本科毕业设计工作手册样本

东南大学继续教诲学院毕业设计(论文)工作手册教学站点专业学号学生姓名指引教师负责教师起讫日期工作地点20年月说明本手册是依照《东南大学毕业设计(论文)工作条例》、结合本院成人专升本业余学习特点制定。本手册作为毕业设计(论文)工作中参照和指引，在毕业设计(论文)动员时发给每位学生。学生应认真学习、填写手册中各项内容，严格按手册中规定规定完毕毕业设计论文。1、学生必要按照“毕业设计(论文)任务表”中下达任务、规定及工作进度完毕毕业设计（论文）任务。2、学生在完毕毕业设计（论文）任务过程中，要认真填写本手册中开题报告、工作进度表等有关内容，并在毕业答辩前将填写完整工作手册提交给指引教师审视。3、毕业设计(论文)工作结束时，将本手册、毕业论文或设计报告以及图纸、源程序光盘和阐明等附件一并装入毕业设计（论文）资料袋，交站点学校或东南大学毕业设计（论文）工作负责教师。申请成人学士学位或申请先进学员还必要提交外文翻译资料（原文和译文）。4、手册中“毕业设计软硬件验收表”、“毕业设计（论文）论文评阅、答辩资格及成绩评估表”由指引教师、答辩组关于教师在相应工作完毕后填写。本手册是毕业设计(论文)重要资料，也是评估成绩重要根据之一，必要妥善保存，不得遗失。答辩前不能提交本手册学生，不予参加答辩。

目录一、东南大学学生毕业设计（论文）论文独创性声明……………（1）二、东南大学学生毕业设计（论文）论文使用授权声明…………（1）三、东南大学继续教诲学院本科学生毕业设计（论文）条例……（2）四、毕业设计报告与毕业论文撰写………………（10）五、毕业设计（论文）任务书………（14）六、毕业设计（论文）开题报告……（17）七、毕业设计（论文）进度登记表…………………（20）八、毕业设计（论文）中期检查表…………………（21）九、毕业设计软硬件验收表（用于理工类）………（22）十、毕业设计（论文）评阅、答辩及成绩评估表…（23）附件一：毕业设计（论文）工作进程………………（24）附件二：毕业设计（论文）应备材料………………（25）附件三：文科类毕业论文书写样式…………………（26）附件四：毕业设计报告（论文）封面式样…………（28）东南大学学生毕业设计(论文)论文独创性声明本人声明所呈交毕业设计或论文是我个人在导师指引下进行研究工作及获得研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和道谢地方外，论文中不包括其她人已经刊登或撰写过研究成果，也不包括为获得东南大学或其他教诲机构学位或证书而使用过材料。与我一同工作同志对本研究所做任何贡献均已在论文中作了明确阐明并表达了谢意。如论文涉及任何知识产权纠纷，本人将承担一切责任。学生签名： 日期： ***********************************************************东南大学学生毕业设计(论文)论文使用授权声明东南大学继续教诲学院有权保存本人所送交论文原件、复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其她复制手段保存论文。本人电子文档内容和纸质论文内容相一致。本人容许论文被查阅和借阅，可以发布(涉及刊登)论文所有或某些内容。论文发布(涉及刊登)授权东南大学继续教诲学院办理。学生签名： 日期：东南大学继续教诲学院本科毕业设计(论文)条例毕业设计（论文）是教学筹划中最后一种重要教学环节，是增进学生知识、提高学生能力和素质核心性环节，是培养学生综合应用所学知识分析和解决实际问题能力及锻炼创新能力重要手段，也是学生毕业资格认定、获得成人学士学位重要根据。做好毕业设计（论文）工作，对全面提高本科毕业生教诲质量具备重要意义。