教官日常管理及培训专项方案

教官日常管理及培训方案武汉红心国防教育基地目录教官日常管理活动开展及组织场地活动培训场地活动培训安排表军训教学法军体拳军歌军事训练安排表红心国防教育基地活动部管理要求为使全体教职员充足了解基地管理方法，用工制度、奖惩制度，使全体教职职员有一个规范有序工作、生活环境，特定以下制度，望全体教职职员遵照实施：用工制度：凡基地职员真实身份一定透明，对其以前工作单位进行跟踪调查，如情况不属实者，不得录用。建立人力资源管理，全部专兼职档案必需明朗化，没有经过许可不得私自抽调职员档案。每位职员必需有自己照片、职员档案、身份证复印件、退伍证复印证、学历证复印件。遵守用工制度，不得任意调送、走关系，每一位职员必需经过严格考评，培训经过。二、工作管理制度：（一）、非活动期间1、严格遵守基地作息时间，不得迟到、早退，无故脱离岗位，有事请假，必需推行请假手续。未经同意，私自离开者以旷工论处。2、不得无故旷工，不然扣除两天工资。2、上班作息时间为早晨8：00—11：30下午2：30—5：30学习培训时间为晚上7：00—8：00。假如特殊情况，另行调解。星期六、日晚上为休息时间。3、工作期间不得做和工作无关事情，（如聊天、睡觉、嘻笑、打闹，看和工作无关杂志，开小差等）。4、落实登记制度、严格把关、全部外出带包带箱人员必需自行检验。认真接待来基地人员，作上笔录。严禁外来人员（包含亲戚、好友、已经解聘职员）留宿，如有特殊情况需经领导同意后方可，发觉基地内有外来人员，应该问清身份，并立即妥善处理。5、自觉维护基地秩序，讲文明、讲礼貌，不利于团结话不说，不利于团结事不做。6、严格要求自己，对工作认真负责，主动主动完成上级领导交给各项任务。6、工作期间，着装整齐大方，言谈举止文明。作风优良，严禁穿背心，拖鞋上班，男教官不许可留长发、女老师不许可染法烫发，全部职员一律不许佩戴任何手饰。7、工作期间要服从上级领导管理，不得打架、闹事、顶撞领导，尊重领导，尊重她人。8、工作期间，不得在办公室内聊天或大声喧哗，不得私自使用办公用具，打私人电话、私自上网、随意进入办公室等，重视本身涵养，维护基地形象。9、遵守基地各项制度，落实值班员分配工作任务，保持环境卫生，珍惜基地设施，发觉问题立即处理并向上级汇报。10、开饭、开会要按时到位，有序进行。不得请人代打饭菜，不许可将饭菜带进宿舍内，不得私自率领外来人员在食堂内就餐。（二）、带班期间：1、带班期间严禁请假（不可抗拒原因除外，如要请假，必需做好相关交接手续）。2、带班期间，必需二十四小时跟班，除不可抗拒原因外，不得以任何理由脱岗。3、严格根据活动方案，实施教学，严谨认真，提升警惕，要以安全教育第一思想。严禁辱骂、体罚对学生动手、动脚和变相体罚学生。4、带班期间发觉有任何异常、意外事故，必需在第一时间上报给直接领导，不得不报、瞒报。5、活动期间严格把握活动时间，以全局为重，严格服从高度指挥，有较强集体荣誉感。6、带班期间不许可在学生面前吃零食、抽烟、喝酒。7、教官、老师不得向学生索要任何东西，不得接收学生礼品，学生捡到物品要立即上交。8、教官、老师要全权负责学生训练（活动）、饮食、安全、卫生。天天训练（活动）质量要达标。9、带班期间基地不接待任何家眷、亲人、好友，除特殊情况外，不得留宿。10、严禁教官、老师不经过办公室私自交易、组织活动。11、接送学生，训练期间统一着军装。12、严格按要求着装，佩戴帽徽，肩章和领花，保持军容严整。三、日常生活制度：1、宿舍管理寝室长负责制，宿舍由各组员每日轮番打扫，做好值日安排（被子、床单摆放必需军事化）。