河北省承德市兴隆县兴隆镇中学高一生物知识点试题含解析

河北省承德市兴隆县兴隆镇中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以下与遗传物质相关的叙述，正确的是

A．豌豆的遗传物质是DNA和RNA

B．甲流病毒的遗传物质含有S元素C．T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种D．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制参考答案：D2.关于酶的叙述中正确的是

A．酶能调节生物体的生命活动

B．一般说来，活细胞都能产生酶C．酶都是在核糖体上合成的

D．所有的酶与双缩脲试剂发生作用，都可产生紫色反应参考答案：B3..在小鼠细胞中，由G、C、U三种碱基可构成多少种核苷酸A.3种

B.5种

C.4种

D.6种参考答案：B【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C，故即使碱基相同，DNA和RNA中的核苷酸也不同。【详解】在小鼠细胞中，C碱基可参与构成胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸，G碱基可参与构成鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸，U碱基可参与构成尿嘧啶核糖核苷酸，所以由C，G、U三种碱基可构成5种核苷酸。综上所述，B正确，ACD错误。

?故选B。【点睛】本题的知识点是核酸的分类，DNA与RNA在组成上的差异，对于DNA与RNA的异同点的掌握是解题的关键。4.下列关于性染色体的叙述中，正确的是（）A．女儿的性染色体必有一条来自父亲B．性别受性染色体控制而与基因无关C．性染色体只存在于生殖细胞中D．性染色体上的基因都可以控制性别参考答案：A5.已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，①②③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是(

)A．基因a

B．基因bC．基因c

D．基因d参考答案：B6.下列关于观察细胞有丝分裂实验过程的描述，正确的一组是(

)①解离的目的是使细胞重叠

②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，防止解离过度③用龙胆紫溶液是为了将染色体染成紫色

④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠

⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期A.①④⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.①②③参考答案：B7.染色体和染色质的关系是A．不同时期，不同物质的不同形态

B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态

D．同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B8.某运动员在马拉松比赛过程中，生命活动的调节方式是（）A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和体液调节参考答案：D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的，属于体液调节．【解答】解：在马拉松比赛过程中，跑步时参与的中枢有脑干、小脑、脊髓、大脑皮层等，同时体中代谢增强，体中的甲状腺激素、胰高血糖素等分泌增多，所以调节方式是神经调节和体液调节．故选：D．【点评】本题考查生命活动的调节方式，要求学生理解神经调节和体液调节的内容，明确各项生命活动是神经调节和体液调节共同作用的结果．

9..谷胱甘肽(C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要的三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸经脱水缩合而成，则半胱氨酸可能的分子式是（

）A.C3H3N

B.C3H5ONS

C.C3H7O2NS

D.C3H3O2NS参考答案：C【分析】阅读题干可知，本题是根据肽链的分子式判断特定的氨基酸的分子简式，根据反应前后化学元素守恒解决本题。【详解】设半胱氨酸可能的分子简式为CxHyOzNwSa，肽链是由氨基酸脱水缩合形成的，由题意可知，谷胱甘肽含有一个S，而谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）无S，因此S存在于半胱氨酸中，且a=1，由脱水缩合的反应式C5H9O4N+C2H5O2N+CxHyOzNwS→C10H17O6N3S+2H2O，根据反应前后化学元素守恒可以得出2+5+x=10，x=3；9+5+y=17+2×2，y=7；4+2+z=6+2，z=2；1+1+w=3，w=1；所以半胱氨酸的分子简式为C3H7O2NS．故选C。【点睛】解题思路：（1）分析S确定含半胱氨酸中S原子个数；分析N确定半胱氨酸中N原子数，分析C确定半胱氨酸中N原子数；分析O确定半胱氨酸中O原子数；分析H确定半胱氨酸中H原子数。10.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的一部分体细胞、花粉分别进行离体组织培养。发育成的植株分别是A．六倍体、单倍体B．二倍体、三倍体C．六倍体、三倍体D．二倍体、单倍体参考答案：A根据普通小麦的卵细胞染色体数，可确定小麦为六倍体，然后判定体细胞为六倍体，花粉离体培养则是单倍体，需注意单倍体并不是一定只含有一个染色体组。11.下面关于DNA分子结构的叙述中，错误的是A．DNA分子的两条链反向平行B．每个DNA分子中含有四种脱氧核苷酸C．每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基D．DNA两条链上的碱基以氢键相连，且A与U配对，G与C配对参考答案：D12.有三个核酸分子，经分析共有五种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，则它们是()。

A．一个DNA和两个RNA

B．两个DNA，一个RNA

C．三个DNA

D．三个RNA参考答案：A13.真核细胞直径一般在10-100μm之间，生物体细胞不能无限长大的原因是①受细胞所能容纳的物质制约②相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换③受细胞核所能控制的范围制约④相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换A．①②

