__________法进行种群数量调查，而是采用了环境DNA(eDNA)技术。该技术从环境中提取DNA片段，结合PCR技术来检测目标生物，是一种新型生物资源调查手段，具体操作如下：①水样中提取的eDNA可能来自水中动植物死亡后的组织细胞及各种排泄物，以及水中的________。首先根据鲑鱼的特有基因设计_________，然后进行PCR，根据最后获得的DNA产量估计该取样点的鲑鱼种群密度。②eDNA技术具有高灵敏、低成本、无损伤、快捷方便等优点，应用前景广泛，但不能用于__________。A．物种多样性的研究B．某种鱼类的食性分析C．濒危物种的调查D．准确判断物种的实时存在情况（5）美国政府最终于10年前，拆除了这两座大坝。当时有两种拆除方案：方案一：在一个月内，完全拆除大坝，以尽快恢复河流的生态系统。方案二：在三年内，分阶段拆除、逐渐恢复河流并冲走大坝下积累的淤泥。请选择你认为合理的方案，并阐述理由_________。10．（14分）图1为某地自然生态系统中碳循环示意图，①〜⑧代表生理过程，请据图回答下列问题：（1）图1中所有生物共同组成一个__________，①〜⑧中代表同一生理过程的是__________。（2）碳在无机环境和生物群落之间主要以__________形式进行循环。（3）若将该生态系统没有的狼引入该生态系统，将可能造成该地区__________减少，请预测图2坐标系中狼数量的变化曲线为_____型。若要调查狼的种群密度，应采用的方法是_________。（4）狼被引入该生态系统后，建立了如图3所示的食物关系，则狼与野狗属于__________关系。（5）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义：一是__________，二是还可帮助人类建立人工生态系统，使能量得到最有效的利用。11．（14分）下图为某草原生态系统的能量金字塔（其中P为生产者，C为消费者，D为分解者）和部分食物网组成，据图分析下列相关问题。（1）图一中流经该系统的总能量是________________，该图体现了能量流动具有________________的特点，第二到第三营养级之间的能量传递效率为________________（保留3位有效数字）。（2）图二各生物组成的食物网中，通常情况下，变温动物所在食物链的营养级的数目比仅有恒温动物的________________，原因是________________。若蛇被人类大量捕杀，短时间内鼠的数量将________________，但很快达到稳定，体现了该生态系统强大的________________能力。12．图1为细胞部分结构和相关生理过程示意图，1-4为细胞内结构，①-⑨为物质运输途径。请据图回答：（1）在人体内胆固醇既是组成_____的重要成分，又参与血液中_____的运输。据图1可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以__________方式进入细胞后水解得到。（2）据图1，溶酶体是由[]_________形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是_____→溶酶体（用数字和箭头表示）。⑥→⑨说明溶酶体具有__________的功能，此功能体现膜具有_____的结构特点。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。2、设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m。【详解】A、根据公式：种群中个体数（N）=重捕总数×标记总数÷重捕中被标志的个体数，若若标记物会引起部分动物运动能力受限而饿死，则测定结果会偏大，A正确；B、根据公式：种群中个体数（N）=重捕总数×标记总数÷重捕中被标志的个体数，若标记后的个体在第二次捕捉时更容易被发现，则测定结果会偏小，B错误；C、根据公式：种群中个体数（N）=重捕总数×标记总数÷重捕中被标志的个体数，若标记后的部分个体从该地区迁出到其他地方，则测定结果会偏大，C正确；D、根据公式：种群中个体数（N）=重捕总数×标记总数÷重捕中被标志的个体数，若被标记个体会产生记忆导致第二次不易捕捉，则测定结果会偏大，D正确。故选B。2、D【解析】根据题干信息分析，长春花碱阻碍纺锤体微管的形成，从而阻断细胞分裂。根据有丝分裂过程可知，纺锤体微管形成于前期，所以若向乳腺癌细胞的培养液中长时间持续添加长春花碱，则最终所以细胞将处于有丝分裂前期，即所有细胞中DNA的相对值都是2，故选D。3、D【解析】