2、个人用具摆放整齐有序，不得随意占用公共通道，严格遵守宿舍作息时间：非活动期间23：00熄灯、活动期间23：00熄灯，（各寝室长负责落实包含兼职人员）。3、节省用水，用电，严禁在宿舍内私拉电线、烧热水棒等。各人物品自行保管如不慎丢失（除恶意行为外）基地概不负责。4、严禁打牌，赌博、酗酒、打架、斗殴、宣传不健康信息。四、请销假、假期制度：1、30天四天假，依据实际情况调整休息，超假一天扣除当日工资，少休假一天，补一天工资2、婚丧嫁假，按劳动法要求实施，不扣工资，法定假日如基地有学生，在采取自愿带班情况下按要求实施补助工资。3、工作时间内，如确有事请假必需持假条，找活动部最高领导同意，按时归队，销假。未经同意不得私自外出，不得电话请假、代请假，不得电话续假或代续假4、工作时间无故外出或不请假者，视旷工处理。5、在要求时间内（30天4天假）休假，或请假在休假时间内不属事假，照常补发工资，按全勤奖发放工资。6、请假人员须按正常手续请假，经上级同意后方可领取假条填写。7、凡正常请假、休假者未违反上述要求，给予全勤奖，销假时必需上交假条存档，不然视为超假处理。8、所订制度，假条全部要进行规格化，一式两联，要存根，每个月月底清算。活动开展及组织活动计划和约定根据学校教学计划，选择和约定活动专题、地点、时间（外联部）策划、编写活动具体方案（策划部）校方代表（老师及学生）至活动实地考察（外联部）和学校签署活动组织协议（外联部）活动筹备和安排联络员向校方了解具体活动班级、人数、活动要求等信息汇报给办公室（外联部）活动场地维修和活动教具准备（活动部）餐饮等后勤物质调配准备（后勤部）依据实际情况调动活动用车（办公室）编写班级活动安排表和带班教官、老师安排表、打印交接单，安全责任状（办公室、活动部）召开活动前督导会议，对督导明确活动当日工作及责任（活动部）召开活动前教务工作安排会议，布署活动并进行专题培训，分发交接单和签定安全责任状（活动部）带班教官、老师准备教学资料和各类必备物品（如交接单、活动安排表、环境保护小袋、创可贴、风油精等）（办公室、活动部）三活动组织和开展1、接学生（集体交接或班级交接）⑴、带班教官、老师于指定时间、地点集合，集体乘车前往学校⑵、带班教官、老师向班主任了解班级情况，对近期身体情况不好或有特殊病史学生作好相关统计⑶、清点班级人数、办好交接手续⑷、组织学生集体整队依次出发，准备登车2、有序登车⑴、有督导人员统一指挥车辆，必需时可请交警帮助⑵、有各带班教官、老师按指定车辆快速登车⑶、登车时，主班在门口维持上车秩序，副班在车上安排学生就座⑷、登车完成后清点人数，再次强调乘车安全，并发放环境保护垃圾袋3、车上活动⑴、强调乘车纪律、乘车安全，卫生等事项⑵、提醒学生妥善管理自己珍贵物品，能够交给校方班主任集体管理⑶、向学生自我介绍，并给学生介绍她们活动当日所属班级、代号、和班级口号⑷、介绍活动内容、专题、行程安排等情况⑸、合适开展文娱活动（如拉歌比赛、唱歌、猜谜、做游戏等），活跃气氛⑹、照料好晕车学生，尽可能减轻其症状4、安全下车⑴、强调下车安全注意事项，并提醒学生带好自己物品⑵、下车时，副班在门口帮助学生下车，主班在车辆周围处快速集合学生⑶、提醒并查看车内是否有遗漏物品⑷、清点人数，调整学生精神开展活动⑴、组织学生上洗手间，并发放小板凳，介绍活动场地方位并再次强调活动安全⑵、各带班教官、老师根据各班学生根据《活动安排表》组织开展活动⑶、注意活动安全、严守活动安全操作章程⑷、督导人员