B．③④

C．①④

D．②③参考答案：D14.在减数分裂的四分体时期，若细胞内有4个四分体，那么它所含的脱氧核苷酸链共有A．4条

B．8条

C．16条

D．32条参考答案：D15.50个含氮碱基，60个磷酸和80个脱氧核糖，在适宜条件下，最多能合成多少个分子的脱氧核苷酸

A．60个

B.80个

C.190个

D.50个参考答案：D16.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal／m3／年。

下列说法正确的是

（

）①入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1％左右②分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当做食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量A、①②

B、①④

C、②④

D、③④

参考答案：B略17.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（）A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子参考答案：C【分析】鉴别个体是纯合子还是杂合子的方法：

（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；

（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；

（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；

（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；

（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】选另一株矮茎豌豆与甲杂交相当于测交，要确定植物的基因型也可以用该方法但不是最简便的，A、B错误；要确定植物的基因型最简单的方法是自交，如果后代出现了性状分离，既有高茎也有矮茎，说明甲是杂合子，如果后代没有性状分离，则甲最可能是纯合子，C正确；让甲与多株高茎豌豆杂交，若子代出现高茎和矮茎之比为3:1，可说明甲是杂合子，但由于是杂交，操作不是最简单，D错误。故选C【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便易行”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查。18.下列有关核酸的说法，正确的是A.在大多数生物体中DNA一般为单链，RNA一般为双链B.部分生物的遗传信息直接贮存在RNA中，如HIV、大肠杆菌等C.DNA和RNA都能携带遗传信息，二者的基本组成单位都是核苷酸D.蓝藻细胞内有DNA和RNA两种核酸，两种核酸都是它的遗传物质参考答案：C【分析】DNA和RNA的比较：

【详解】在大多数生物体中DNA一般为双链，RNA一般为单链，A错误；细胞生物的遗传信息储存在DNA中，如大肠杆菌、酵母菌等，而部分生物的遗传信息直接贮存在RNA中，如RNA病毒HIV，B错误；DNA和RNA都能携带遗传信息，二者的基本组成单位都是核苷酸，C正确；蓝藻细胞内虽有DNA和RNA两种核酸，但它的遗传物质是DNA，D错误。故选C。【点睛】本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类、分布和功能，掌握DNA和RNA的异同，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确答题。19.下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图分析下列叙述不正确的是

A．以上这三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OHB．将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下，经脱水缩合可形成三肽化合物最多有27种C．甲是最简单的氨基酸D．从上式可看出，只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸参考答案：D20.下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（

）

A．

B.H2N—CH2—CH2—COOH

C．

D.

参考答案：B21.下列物质合成时，不需要氮源的是（

）A．三磷酸腺苷

B．酪氨酸酶

C．脂肪

D．核酸参考答案：C22.下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是A.杂合子的双亲至少一方是杂合子

B.纯合子的双亲不一定是纯合子C.杂合子自交后代全是杂合子

D.纯合子杂交后代全是纯合子参考答案：B杂合子的双亲可以是显性纯合子与隐性纯合子，A错误；纯合子的双亲不一定是纯合子，可能都是杂合子，B正确；杂合子自交后代，既有杂合子，也有纯合子，C错误；具有一对相对性状的显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代全是杂合子，D错误。23.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是

（）

A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶

D、核膜上的核孔可以让蛋白质、DNA和RNA自由进出参考答案：A24.人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下，基因型ii表现为O型血，IAIA或IAi表现为A型血，IBIB或IBi表现为B型血，IAIB表现为AB型血。以下有关叙述中，错误的是

()。A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子C．子女之一为B型血时，双亲之一有可能是A型血D．双亲之一为O型血，子女不可能是AB型血参考答案：A25.某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于分裂后期时，可能存在（

）A.两条Y染色体，两个色盲基因B.一条X染色体，一条Y染色体，一个色盲基因C.两条X染色体，两个色盲基因D.一条Y染色体，没有色盲基因参考答案：C26.如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期的示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a’、b、b’代表染色单体．下列叙述正确的是（）A．该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B．该细胞所处的时期为减数第一次分裂中期C．图中1与3是非同源染色体，a’与b’是姐妹染色单体D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞参考答案：D【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：图示细胞含有同源染色体（1和2、3和4），且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期（四分体）时期．其中该细胞含有4条染色体、8条染色单体（a和a′、b和b″互为姐妹染色单体）、8个DNA分子．【解答】解：A、该细胞中有四分体2个、DNA分子8个，A错误；B、该细胞所处的时期为减数第一次分裂前期，即四分体时期，B错误；C、图中1与3是非同源染色体，a’与b’是同源染色体上的非姐妹染色单体，C错误；D、a与b是同源染色体上的非姐妹染色单体，由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期；还要求考生掌握基因的分离定律和自由组合定律，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．27.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐（

）

A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

B．对维持生物体的生命活动有重要作用

C．对维持细胞的形态有重要作用

D．为蛙心脏的持续跳动提供能量参考答案：B28.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D．内质网、核糖体、中心体、线粒体参考答案：C29.有氧呼吸产生的CO2，出现在有氧呼吸的（）A.三个阶段B.第一阶段