一只灰身雌果蝇（BB）和一只黑身雄果蝇（bb）杂交，正常情况下F1都为Bb，表现为灰身，偶然出现一只黑身果蝇，有可能是雌果蝇B基因发生了基因突变变为b基因，受精后产生bb的后代，也可能是雌果蝇B基因所在染色体发生了染色体变异，B基因缺失，受精后产生b0的后代。【详解】A、亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了B基因，产生不会B基因的卵细胞，受精后产生b0的子代，表现为黑身，A正确；B、亲本雌果蝇在减数分裂时，一条染色体上的B基因突变为b基因，受精后产生bb的子代，表现为黑身，B正确；C、亲本雌果蝇在减数分裂时，B基因所在的一对同源染色体分到了同一个极体中，产生不会B基因的卵细胞，受精后产生b0的子代，表现为黑身，C正确；D、亲本雄果蝇在减数分裂时，一条染色体丢失了b基因，受精后产生B0的子代，表现为灰身，D错误。故选D。4、A【解析】植被碳库中的碳主要以有机物的形式存在，其主要去路之一是以食物的形式流向下一营养级，A错误；薇甘菊根系密集，增加了土壤孔隙度，使得土壤氧含量增加，从而使土壤中需氧型微生物的分解作用增强，使得土壤碳储量减少，B正确；与薇甘菊未入侵区域相比，薇甘菊重度入侵区域的总有机碳储量约减少了（215.73-166.70）/215.73=22.7%，正确；随着薇甘菊入侵程度的加剧，凋落物碳储量显著增加，原因是薇甘菊的入侵导致附主死亡，D正确。5、D【解析】

附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】据图可知，囊泡起源于高尔基体和细胞膜，A错误；囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分相同，都是磷脂和蛋白质，B错误；囊泡乙与细胞分泌蛋白的加工和分泌有关，C错误；据图可知，高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜，D正确；故选D。【点睛】本题结合图解，考查细胞膜的成分及特点、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞膜的成分及结构特点；识记细胞中各细胞器的图象及功能，能准确判断图中各结构的名称，再结合图解判断各选项。6、B【解析】

动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养；细胞分化的实质是基因的选择性表达。【详解】A、培养蛇干细胞时，二氧化碳的作用是维持培养液pH稳定，A错误；B、蛇毒腺微型组织已经分化，具有特定的形态，与蛇干细胞的一些基因的表达相同，如呼吸酶基因，与一些特定基因的表达不同，如与毒素合成有关的基因的表达，B正确；C、蛇干细胞没有分化成腺细胞，不能合成大量毒素，不能增殖得到大量分泌毒液的细胞，C错误；D、蛇属于变温动物，培养时需要的温度低于哺乳动物，D错误。故选B。7、C【解析】

实验结果分析：野生型拟南芥种子能在MS培养基上萌发，而不能在MS培养基+一定量GA拮抗剂的培养基上萌发，说明一定量GA拮抗剂抑制种子萌发；拟南芥突变体1不能在MS培养基上萌发，但可以在MS培养基+一定量GA培养基上萌发，说明GA可以促进突变体1种子的萌发。野生型拟南芥种子不能在MS培养基+一定量ABA培养基上萌发，说明一定量ABA抑制种子萌发，并且GA拮抗剂与ABA具有相同作用。【详解】A、突变体在缺少赤霉素的培养基上种子不能萌发，而添加赤霉素后可以萌发，说明突变体体内的赤霉素合成可能异常，A正确；B、从突变体在分别添加赤霉素和脱落酸的培养基上的萌发情况看出，赤霉素与脱落酸在实验过程中作用相反，B正确；C、从图中看出赤霉素可以促进种子萌发，C错误；D、加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用，D正确。故选C。【点睛】本题主要考查影响植物激素作用的相关因素，学生需要对实验数据和表格数据的进行综合分析，结合植物激素的作用进行解答。8、B【解析】

分析题图可知：1.常规减数分裂过程：MⅠ时同源染色体分离，姐妹染色单体未分离；MⅡ时，姐妹染色单体分开。2.逆反减数分裂过程：MⅠ时姐妹染色单体分开，同源染色体未分离；MⅡ时，同源染色体分离。【详解】A、由题图可知，在减数分裂过程中细胞质的分配是不均等的，因此是卵细胞形成的过程，A正确；B、常规减数分裂过程中，等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在MⅠ后期，B错误；C、逆反减数分裂过程：MⅠ时姐妹染色单体分开，同源染色体未分离，MⅡ时，同源染色体分离，C正确；D、常规和逆反减数分裂形成的子细胞中的染色体和核DNA数目都会减半，D正确。故选B。【点睛】本题以卵细胞的形成过程图解，结合“逆反减数分裂”图，考查了减数分裂的有关知识，要求考生能够准确获取图示信息，识别其中各细胞的名称；明确一个卵原细胞只能产生一个卵细胞。二、非选择题9、食物链消费者自然选择鲑鱼不能洄游产卵，导致其种群密度急剧下降标志重捕微生物引物D方案二，生态系统的自我调节能力有限，短期快速拆除大坝，会导致上、下游水量急剧改变，大坝下堆积的淤泥大量流到下游，使生态系统受到破坏【解析】