在场内往返巡视指导、督察管理活动现场⑸、各带班教官、老师亲密关注学生身心情况，立即调整活动量和活动强度，尤其要照料好体弱病残学生⑹、活动中不舒适同学要立即送到医务室，立即处理，并随时观察学生身体情况后勤服务⑴、后勤要无偿供给辆茶、开水⑵、就餐时，由各带班教官、老师率领本班学生根据指定地点就餐，并教育学生珍惜粮食、不调食、不厌食、重视环境保护返程交接⑴、活动结束后安排学生休息，并整理个人行囊，上洗手间⑵、回顾总结一天活动，表彰优异⑶、清点人数、再次强调乘车纪律和乘车安全，严禁学生中途下车或私自离队回家⑷、向校方班主任汇报活动情况，办好交接手续⑸、组织学生有序登车，和学生离别⑹、全部带班教官、老师列队向老师、同学们挥手离别活动后总结⑴、活动结束后，回到单位，召开此次活动总结会，由活动督导对当日工作中个带班教官、老师工作做出小结，以事实说明当日活动好方面和不足方面，以提升活动质量⑵、优异带班教官、老师讲话，将好带班方法传授给大家，全部人员讲话，总结自己活动当日带班工作⑶、活动部部长对当日活动做出总结，并提出下次活动改善方法9、活动反馈和评定⑴、活动结束后，向学校领导口头汇报此次活动情况⑵、信息反馈：经过部分问话、问卷调查、学生来信来稿、电话造访等多个方法，面向不一样层次人员（学生、老师，学校领导、学生家长等）调查了解此次活动效果，并把此信息反馈给活动部领导（外联部，办公室）⑶、赠予学校相关活动资料，如活动相片、影碟、活动书面总结等（外联部）⑷、活动相关信息资料存档（活动部）飞夺泸定桥活动目标：1、培养学生平衡能力和协作能力2、了解红军长征路上飞夺泸定桥小说，明白“今天幸福生活来之不易”道理。3、增强学生们长征知识，让学生了解历史参与对象：五年级以上学生活动时间：30分钟左右参与人数：40人左右（以班为单位）活动步骤：一、导言：泸定桥在四川省泸定县城西，是四川内地通往康藏高原关键通道。1935年5月，长征途中国民党追兵紧追不舍，形势十分严峻。毛泽东等领导立即作出了夺取泸定桥决定。29日早晨，和敌军交火当初百余米泸定桥已被敌人拆去了约八十余米桥板，并以机枪、炮兵组成密集火力，严密地封锁着泸定桥桥面。23名勇士身挂中锋枪，背插马刀，冒着枪林弹雨，爬着光溜溜铁索链向东桥头猛扑。前有机枪扫射，后面还要铺木板，方便让大部队渡过泸定桥，经过两个小时艰苦决战，惊险地飞夺了泸定桥，粉碎了蒋介石南追北堵欲把借助大渡河天险红军变成第二个石达开美梦！朱德总司令曾题词“万里长江犹忆泸关险”诗句，充足说明了红军长征飞夺泸定桥艰险和壮烈。二、组织程序：1、老师讲解活动规则、安全带系法并讲解示范动作要领，强调安全事项2、把班级分成两组，调整好队形，根据每组5名同学，两组展开比赛形式参与3、对获胜小组给予激励和祝贺，老师讲解结束语三、结束语刚刚同学们全部表现得很优异，每个同学全部能够主动参与，经过这个活动让大家明白红军长征路上艰辛，今天我们幸福生活是无数革命烈士用鲜血换来！刚刚同学们各小组表现出来竞争意识和集体荣誉感也是值得肯定，危难当头，大家能够团结一致，克服一切困难，期望同学们在以后学习和生活中，能够把今天此次活动精神带回去，做一名勤奋上进、有集体荣誉感学生！四、注意事项1、所在参与活动同学按次序站在要求台阶，不得拥挤；2、依次上来10名同学系好安全带以后，要反复检验；3、在泸定桥上不许可摇摆绳索、不许可推挤其它同学；4、在行进过程中果断不许可超出前面同学，以免发生意外。