为此，依照《东南大学毕业设计（论文）工作条例》，结合本院学生实际状况和特点，特制定本条例。第一条目与规定毕业设计（论文）基本教学目是培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体大工程意识，培养学生敢于摸索创新精神和实践能力，以及严肃认真科学态度和严谨求实工作作风。毕业设计（论文）时间不得少于12周。毕业设计（论文）应注重培养学生创新意识和创新精神，并完毕如下基本能力培养：1、资料、信息获取及分析、综合能力；2、方案论证、分析比较能力；3、实验、动手能力；4、使用计算机和网络（涉及索取信息、计算机绘图、数据解决、基本软件应用等）能力；5、撰写报告或论文能力。第二条选题原则与类型一、选题原则1、选题必要符合本专业培养目的及教学基本规定，体现本专业基本训练内容，使学生在综合应用所学知识方面，受到比较全面锻炼。2、选题应尽量结合工作与社会实际，做到理论联系实际。3、选题应充分发挥学生积极性和创造性，注重对学生基本能力培养。4、选题应力求有益于学生综合运用所学理论知识和技能，有助于培养学生独立工作能力。5、选题工作量和难易限度要恰当，能做出恰当阶段性成果，使学生在指引教师指引下通过努力可以完毕。6、选题任务要明确，设计内容或论文规定应详细，便于切实评价每个学生工作成绩。7、原则上一人一题，如果是由各种学生共同参加项目，必要明确每个学生独立完毕工作内容和规定，以保证每人都受到较全面训练，具备各自特点。二、课题类型和规定1、理工科可选取工程设计、实验研究、产品开发、软件工程等类型工程设计：应有完整总设计图纸，同步撰写报告。报告内容涉及任务提出、方案论证或文献综述、相应设计计算过程和技术经济分析。实验研究：学生应独立完毕一种完毕实验设计，获得足够实验数据。同步完毕报告，内容涉及文献综述、实验方案、测试办法、实验数据解决与结论。产品开发：应涉及开发、设计、制作重要过程，实物成果及实物性能测试报告。软件工程：应有完整文档资料，涉及有效程序软盘、源程序清单、流程图、软件设计和使用报告。学生应独立完毕一种应用软件，涉及从需求分析、程序框图到源程序编写、调试全过程，同步提供使用阐明书。2、文科、经管类可选取理论研究、应用研究、综合报告等类型课题应注重当前经济改革、现实社会生活中问题，规定学生在阅读文献、进行典型社会调查基本上完毕论文。论文必要主题明确，有理有据，要有创意。不容许仅将现成文献整顿成文。除以上规定外，各院（系）依照专业特点可补充制定各自详细规定。三、选题、审题工作程序：1、拟定课题（1）由学校提供选题担任毕业设计（论文）指引教师提供毕业设计（论文）参照选题，经专业院（系）审查汇总后在网上发布，由教学站点单位指引学生进行选题。（2）自选题倡导和勉励学生按照毕业设计（论文）教学规定，结合工作和社会实际进行。学生可将工作中关于问题，作为毕业设计（论文）课题。此类选题普通由学生提出报告，阐明其意义、重要内容及指标、规定，初步拟定毕业设计（论文）题目，由专业院（系）审定。2、审题选题结束后，由教学站点将本站点学生所选课题按《东南大学继续教诲学院毕业设计(论文)课题状况登记表》格式填写汇总表，汇总表由教学站点妥善保存，并将汇总表电子文档报继续教诲学院教学部。第三条毕业设计（论文）任务《毕业设计（论文）任务书》是学生进行毕业设计（论文）根据，是决定学生毕业设计（论文）工作能否正常开展最重要指引性文献，并且在培养学生严谨工作作风和文字工作能力方面有着一定师范作用。因而，填写时必要做到论述清晰、规定明确、清晰工整、符合规范，真正成为学生工作中重要根据和从事文字编写工作范例。毕业设计（论文）题目拟定后，指引教师要填写《毕业设计（论文）任务书》，其中要阐明毕业设计（论文）规定、重要内容、工作难点及进行课题具备条件。