1、生态系统的组成成分成分构成作用（主要生理过程）营养方式地位非生物

成

分非生物的物质和能量光、热、水、土，气为生物提供物质和能量

生物成分

生产者绿色植物、光合细菌、化能合成细菌将无机物转变成有机

（光合作用化能合成用）自养型生态系统的基石消费者动物、寄生微生物、

根瘤菌消费有机物（呼吸作用）异养型生态系统最活跃的成分分解者腐生微生物分解动植物遗体（呼吸作用）生态系统的关键成分【详解】（1）鲑鱼中含有虾青素，而动物体内不能合成虾青素，虾青素主要是沿着食物链进入鲑鱼体内。（2）熊捕食鲑鱼，在生态系统中所属的成分是消费者，鲑鱼逆流洄游途中，有时需要跳起露出水面，才能跃上台阶，而熊经常等待在台阶上，捕食鲑鱼，它这种特殊的捕食技巧，是在自然选择的作用下，朝着特定方向进行形成的。（3）大坝的建设，导致鲑鱼不能从海洋中回到淡水河中进行产卵，导致其种群密度急剧下降。（4）一般情况下，对于活动能力强，活动范围广的生物，调查种群密度用标志重捕法。①水样中提取的eDNA可能来自水中动植物死亡后的组织细胞及各种排泄物，以及水中的微生物；根据鲑鱼的特异基因设计引物来进行PCR，则可根据水样中模板DNA含量的多少，来估计该取样点的鲑鱼种群密度；②eDNA技术可以进行物种多样性研究，濒危物种调查。还可以根据鱼类的排泄物分析其食性。但是由于该技术分析的是动植物死后的组织细胞，所以不能准确判断物种的实时存在情况，ABC正确，D错误。故选D。（5）生态系统的自我调节能力有限，急剧地改变生态系统的环境，会使生态系统受到破坏，基于此的考虑，选择方案二较为合理。【点睛】本题以材料为背景，主要考查生态系统结构等的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。10、生物群落②⑥⑦CO2生物多样性S型标志重捕法捕食、竞争调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】

1.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率，同时也降低了对环境的污染；研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向人类最有益的部分。题图分析，图1中甲是生产者，乙为消费者，丙为分解者；①表示光合作用，②⑥⑦分别表示三类生物的呼吸作用，这里分解作用的本质是呼吸作用，③表示植物的残枝落叶流向分解者；④表示被捕食过程，⑤表示化石燃料燃烧，⑧表示消费者的粪便、遗体残骸流向分解者。【详解】（1）图1为碳循环模式图，其中的所有生物共同组成一个生物群落，①〜⑧中②⑥⑦代表同一生理过程即群落中三类功能生物的呼吸作用。（2）碳以CO2的形式不断的在无机环境和生物群落之间往复循环。（3）若将该生态系统没有的物种狼引入该生态系统，将可能造成该地区生物多样性减少，由于狼引入的是一个空间、资源有限的环境，因此可推知狼种群数量的变化曲线为S型。通常采用标志重捕法方法调查动物的种群密度，这里狼的种群密度的调查要用该方法。（4）图中狼以野狗为食，并且与野狗有共同的食物来源，因此则狼与野狗之间的关系为捕食、竞争。（5）由分析可知，人类对生态系统的能量流动进行调查研究的意义：一是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，二是还可帮助人类建立人工生态系统，使能量得到最有效的利用。【点睛】熟知碳循环的过程和研究能量流动的意义是解答本题的关键，种群数量的调查方法以及变化规律也是本题的考查点，学会辨析食物网中的种间关系是解答本题的另一关键！11、1．081×104kal•m-1•a-1逐级递减2．4%多变温动物呼吸损耗的能量少，用于维持营养级的能量更多增多自我调节【解析】

根据题意可知，P为生产者，C为消费者，D为分解者。能量在两个营养级之间的传递效率为该营养级的同化量÷上一个营养级的同