智勇攀岩活动目标：1、让学生了解攀岩运动起源，增强学生运动细胞和协调能力2、培养学生勇于迎接困难、挑战困难勇气3、激发学生个人潜能，磨练学生意志力，培养团体协作精神激发个激发人潜能，磨练个人意志，发挥团体互助参与对象：五年级以上学生活动时间：30分钟左右参与人数：40人左右（以班为单位）活动步骤：一、导言：攀岩是从登山活动中派生出来一项运动，也是登山运动一项基础技能。相关攀岩还有一个很漂亮传说，相传在欧洲阿尔卑斯山区悬崖峭壁上，生长着一个珍奇雪莲花，这种雪莲花能够治百病。在阿尔卑斯山山脚下，住着一对相依为命父子俩，儿子是在她两岁时候被父亲从雪地里面捡来，慢慢地，儿子长大了，可是父亲却得了绝症，看着父亲一天不如一天，儿子为了报答父亲养育之恩，于是决定爬到山顶给父亲摘下那只雪莲花，就这么，儿子花了一个多月时间，冒着自己生命危险把雪莲花摘回来，这对感人父子也最终幸福生活下去了。在生命面前，我们是这么脆弱，所以，同学们，请珍爱父母给你们恩情。今天面对着这个攀岩，就是我们生命中小坎坷，期望同学们能一步一个脚印，踏扎实实走好人生道路上每一步。二、组织程序：1、老师讲解活动规则、安全裤穿法并讲解示范动作要领，强调安全事项2、调整好队形，每次上来1名同学，依次根据次序参与3、率领没有参与同学向正在参与同学加油鼓劲三、结束语在刚刚活动中，同学们表现很出色。相信经过此次活动，同学们一定学到了战胜困难勇气和决心，尽管有同学没有爬到顶部，失败了，不过并不气馁，俗话说好“失败是成败之母”，只有在不停失败中才能取得经验，获取最终成功！四、注意事项1、所在参与活动同学按次序站在水泥台下面，不得拥挤；2、穿好安全裤后，老师、教官必需亲自检验，并亲自挂好安全扣；3、在攀岩时候，安全绳索必需放在胸前；4、在下来时候，双手抓绳子，双脚蹬岩壁。空中飞人活动目标：1、让学生体验“空中飞人”刺激。2、让学生突破个人心理障碍，超越自我，勇敢跃出第一步。3、经过这个活动项目，让学生在学习和生活中面对困难激励自己超越自我，完善自我。参与对象：五年级以上学生活动时间：30分钟左右参与人数：40人左右（以班为单位）活动步骤：一、导言：同学们，你们知道空中飞人是怎么来吗？这个里面还有一个小说，很多年以前，在云南南涧县生活着一群漂亮彝族人民，因为巍巍彝山包围着寂静山村，这里人民祖祖辈辈过着传统耕织生活。每个月3号、16号、29号是彝族寨最热闹日子，因为这三天是彝族寨赶集日，然而巍峨大山困扰着山寨大家，因为集市在另一座山山顶，每次赶集日时候大家全部要提前2天开始爬山，日复一日，年复十二个月，最终有一天，寨里面一个年轻人想一个小措施，用一根钢丝绳牵在两座山山顶和山脚，这么赶集时候，只需要爬上山顶，用一个滑轮轻轻一滑，就能够到集市上了，以后一个旅游团体来到彝寨，发觉了这个钢丝绳，空中飞人就这么由此而来了。今天，我们身后就是空中飞人这个活动，期望同学们勇于超越自己，挑战极限，大家有没有信心？二、组织程序：1、老师讲解活动规则、安全带系法、坐板拿法和坐姿并讲解示范动作要领，强调安全事项2、调整好队形，每次上来2名同学，依次根据次序参与三、结束语刚刚同学们全部表现得很优异，大家能够克服心理障碍，主动参与这次活动，真正做到了“挑战自我，超越极限”，今天我们面正确只是一个高高城墙，以后我们人生道路上会碰到更多障碍和高墙，当我们面对困难，我们必需迎难而上，挑战自我，超越极限！同学们，让我们一起为自己明天加油好吗？再一次把掌声献给你们自己！四、注意事项1、所在参与活动同学按次序站在要求水泥台之外，不得拥挤，2、系好安全带同学站在水泥台边等候坐板，和安全员保持一定距离；3、拿到坐板后，双手平衡拿住坐板铁杆中央部分，走入对面城堡，严禁从钢丝绳下穿过；4、坐上坐板时，双手抓牢铁杆中间，头偏左或右，腿微伸平。