任务书中除布置整体工作内容，提供必要资料、数据外，应提出明确工作规定，涉及开题报告、外文资料翻译、中外文摘要及论文（报告）字数、图纸、软硬件数量及技术指标等，并且要按毕业设计（论文）各环节拟定阶段工作进度（普通以星期为单位），列出3～5篇参照文献目录。第四条毕业设计（论文）成果规定学生应依照任务书规定任务和进度，在指引教师指引下独立完毕毕业设计（论文）工作，其成果规定：1、查阅有关文献（含指引教师推荐文献）5篇以上。2、开题报告：通过阅读中外文文献、调查研究、分析论证等手段，结合任务书规定，写出自己结识、工作任务分析、调研报告、方案拟定与分析、完毕任务思路，以及论文提纲和实行筹划等，字数在1000字以上。3、译文：所译原文由指引教师随任务书一同下达，学生也可以依照课题内容或工作需要自选翻译资料，但需经指引教师批准批准。译文字数不少于3000中文字符，与原文一起装订。仅对申请成人学士学位和先进毕业设计（论文）者，有此规定。4、完毕毕业设计(论文)任务书规定内容。5、撰写报告或论文，正文某些字数规定为8000－10000中文字符，详细规定见《毕业设计报告与毕业论文撰写》。6、其他规定：（1）工程设计类课题设计图纸。（2）以实验为主工程技术研究类课题，论文中应有实验数据、测试成果、数据解决分析意见与结论。（3）以产品开发为主课题实物成果及实物性能测试报告。（4）软件工程类课题完整文档，涉及有效程序软盘、源程序清单、流程图、软件设计阐明书和使用阐明书。（5）参照文献与附录：应列出重要参照文献，并将各种篇幅较大图纸、数据表格、计算机程序等附于论文之后。第五条时间安排与进行方式毕业设计（论文）安排在理论学习完毕后最后一种学期进行，完毕时间约16周。整个毕业设计（论文）工作进程可分为四个阶段：1、选题与拟定任务书；2、学生完毕设计（论文）任务阶段；3、学生撰写毕业设计报告（论文）并经指引教师评阅与负责教师审视阶段；4、答辩与成绩评估阶段。第六条答辩资格审定、毕业论文（报告）评阅和成绩评估1、报告或论文评阅毕业设计报告或论文完毕后，须经指引教师评阅，指引教师对学生在整个毕业设计（论文）中工作态度、工作能力、成果质量和水平进行评价和评估成绩，评估成果填入《毕业设计报告或论文评阅、答辩资格、成绩评估表》。2、答辩资格审查指引教师按学生毕业设计（论文）任务完毕状况审定其答辩资格，审定成果填入《毕业设计报告或论文评阅、答辩资格及成绩评估表》。理工类毕业设计还要对学生完毕图纸及软、硬件成果进行验收，验收成果填入《毕业设计软硬件验收表》。3、答辩（1）成立答辩小组，答辩小组人数以3～5名为宜，并设组长一名。成员应由指引教师及相称于讲师或讲师以上职称并有较强业务能力和工作能力人员担任。如聘请校外人员参加，须事先经所属专业院（系）批准。（2）答辩前，学生应提交毕业设计（论文）所有材料（装入专用资料袋，规定附后）。《毕业设计(论文)工作手册》中关于表格，必要由指引教师订立评阅意见。没有交毕业设计（论文）材料或材料不全者，不予参加答辩。（3）答辩过程：学生报告工作状况，并回答答辩小组教师提问，提问内容应依照课题涉及内容和规定，以关于基本概念、基本理论为主。（4）答辩结束，答辩小组综合学生毕业设计（论文）所有材料、答辩状况进行书面评价，并评估成绩、签字。4、成绩评估（1）毕业设计（论文）成绩应以学生独立完毕工作任务状况、成果水平、独立工作能力和创新精神、工作态度和工作作风以及答辩状况为根据。（2）学生毕业设计（论文）最后成绩，综合指引教师和答辩小构成员意见，由答辩小组评估成绩。（3）毕业设计（论文）最后成绩采用五级计分（先进、良好、中档、及格、不及格）和评语相结合。（4）成绩评估必要坚持原则，“先进”成绩比例普通掌握在10％左右；“中档”如下（含中档）比例不得低于20％。凡工作态度差或完毕规定任务差学生，应从严评分，不得减少规定。