C.第二阶段D.第三阶段参考答案：C30.细胞凋亡与细胞坏死是两个不同的过程，如下图所示。下列有关叙述不正确的是A.细胞凋亡是基因控制的，对生物的个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用B.细胞坏死最终以细胞膜破坏，胞浆外溢而死亡C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D.在成人体内，被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的参考答案：D31.小麦抗锈病对易染锈病是显性，现有甲、乙两种能抗锈病的小麦，但只有一种是纯合子。下列方法对鉴别、保留纯合子抗锈病小麦最简便的方法是()A.甲、乙分别自交 B.甲、乙分别与隐性类型测交C.甲×乙 D.甲×乙得子代后自交参考答案：A鉴定植物是否是纯合子的最简便的方法是植物自交。所以答案A。32.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（

）

A．寒冷时出现寒颤

B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状

C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化

D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B33.某加酶洗衣粉说明上注明用40~600C的温水浸泡去污效果更佳，这说明酶的催化()A.有高效性

B.有特异性

C.需要适宜的条件

D.有多样性参考答案：C34.在“探究细胞大小与物质运输的关系（琼脂块模拟细胞）”的实验过程中，测量结果及计算结果如下面表格所示。根据表格分析下列说法正确的是琼脂块的边长（cm）比值（表面积/体积）NaOH扩散的深度（cm）比值（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积）16Xa23Yb32Zc

A.X=Y=Z

B.X＞Y＞Z

C.a—b—c

D.a＜b＜c参考答案：ANaOH在每块琼脂块中的扩散速率是相同的，所以NaOH扩散的深度基本相同，故A项正确，B项错误；细胞（琼脂块）体积越大，相对表面积越小，NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小，即a﹥b﹥c，故C、D项错误。35.一般情况下，生物体内脂肪的主要生理作用是作为

A．主要能源物质

B．直接能源物质

C．生命活动的主要承担者

D．储能物质参考答案：D36.下图是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述不正确的是A.①②与③④的最根本的区别是有以核膜为界限的细胞核B.③是细菌，细菌都是异养生物C.④是自养生物，因为细胞中含有叶绿素和藻蓝素

D.①②③④都有核糖体，DNA是遗传物质参考答案：B37.屎壳郎（蜣螂）因推粪球而闻名，但直至最近，科学家才以数据证明它们是地球上已知的最强壮昆虫．一项研究报告说蜣螂目中的雄性食粪金龟最多可推动相当于自身体重1141倍的粪球．下列选项正确的是（）A．屎壳郎作为分解者在生态系统中起着将物质和能量再循环的作用B．屎壳郎将有机物分解为生产者能重新利用的简单化合物，并释放出能量，其作用与生产者相反C．屎壳郎会先把粪球藏起来，然后再吃掉．屎壳郎还以这种方式给它们的幼仔提供食物，这是种间互助的表现D．除腐生动物之外，细菌也都是分解者参考答案：B【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用；生态系统的结构．【分析】本题是生态系统的结构，生态系统的物质循环和能量流动的题目，根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点，分析综合进行判断．【解答】解：A、生态系统中物质是可以循环利用的，能力流动是单向的、不循环的，A错误；B、屎壳郎属于分解者，能把有机物分解成无机物供生产者利用，释放出能量，生产者是把无机物转变成有机物储存能量，B正确；C、种间互助是指两个物种之间的关系，蜣螂和它的幼仔是同一物种，不能说是种间互助，C错误；D、营自养生活的细菌是生产者，营寄生生活的细菌是消费者，营腐生生活的细菌是分解者，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是生态系统的物质循环和能量流动的特点，分解者和生产者在生态系统中的作用，物种的概念与种间关系，分解者的生物分类，主要考查学生运用生态系统的知识综合解决问题的能力．38.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3－的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(

)

A．载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度参考答案：B39.血钾与组织液和细胞内液中钾的关系正确的是：(

)参考答案：C40.在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升．请问，突然改变的条件应是（）A．停止光照 B．停止光照并降低CO2的浓度C．升高环境中CO2的浓度 D．降低环境中的CO2浓度参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】五碳化合物突然上升的原因有两种：①五碳化合物的合成量不变，而消耗量减少，这种情况是由于暗反应中二氧化碳的含量降低；②五碳化合物的合成量增加，而消耗量不变，这种情况是由于[H]和ATP的量增多，原因是光反应加强．【解答】解：A、停止光照，光反应停止，但暗反应中二氧化碳的固定能进行，即C5能转变成C3．由于光反应停止，导致ATP和[H]减少，因此C3转变成C5的速率变慢，因此C5的含量下降，A错误；B、降低二氧化碳浓度时，使C5转变成C3的速率下降；同时由于停止光照，ATP和[H]减少，C3转变成C5的速率下降，因此C5的含量基本不变，B错误；C、升高二氧化碳浓度时，C5转变成C3的速率加快，光反应不受影响，即C3转变成C5的速率不变，故C5的含量下降，C错误；D、降低环境中的CO2浓度