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文档简介

广东省梅州市大田中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.1关于匀速圆周运动的向心力,下列说法正确的是

(

)

A.向心力是指向圆心方向的合力,是根据力的作用效果命名的

B.向心力可以是多个力的合力,也可以是其中一个力或一个力的分力

C.对稳定的圆周运动,向心力是一个恒力D.向心力的效果是改变质点的线速度大小参考答案:AB2.(多选题)关于物体的重心,以下说法中正确的是()A.物体的重心不一定在物体上B.用细线竖直悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变参考答案:ABC【考点】重心.【分析】解答本题应掌握:重力在物体上的作用点,叫做物体的重心;形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用点,重心并不是物体上最重的点;重心的位置可以在物体之外;【解答】解:A、重心可以在物体上,也可以在物体之外,如空心的球体重心在球心上,不在物体上,故A正确;B、重心是重力在物体上的作用点,用一根悬线竖直挂起的物体静止时,细线方向一定通过物体的重心,故B正确;C、一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变,故C正确;D、演员在做各种优美动作时,其重心的位置在改变,故D错误;故选:ABC.3.(单选)质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上,如图所示,a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止,则(

)A.b对a的支持力一定等于mgB.水平面对b的支持力小于2mgC.b与水平面之间可能存在静摩擦力D.a、b之间一定存在静摩擦力参考答案:D

解析:对a受力分析,有∴N<mgb对a的支持力小于a的重力,A错误。b对a的静摩擦力水平向左,D正确。以a、b整体作为研究对象,可知水平面对b的支持力等于2mg,B错误;b与水平面之间没有静摩擦力,C错误。4.(单选)关于匀速直线运动,下列说法中错误的是 A.只要每秒通过的位移都相同,一定是匀速直线运动 B.匀速直线运动的速度大小和方向都不变 C.匀速直线运动的任何一段时间内的平均速度都等于瞬时速度 D.匀速直线运动的任何时间内的位移大小与路程相等参考答案:A5.如图所示,甲同学用手拿着一把长50cm的直尺,并使其处于竖直状态;乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备.某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值为20cm;重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态.若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度g=10m/s2.则下列说法中不正确的是()A.若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值,则可用上述方法直接测出“反应时间”B.若某同学的“反应时间”大于0.4s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”C.乙同学第一次抓住直尺的瞬间,直尺的速度约为4m/sD.乙同学第一次的“反应时间”比第二次长参考答案:C【考点】自由落体运动.【分析】在乙同学的反应时间内,直尺做自由落体运动,根据下降的高度,通过位移时间公式求出自由下落的时间.【解答】解:A、将计算出的反应时间对应到尺子上的长度时,可用上述方法直接测出“反应时间”;故A正确;B、若某同学的反应时间为0.4s,则下落的高度:m,大于该直尺的长度,所以将无法测量该同学的反应时间.故B、正确.C、由v2=2gh可知,乙第一次抓住直尺的速度v=m/s;故C错误;D、直尺下降的高度h.根据得,所以下落的高度最大的用的时间最长,所以第一次测量的反应时间最长.故D正确;因选不正确的,故选:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,质量为m小车在水平恒力F推动下,从底部A处光滑曲面由静止起运动至高位h的坡顶B,获得速度为v,重力加速度为g,则在这个过程中,物体克服重力做的功为___________,合外力做的功为________________参考答案:7.(4分)物体从光滑斜面顶端由静止开始沿直线匀加速滑下,经过1s到达斜面中心,那么物体滑下斜面的的总时间是:_____s。参考答案:8.在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图所示。图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中

(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的。若F与F′的

基本相等,

基本相同,说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证。参考答案:F’;

大小;

方向9.在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹.图中方格水平边长与竖直边长分别与水平方向和竖直方向重合。小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=________(用L、g表示),其值是________m/s.经过C点时小球竖直分速度为

m/s(取g=9.8m/s2)参考答案:

0.70

1.7510.一电容器带电量Q=4×10-8C,此时两板间电压U=2V,则此电容器的电容为----_________F

参考答案:11.河宽d=200m,小船在静水中的速度v1=4m/s,河水速度v2=3m/s,那么小船船头垂直河岸过河的时间大小为

s.参考答案:50【考点】运动的合成和分解.【分析】船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度,当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短,从而即可求解.【解答】解:根据题意,由运动的独立性可知,当船头垂直河岸渡河时,垂直河岸方向速度最大,渡河时间最短,即:t=s,故答案为:5012.NBA球赛中,篮球以6m/s的速度水平向右撞击篮板后以4m/s的水平速度反向弹回,球与板接触的时间为0.1s,则篮球在水平方向的加速度大小为:

_____,方向:

_______。参考答案:13.北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室,若一电子在环形室中做半径为

R的圆周运动,转了2圈回到原位置,则其位移和路程分别是

.参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t=0到t=40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为30m;(2)汽车在10s~20s

没有行驶;(3)汽车在0~10s远离出发点,20s~40s驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是3m/s;(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点30m;(2)10s~20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)0~10s位移增大,远离出发点。20s~40s位移减小,驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在t=20s到t=40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为1.5m/s。15.在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,水平传送带AB长为20m,传送带以2.0m/s的速度匀速运动。现在A处放一质量为m无初速度的小物体,已知物体与传送带之间的动摩擦因数为0.4;(g=10m/s2)

求:(1)小物体从A运动到B所用的时间为多少?(2)若要使小物体从A运动到B所用的时间最短,则传送带的速度至少应为多少?参考答案:解(1)小物体先做匀加速直线运动,后与皮带同速作匀速直线运动.滑块的加速度为==

=4加速时间=

==

0.5加速位移=

=0.5m

匀速位移=-=19.5m匀速时间=

=9.75s

共历时t=+=10.25s(2)要小物体从A到B历时最短,则要求小物体要一直加速,这就要求皮带的速度要大于小物体最终的速度.

小物体如一直加速从A到B历时t

=

=

到B端时小物体速度为

==

所以传送带最小速度为.17.如图所示为一足够长斜面,其倾角为θ=37°,一质量m=10kg物体,在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动,物体在2s内位移为4m,2s末撤去力F,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;(2)从撤掉力F开始1.5s末物体的速度v;(3)从静止开始3.5s内物体的位移和路程。参考答案:(1)有F作用时,沿斜面向上做匀加速直线运动由公式得得=2m/s2根据牛顿第二定律

得(2)设撤去F瞬间的速度为,由运动学公式得撤去F之后:得方向沿斜面向下匀减速到速度为零的时间为:因为

,所以物体减速到零后会反向匀加速匀加速向下的加速度方向沿斜面向下所以(3)从静止开始3.5s内0—2s:沿斜面向上匀加速,位移大小=4m2s—2.5s:沿斜面向上匀减速,位移大小2.5s—3.5s:沿斜面向下匀加速,位移大小所以

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