抄袭或由她人代做者定为不及格，直至作舞弊解决。5、评分原则毕业设计（论文）成绩采用五级计分，即先进、良好、中档、及格、不及格。先进：全面地完毕规定工作任务；能纯熟地应用所学知识，有独立工作能力和良好科学作风；毕业设计报告或论文立论对的、内容完整，计算、分析、实验、论证对的，结论合理且有自己看法与创新，有较高水平。图纸完整、规范，报告或论文条理清晰、文字通顺，资料详实，表达规范、书写端正。完毕软硬件达到甚至优于规定性能指标且文档齐全、规范。答辩时思路清晰，概念清晰，有理有据，回答问题对的。良好：按期完毕规定工作任务；能较好地应用所学知识，有一定独立工作能力，有较良好科学作风；毕业设计报告或论文立论对的、内容完整，计算、分析、实验、论证对的，结论合理。图纸完整、规范，毕业设计报告或论文条理清晰、文字通顺，资料详实，表达规范、书写端正。完毕软硬件基本达到规定性能指标且文档齐全、规范；答辩时思路基本清晰，概念较清晰，回答问题基本对的。中档：按期完毕规定工作任务；能在教师指引下学会应用所学知识；有一定工作能力；毕业设计报告或论文立论对的，计算、分析、实验、论证基本对的，结论基本合理。图纸基本完整、规范、报告或论文条理尚清晰，文字尚通顺，资料尚详实，表达尚规范、书写端正。完毕软硬件尚能达到规定性能指标，文档基本齐全，基本符合规范。答辩时对重要问题回答基本对的。及格：在教师督促下基本完毕规定工作任务，能在教师指引下学会应用所学知识，但工作能力不强；毕业设计(论文)立论基本对的，计算、分析、实验、论证没有原则错误，结论基本合理。报告(论文)文字尚通顺，基本达到规范化规定、书写端正。完毕软硬件性能较差。回答问题有不确切之处或存在若干错误，但没有原则性错误。

不及格：未完毕任务书规定任务；毕业设计报告或论文有原则性错误；阐明书、图纸质量较差或有抄袭现象；完毕软硬件性能差；答辩时概念不清。第七条学生任务和规定1、学生应独立完毕如下任务：（1）依照选题特点和规定、在指引教师指引下完毕任务书填写，依照任务书规定，做好毕业设计（论文）进度规划，准时将完毕任务状况和心得填写在工作手册中。（2）完毕开题报告、译文，关于设计图纸，软、硬件设计，撰写毕业设计报告或论文。（3）依照毕业设计(论文)详细操作程序规定，按规定通过毕业设计（论文）平台或是线下完毕所有毕业生（论文）任务。（4）申请先进论文集学生需提交缩编后论文文稿及电子文档(3000～5000中文字符)。2、对学生规定：（1）努力学习、刻苦钻研、敢于创新、勤于实践，保质保量准时完毕任务书规定任务。（2）严格遵守纪律，积极与指引教师获得联系，定期向指引教师报告毕业设计（论文）工作进度、工作设想，接受指引教师指引。（3）必要以科学、严谨学术态度独立完毕规定工作任务。实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人劳动成果，禁止她人代写或代她人撰写报告或论文，一经发现，按东南大学关于考试纪律与违纪处分条例解决。引用她人文献原文，有25个字以上持续相似时，应加以注释，指明出处，否则以抄袭论处。（4）必要准时参加毕业设计（论文）中期检查。3、毕业设计（论文）不及格者不得毕业，学生可以在有效学习年限内提出申请，办理重修手续，并安排在下一级毕业设计（论文）期间进行。4、特别规定学生注意：应严格按照毕业设计(论文)工作进程安排工作进度，对于未在指定期间内完毕任务学生，将取消本次毕业设计(论文)资格，按不及格解决。第八条指引教师规定与职责1、指引教师规定