5、滑下后，严禁学生争抢安全带、坐板，必需原理安全员，安全、有序参与古炮射击活动目标：1、经过对古炮认识，了解鸦片战争历史。明白“落后就要挨打”道理。2、经过亲自发射“炮弹”（网球），掌握通常军事技能。3、增强学生们军事理论知识，帮助学生树立牢靠国防观念。参与对象：十二个月级以上学生活动时间：30分钟左右参与人数：40人左右（以班为单位）活动步骤：一、导言：，航天员杨利伟登上了中国首次研发“神舟五号”载人飞船进入太空，杨利伟成了世界英雄。紧接着，，费俊龙和聂海胜把我们国家研发“神六”再次送上了太空。11月，中国首颗绕月卫星嫦娥一号也飞上太空，中国科学技术飞速发展。可是，殊不知，在清朝末年，因为清政府实施“闭关锁国”政策，洋人利用我们发明火药制造成优异武器轰开中国大门，对中国发动了“鸦片战争”，迫使我们签下了一系列不平等条约。清政府腐败无能，激怒了无数爱国英雄。因为武器装备落后，造成在甲午中日战争中，中国官兵死伤无数。血历史教训告诉我们“落后就要挨打”。今天同学们来到了我们红心教育基地，参与这个活动项目叫“古炮射击”，现在在我们身后古炮正是模拟当年古炮设计，期望同们能切记历史，争做一名“神炮手”，大家能不能做到？二、组织程序：1、老师讲解活动规则并讲解示范动作要领，强调安全事项2、调整好队形，每次上来六名同学，依次根据次序参与3、对射中同学给予激励，老师讲解结束语三、结束语刚刚同学们全部表现得很优异，每个同学全部能够主动参与，经过这个活动项目关键是让大家了解历史，更是要大家明白一个道理：落后就要挨打！现在中国，不管是从政治、军事、经济，还是从文化、体育方面全部在飞猛快速发展着，二十一世纪到来更是意味着竞争时代到来。同学们作为未来接班人，更是需要努力学好科学文化知识，为我们祖国强大而努力！四、注意事项1所在参与活动同学按次序站在要求水泥台之外，不得拥挤；2依次上来六名同学统一装炮弹、统一发射，不得私自行动；3炮弹发射出去后，统一进场内捡回炮弹，放入炮弹盒内，为下一轮参赛同学做准备；4场内有些人时，绝对不许可发射炮弹。飞跃索道活动目标：1、让学生体验“飞跃索道”刺激。2、让学生突破个人心理障碍，超越自我，勇敢跃出第一步。3、让学生明白“台上一分钟，台下十年功”道理参与对象：五年级以上学生活动时间：30分钟左右参与人数：40人左右（以班为单位）活动步骤：一、导言：同学们，一根小小钢丝绳看起来微不足道，却承载着大家梦想，大家殊不知，现在很多地方全部有“高空走钢丝”绝技演出，在俄罗斯还有一个有名小村庄，因为那里气候条件和各方面原因不足，使之农民全部选择了第二职业：高空走钢丝，而且这个神奇小村庄上至七旬老人，下至七岁孩童，人人全部能够演出高空走钢丝这个神奇绝技演出。为了能够成功演出，她们平时勤学苦练，摔了，爬起来，再一次，从头再来！为此，她们全身上下全部留下了大小不一伤疤，。就是有着这么不服输尽头，她们才能够走向全世界！她们用自己生命在危险中锻炼了勇气，在失败中确立了坚强！一个成功人肯定是经过磨难一步一步走过来，今天我们参与“飞跃索道”尽管没有那样惊险，不过我期望同学们能带着思索，带着体验目标去参与，明白“台上一分钟，台下十年功”道理，大家有没有信心战胜它？