学校德育工作计划小学

第页共页学校德育工作计划小学一、工作目标1.培养学生健康成长的良好习惯和高尚品质。2.促进学生成为有社会责任感的公民。3.培养学生积极向上的心态和乐观向上的情绪。4.提高学生自主学习、自我管理和自我发展的能力。5.增强学生的团队合作精神和创新意识。二、工作内容1.品德教育（1）开展主题班会，组织学生参与品德教育活动，如讲座、演讲比赛等，引导学生正确认识并树立正确的人生价值观。（2）开展德育活动周，通过举办德育主题活动，引导学生树立道德观念，增强文明礼仪意识。（3）建立优秀学生榜样，通过评选优秀学生、优秀干部等，树立榜样作用，激励学生向优秀学生看齐。（4）开展“爱心助人”活动，在校内外组织学生参与社会公益活动，培养同情心和奉献精神。（5）组织学生参观纪念馆、博物馆等，开展班级主题教育活动，加强学生的爱国主义教育。2.心理辅导（1）设立心理咨询室，为学生提供心理辅导服务，解答学生的心理问题，帮助他们建立健康积极的心态。（2）组织心理健康活动，如心理讲座、心理测试等，增强学生的心理素质和抗压能力。（3）针对学生心理问题进行个别辅导，提供针对性的帮助和指导。3.自主学习与自我管理（1）开展自主学习培训，教授学生自主学习的方法和技巧，培养他们的学习能力和学习兴趣。（2）组织学生参加知识竞赛、学科活动等，鼓励学生自我学习和自我提高。（3）建立学生自我管理的制度和规范，培养学生良好的学习习惯和自我约束能力。（4）组织学生进行学业规划和目标制定，指导学生积极主动地规划和管理自己的学习。4.团队合作和创新教育（1）开展团队合作活动，如班级合作实验、团队项目等，培养学生的合作精神和团队意识。（2）开展创新教育活动，如科学实验、发明制作等，培养学生创新思维和动手能力。（3）鼓励学生参加社团活动和学科竞赛，培养学生的领导能力和创造力。（4）组织学生参观企业、科技馆等，引导学生了解社会发展，培养学生对社会的责任感和创新意识。三、工作措施1.建立健全德育工作机构，完善德育工作体系和管理制度。2.组织开展各种形式的德育活动，如讲座、比赛、演讲等，创造良好的育人环境。3.加强师德建设，加强教师的德育工作能力培养，提高教师对学生的教育引导能力。4.加强与家长的沟通和合作，互相配合，共同促进学生的德育教育工作。5.定期评估和总结德育工作成效，根据评估结果调整和改进工作措施。四、工作要求1.德育工作要贯穿学校教育教学工作的全过程，与学科教学相融合。2.德育工作要切实走上课堂，引导学生在课堂上提高道德修养和品德观念。3.德育工作要因材施教，根据学生的不同特点和需求，进行个性化、差异化的教育。4.德育工作要突出实效，注重培养学生的实际行动和实际问题解决能力。5.德育工作要与学校其他工作紧密结合，形成合力，共同促进学生成长发展。五、工作计划1.第一学期（1）开展德育活动周，组织学生参与各类德育主题活动，引导学生树立道德观念，增强文明礼仪意识。（2）建立优秀学生榜样，评选优秀学生和优秀干部，并在班级中开展榜样事迹宣传活动。（3）开展心理健康活动，组织心理讲座和心理测试，帮助学生了解自己的心理健康状况。（4）加强班级管理，推动学生自我管理和自我发展的能力培养。（5）组织学生参观纪念馆、博物馆等，加强学生的爱国主义教育。2.第二学期（1）开展主题班会，组织学生参与品德教育活动，引导学生正确认识并树立正确的人生价值观。（2）开展“爱心助人”活动，组织学生参与社会公益活动，培养同情心和奉献精神。（3）开展自主学习培训，教授学生自主学习的方法和技巧，培养他们的学习能力和学习兴趣。（4）开展团队合作活动，如班级合作实验、团队项目等，培养学生的合作精神和团队意识。（5）组织学生参观企业、科技馆等，引导学生了解社会发展，培养学生对社会的责任感和创新意识。六、工作总结通过以上的德育工作计划，我们将全面有效地开展小学生德育工作，培养学生良好的品德和高尚的品质，提高学生的自主学习