（1）指引教师应由讲师或相称职称以上人员担任。初级职称人员普通不单独指引，但可协助指引。（2）指引毕业设计(论文)期间，指引教师出国、出差等外出时应委托其她教师指引。（3）指引教师应为人师表、言传身教、教书育人。（4）要对学生严格规定，注重对学生独立工作能力、分析解决问题能力和创新意识培养，以及设计思想和基本科学研究办法指引，注重启发引导，注意调动学生积极性、积极性，要培养学生严谨作风和科学态度，要防止和杜绝学生抄袭及违纪行为。2、指引教师职责（1）拟定课题，指引学生选取和拟定毕业设计（论文）题目。（2）规范地填写或指引学生填写《毕业设计（论文）任务表》，提供外文翻译资料原文。

（3）审定学生拟定方案、开题报告，批改译文和外文摘要，组织学生进行开题报告宣讲。

（4）定期提取学生关于毕业设计（论文）工作进度报告，与学生开展讨论交流，进行指引及答疑，检查学生工作进度和设计（论文）质量，指引学生撰写报告（论文），并对报告或论文进行批阅。（5）检查、验收学生工作成果。（6）评阅学生毕业设计报告或论文，给出评阅意见和成绩，拟定学生答辩资格，并参加答辩级成绩评估。（7）收齐学生设计（论文）所有资料及成果，将申请成人学士学位和申请先进毕业设计（论文）学生资料及成果交继续教诲学院教学部保管，其他资料由各教学站点保管。（8）指引毕业设计（论文）期间，指引教师应向学生提供有效电子邮件地址，及时回答学生电子邮件，保证联系电话畅通。（9）对于毕业设计（论文）规定通过网上平台完毕任务专业，关于指引教师必要登录继续教诲学院教务平台，通过平台发布毕业设计（论文）选题和任务书有关规定，指引学生自拟课题，批改学生提交开题报告、毕业设计报告或论文草稿和定稿，检查学生任务完毕状况，网上评阅及评分，完毕答辩工作。第九条继续教诲学院职责与任务1、毕业设计（论文）工作在分管教学院长领导下，由教学部组织管理。2、毕业设计（论文）开始前对学生进行资格审查。3、制定毕业设计（论文）条例及有关文献，发布关于毕业设计（论文）告知、告示，制定和修订工作手册，协助专业院（系）进行毕业设计（论文）动员，布置毕业设计（论文）工作任务。4、汇总毕业设计（论文）课题和指引教师名单，发布专业院(系)毕业设计(论文)选题，组织录制毕业设计(论文)工作动员课件及各专业毕业设计(论文)指引课件，组织毕业设计（论文）答辩。5、在毕业设计（论文）前期、中期和后期分别检查毕业设计（论文）工作执行状况，协调关于问题。6、聘请专家评比先进毕业设计报告或论文，入选报告或论文将编印成《先进毕业设计（论文）选登》。7、在毕业设计（论文）工作结束后，对专业院（系）毕业设计（论文）工作和教学站点管理进行评估。8、进行毕业设计（论文）工作总结。第十条专业院（系）职责与任务东南大学有关专业院（系）是完毕继续教诲学院学生（远程教诲、成人教诲）毕业设计（论文）任务组织和实行者。各院（系）要拟定一位负责人领导并全面负责本专业院（系）毕业设计（论文）教学工作。各院（系）应依照本条例制定出《毕业设计（论文）工作实行细则》，并切实执行，以保证毕业设计（论文）工作顺利进行。重要任务有：1、安排与聘请指引教师，督促每位指引教师切实做到本条例中第八条规定。2、每个教学站点拟定一名负责教师，对该教学站点毕业设计（论文）工作全面负责，并协调好专业院（系）与教学站点间关系。3、提前制作好毕业设计（论文）指引课件。4、对毕业设计（论文）工作教学质量全面管理，严格把关，并做好各环节组织工作，涉及选题布置、审核与汇总、任务贯彻与下达，掌握毕业设计（论文）总体进度与规定，组织开题报告、软硬件验收、论文评阅及答辩工作等。5、推荐先进毕业设计（论文），并参加评比。6、定期参加继续教诲学院毕业设计（论文）工作检查。7、对本专业毕业设计工作进行评估。8、需上交继续教诲学院材料清单：（1）毕业设计（论文）负责教师（按教学站点）、指引教师名单。（2）课题汇总表。（3）申请成人学士学位和成绩先进学生毕业设计（论文）所有材料。（4）申请先进论文集学生论文文稿集电子文档。（5）毕业设计（论文）工作总结一份。