二、组织程序：1、老师讲解活动规则、安全带系法、并讲解示范动作要领，强调安全事项2、调整好队形，每次上来6名同学，分成两组，依次根据次序参与三、结束语刚刚同学们全部表现得很优异，大家能够克服心理障碍，主动参与这次活动，真正做到了“挑战自我，超越极限”，今天我们面正确只是一个高高城墙，以后我们人生道路上会碰到更多障碍和高墙，当我们面对困难，我们必需迎难而上，挑战自我，超越极限！同学们，让我们一起为自己明天加油好吗？再一次把掌声献给你们自己！四、注意事项1、所在同学不许可靠近池塘，不得拥挤，2、教官、老师必需亲自检验学生安全带并挂上钢绳；3、在索道上，每名同学之间应该保持三米左右；禁毒教育活动目标：1、让学生认识到毒品对个人和家庭带来危害；2、了解毒品种类、起源，从而加强学生对毒品认识和怎样抵制毒品侵害；3、明白禁毒是一项任重道远工作，它对我们人类社会发展有着深远影响。参与对象：四年级以上学生活动时间：30分钟左右参与人数：40人左右（以班为单位）活动步骤：一、导言：同学们，大家对毒品一定不陌生吧！毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因和国务院要求管制其它能够使人形成瘾癖麻醉品和精神药品。毒品最原始形态鸦片被国外侵略者带到中国，腐蚀中国人身体，麻痹中国人意志，从精神上，身体上催残我们中国人，从而达成占领整个中国目标。虎门硝烟小说大家一定了解，1839年，林则徐收缴并销毁烟土19187箱，又2119袋，总重量1188127千克。毒品是全球性灾难，也是全人类共同敌人，现在，世界范围内日益严重毒品潮，不仅严重危害人类健康，败坏社会风气，而且，直接造成和诱发多种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。今天就让我们一起来观看禁毒展，从内心深处了解毒品及它所带来危害！二、组织程序：1、整队集合，带入禁毒展场地；2、老师认真讲解相关毒品多种知识，引导学生看宣传图片；3、让同学们发表感想，认真总结；4、同学们宣誓，并在“珍爱生命，拒绝毒品”横幅上署名集合整队，离开场地。宣誓语：三、结束语同学们，吸毒不仅对个人身心健康造成危害，而且对社会发展也造成恶劣影响，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。今天我们在红心教育基地了解了相关毒品知识及防范方法，也知道了毒品对家庭、社会危害。期望我们每个人全部能做到：一发觉有些人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己健康，这了家人幸福，为了社会安定，请你拒绝毒品，珍爱生命。四、注意事项老师在讲解时，场下同学一定要保持平静；不准有同学在从中起哄；随时让同学们提出自己问题，立即解答；天池飞跃教学目标:1、锻炼学生臂力，增强学生协调能力2、培养学生自信心和团体意识3、教育队员在和人交往中需要了解、需要宽容、需要配合。活动时间：30分钟左右参与对象：五年级以上学生参与人数：50人左右（以班级为单位）活动步骤：一、导言同学们，现在我们将要参与是“天池飞跃”，在森林中，我们碰到了一个大陷阱，而跨过陷阱是我们抵达前方安全地带唯一通道，摆在我们面前只有没有尽树林和一根长绳子，而且陷阱礼貌还能够看到里面有毒蛇，在这么紧急情况下，我们该怎样取舍？该怎样逃生？唯一措施就是利用绳子飞跃这个陷阱，尽管你会担心，会害怕，不过只要你迈出一小步，我们就成功了，你人生就能够迈出一大步！同学们，，你们有没有信心？二、组织程序1、老师讲解活动规则及动作要领，并示范；2、整理好队伍，每次依次出来两个队员搭肩而行；3、活动结束，让队员讲话，谈一下自己感受，老师总结，讲结束语。三、结束语同学们，经过这项活动，大家知不知道我们成功最关键是什么？对，是勇敢！是自信！刚刚同学们参与完“天池飞跃”这个活动就是考验大家自信心和勇敢，经过刚才活动，同学们全部表现很好，尤其是有同学失败以后能够契而不舍、勇往直前、从头再来！我们人生也如此，做任何事情不要害怕，要勇敢朝前走，只要我们迈出一小步，我们人生就迈出了一大步！四、注意事项1、提醒学生在参与活动时候要把手抓紧、把脚抬高；2、教官、老师要在学生旁边做好保护方法，预防学生不慎掉水；3、预防学生在旁边推挤；4、随时注意没有参与同学活动现实状况维持好纪律和秩序。携手并进教学目标:1、训练队员之间协调配合能力；2、教育队员知道“1+1=2>1“（两个人力量大于一个人力量）培养团结互助精神。3、教育队员在和人交往中需要了解、需要宽容、需要配合。活动时间：30分钟左右参与对象：五年级以上学生参与人数：50人左右（以班级为单位）活动步骤：一、导言同学们，现在我们要做一个情境假设，在这个情境中我们碰到了突发问题。我们正处于一个原始森林里，迷了路，正感到彷徨时，忽然一头野兽出现了，步步逼向了我们。我们害怕、恐慌，拼命向前跑，这时，一个大峡谷挡住了我们前进步伐。假如能渡过这个峡谷，我们就能摆脱被野兽吃掉命运，可是峡谷之间没有桥，只有两根铁索。此时，摆在我们前面有三种选择：一被野兽吃掉，二跳入悬崖，三和你好友携手并进，渡过峡谷取得自救。现在，就请同学们进入我们活动情境中，看你怎样面对这个艰苦选择。二、组织程序1、老师讲解活动规则及动作要领，并示范；2、强调在行走过程中不能操之过急，同伴之间要相互保持步伐一致；3、整理好队伍，每次依次出来两个队员搭肩而行；4、活动结束，让队员讲话，谈一下自己感受，老师总结，讲结束语。三、结束语同学们，经过这项活动，大家知不知道一个团体最关键精神是什么？哪个同学回复？……对，团结！只要人心团结，心往一处想，劲往一处使，才能使我们团体永远有生机，永远有活力。刚刚同学们参与完“携手并进”这个活动就是考验大家团结意识和合作精神，经过刚才活动，同学们全部表现很好，基础上每组同学全部能“营生”，即使有几组失败，不过，没相关系，这项活动目标是把这种“团结互助”精神带回我们学习和生活中去，，期望同学们能够做到这一点：团结互助，永往直前！四、注意事项1、提醒学生在行进过程中要保持步伐一致；2、教官、老师要在学生旁边做好保护方法，预防学生不慎摔倒；3、一组学生过去以后，再上一组，钢丝绳上不能超出两组学生；4、随时注意没有参与同学活动现实状况维持好纪律和秩序。泥塑陶艺活动目标：1、让学生了解陶艺工艺步骤,提升学生动手能力；2、培养学生美感,陶冶学生情操,培养学生团结合作精神。3、经过学生自己动手发明艺术，明白任何艺术品诞生全部是来之易，它凝聚着人类智慧和汗水。活动时间：60分钟左右参与对象：各个年纪层次学生参与人数：50人左右（以班为单位）活动步骤：一、导言同学们，你们知道中国英文单词：“China”是怎么来吗？因为中国景德镇上瓷器曾远名海外，无数外国商人全部景仰它，以致于瓷器被意为中国象征，以后，瓷器英文“China”就被定为中国英文，江西景德镇瓷器之所以能著名中外，是因为它精美图案和它深远文化，它艺术造诣更是吸引了无数外国人眼球,今天，我就率领同学们亲自尝试一下陶艺，自己亲手来做一做，用我们智慧双手来发明它！二、活动步骤1、整队集合，率领同学们仔细观察陶艺师傅制作手法。