第十一条教学站点工作职责毕业设计（论文）是整个教学过程中重要一环，教学站点必要高度注重，积极组织和配合继续教诲学院完毕这一环节工作。教学站点要指派专人负责本站点学生毕业设计工作并组织好如下环节工作：1、按班级指定专人负责毕业设计（论文）管理工作，配备辅导教师。2、提供必要学习条件，如毕业设计（论文）专用教室、上机条件等。3、进行毕业设计（论文）动员，组织学习关于毕业设计（论文）文献。4、在毕业设计（论文）前期汇总《东南大学继续教诲学院毕业设计（论文）状况登记表》。5、在毕业设计（论文）中期汇总申请学士学位和先进论文名单，并将登记表电子文档发至继续教诲学院教学部。6、在毕业设计（论文）前期、中期和后期进行检查，检查项目如下：前期：对选题与审题、任务书填写、开题工作贯彻和进展状况进行检查。中期：检查学生工作进度、开题报告完毕状况，教师指引工作开展状况及毕业设计(论文)工作中存在问题。后期：依照任务书及《毕业设计（论文）工作条例》规定，检查学生课题、报告或论文完毕状况，收齐学生所有成果，做好答辩辅助工作。7、申请成人学士学位及申请“先进”成绩毕业设计报告或论文、图纸及软、硬件成果由继续教诲学院保存，保存期两年。别的学生资料由教学站点保存，保存期一年。以上时间从学生毕业离校时计算。8、毕业设计（论文）结束后，各教学站点需认真写出书面工作总结并在学期结束前发送至继续教诲学院教学部。9、上交继续教诲学院材料清单：（1）毕业设计（论文）班级管理员名单。（2）《东南大学继续教诲学院毕业设计（论文）状况登记表》。（3）毕业设计中期检查状况报告。（4）教学点毕业设计（论文）工作总结一份。第十二条毕业设计（论文）规范化、制度化管理1、毕业设计（论文）动员。各专业在毕业设计（论文）开始前，必要进行毕业设计（论文）动员，组织学生学习“毕业设计（论文）条例”，明确职责及规定。2、毕业设计（论文）检查：（1）前期：着重检查指引教师到岗状况，课题安排、开题工作贯彻和进展状况，检查毕业设计（论文）任务书填写与否符合规定。（2）中期：着重检查学生学习态度、工作进度、教师指引状况及毕业设计（论文）工作中存在困难和问题，并采用有效办法解决存在问题，学生要填写《毕业设计（论文）中期检查表》，向指引教师报告。检查后，指引教师须在《毕业设计（论文）中期检查表》上签名。指引教师可通过中期检核对学生进行阶段考核。（3）后期：答辩前应对学生进行答辩资格审查。依照任务书及“毕业设计（论文）规定”规定，检查学生课题完毕状况，并对软硬件成果进行验收。3、毕业设计（论文）成绩答辩结束后，专业院（系）毕业设计（论文）负责教师审查成绩评估状况，并及时将《毕业设计（论文）业务总结》、成绩表等毕业设计（论文）材料交继续教诲学院教学部。4、毕业设计（论文）总结毕业设计（论文）结束后，各专业院（系）必要认真进行毕业设计（论文）总结。总结内容涉及：毕业设计（论文）基本状况（任务书完毕状况、成果、成绩评估、先进指引教师、先进学生状况，重要工作经验等）；本院（系）执行“毕业设计（论文）条例”状况及存在重要问题；本单位提高毕业设计（论文）质量有明显效果做法；对毕业设计（论文）工作意见和建议等。5、毕业设计（论文）资料保存申请学士学位及申请“先进”成绩毕业设计报告（论文）、图纸及软、硬件成果由继续教诲学院保存，保存期两年。别的学生资料由教学站点保存，保存期一年。以上时间从学生毕业离校时计算。本条例由东南大学继续教诲学院负责解释。