2、观察完成，老师讲解陶艺制作过程中应该注意事项；3、按每组5人分成小组，分别在陶艺机上亲自动手操作；4、活动完结，按质量评出优胜组，对制作陶艺精美同学给奖励。三、结束语同学们，陶艺是是泥巴和火熔为一体工艺艺术。它美能使大家取得一个强烈感染力，我们应该提升审美意识，培养对艺术爱好，用人类发明灿烂文化熏陶自己，这也是达成心灵美关键路径。今天，同学们全部亲自动手参与了陶艺制作，品尝到了陶艺制造过程中艰辛，同时也让我们明白每件艺术品诞生全部是来之不易。四、注意事项在观察陶艺师傅制作过程中，要预防学生因人数众多而发生拥挤推打现象；在分组过程中，要维持好秩序和纪律；强调学生在制作过程中，不要把手放在转盘下，预防手指被绞伤。提醒学生打湿手不要去接触电源，预防触电。突破腊子口活动目标：1、训练学生适应能力，开发学生潜能；2、让学生真正体验长征途中“腊子口”当初险峻；3、弘扬红军长征精神、进行革命传统教育；4、加强未成年人思想道德建设，牢靠树立社会主义荣辱观活动时间：40分钟-50分钟左右参与对象：五年级以上学生参与人数：以班级（40人左右）为单位参与活动步骤：一、导言在红军二万五千里长征中，大家全部知道爬雪山，过草地小说。不过，突破腊子口小说可能有很多同学不是很了解，首先给大家介绍一下。甘肃省甘南境内腊子口，是甘川两省交通要道，一向是兵家必争之地。70年前，中央红军和国民党在这里展开了猛烈战斗，红军以灵活机动战略战术、勇猛顽强战斗作风，突破了敌人封锁。1935年9月13日，党中央率陕甘支队由俄界出发，沿白龙江东岸，爬高山，穿密林，歼灭了部分敌人堵击部队，于17日抵达岷山脚下腊子口。腊子口是岷山山脉一个关键隘口，是川西北通向甘南门户，口宽约30米，周围是崇山峻岭，地势十分险要。两个悬崖绝壁间夹着一道窄窄山谷向上延伸，两边是绝壁峭立。山中一道河流急流而下，隘口处河上架着一座木桥，是经过腊子口唯一通路。毛泽东清楚地知道，腊子口再险，红军也要攻下来，不然就得重回草地去。乌江、金沙江、大渡河没有挡住红军前进，雪山草地红军全部走过来了，毛泽东果断地下达了“两天之内拿下腊子口”命令。现在，在我们身后是依据当年红军长征时模拟场景---腊子口，地势很险恶，挑战性也很大，所以，期望同学们能够拿出自己信心和勇气，勇敢去迎接挑战，大家能不能做到？（好）活动现在开始。二、组织程序1、整理队伍，老师讲解活动规则及安全注意事项；2、分组按秩序依次进行；3、参与完活动同学严禁到其它场地乱窜；4、活动结束，让学生讲话，谈一下自己感受，老师总结。三、结束语在红军二万五千里长征中，红军战士们厉尽千辛万苦，克服重重困难，最终为我们换来了今天幸福生活。刚刚大家参与这项活动，也体验了其中艰苦和险阻。可想而知，在1935年，面对着三面围困，我们红军战士又是多么可敬！所以同学们，应该好好学习，更应该珍爱现在这来之不易幸福生活，让我们再一次为我们无数革命先辈致以高尚敬意，把我们最热烈掌声献给她们！四、活动中应注意几点：1、必需做好保护方法，讲清动作要领；2、有组织，有纪律完成；3、严禁私自攀爬，参与完成同学必需回到原来位置上，不得围观。同周共济教学目标:1、训练队员之间协调配合能力；2、教育队员知道“1+1=2>1“（两个人力量大于一个人力量）培养团结互助精神。3、教育队员在和人交往中需要了解、需要宽容、需要配合。这么才能拥有一个友好人际关系。活动时间：30分钟左右参与对象：初中十二个月级以上学生参与人数：50人左右（以班级为单位）活动步骤：一、导言同学们一定全部听过“同舟共济”这个成语，这个成语还有一个历史典故：春秋时间，吴、越两国常