毕业设计报告与毕业论文撰写一篇完整毕业设计报告或毕业论文普通由题名（标题）、目录、摘要、前言（引言）、正文，结论、谢辞、参照文献和附录等几某些构成。一、毕业设计报告撰写内容与规定1、标题设计课题名称，规定简短、确切。标题字数普通不超过20个字。2、目录。3、摘要应扼要论述本设计重要内容、成果及特点，文字要简洁。中文摘要约为200～300中文字符，核心字约3～5个。此外，还需译成英文摘要和英文核心词。普通在毕业设计报告全文完毕后再写。4、前言应阐明本设计目、意义、范畴及应达到技术性能与规定；简述本课题国内（外）发呈现状及存在问题；本设计指引思想、技术路线；阐述本设计应解决重要问题。5、正文（1）设计方案论证：应阐明设计原理和办法、方案选取过程，各种方案比较分析；还应阐述所采用方案特点（如采用了何种新技术、新办法，提高了什么性能等）。（2）计算某些：这某些在设计报告中应占相称比例。详细涉及：计算项目、有关理论、计算办法、公式推导、计算工程、数据成果等。（3）设计某些：这也是设计报告重要构成某些。写出详细实现设计任务全过程，大体有：设计方案、详细内容、设计成果，可结合设计关于图纸论述。（4）样机或试件各种实验及测试状况，重要涉及实验办法、测试数据及分析解决等。（5）方案校验：阐明所设计系统与否满足各项性能指标规定，能否达到预期效果。校验办法可以是理论分析（即反推算），涉及系统分析；也可以是实验测试即计算机上机运算等。6、结论概括阐明本设计状况和价值，分析其长处、特色，有何创新，性能水平，并指出其中存在问题和此后改进方向，特别是对设计中遇到重要问题要重点指出并加以研究。7、谢辞简述自己通过本设计体会，并对指引教师和协助完毕设计关于人员表达谢意。8、参照文献与附录在报告谢辞之后，应列出重要参照文献，并将各种篇幅较大图纸、数据表格、计算机程序清单等附于报告之后。报告正文某些字数规定为8000～10000中文字符。二、毕业论文撰写内容与规定1、标题标题应当简短、明确，要有概括性。让人看后能大体理解文章确切内容、专业特点和学科范畴，标题字数要恰当，普通不适当超过20字。2、目录3、摘要也称内容提纲，应当以浓缩形式概括本研究课题重要内容、办法和观点，以及获得重要成果和结论，应反映整个论文精华。中文摘要约为200～300中文字符。摘要普通在毕业论文全文完毕后再写。规定陈述客观，重点突出，简要扼要，语句精练，独具文采。此外，中文摘要需译成英文。（1）用精炼、概括语言表达，每项内容均不适当展开论证；（2）要客观陈述，不适当加主观评价；（3）成果和结论性意见是摘要重点内容，在文字上用量较多，以加深读者印象；（4）要独立成文，选词用语要避免与全文特别是前言和结论雷同；（5）既要写得简短扼要，又要行文活泼，在词语润色、表达办法和章法构造上要尽量写得有文采，以唤起读者对全文阅读兴趣。4、前言这是全篇论文开场白。它重要涉及：（1）选题缘由及意义；（2）对本课题既有研究状况评述；（3）阐明本文所要解决问题和采用有关理论与办法；（4）概述研究论点、论据和所获成果。作为摘要和前言，虽然有某些内容大体相似，但仍有很大区别，重要在于：摘要普通要写得高度概括、简略，前言则可以稍微详细些；摘要内某些内容，如结论意见，可以作为笼统表达，而前言中所有内容则必要明确表达；摘要不写选题缘由，前言则应明确反映；在文字量上普通状况是前言多于摘要。5、正文正文是作者对自己研究工作详细表述。它占全文较多篇幅。毕业论文正文应写成“应用研究型”，即运用学过专业理论知识去分析、解决社会现实生活或个人实际工作中详细问题。既有一定理论深度，又能将实际研究课题与所学专业知识有机联系，是侧重于理论应用文体类型。不可将正文写成“调查报告型”、“工作总结型”文体。如果有条件话，也可写成“理论研究型”，即对有价值理论问题进行有一定深度探讨、论证、辨析后，提出新看法或观点，是侧重于学术研究文体类型。正文写作环节与规定：（1）立提纲：进一步思考论文所定题目主题思想。在充分阅读资料文献基本上，起草论文提纲。普通要通过多次推敲，重复修改才干建立全篇构造，按照内容理清思路，拟定格局，做到层次清晰，构造严谨。提纲可列得详细某些，即把重要内容也写出细纲。提纲需经指引教师审视并通过后，才干写草稿。（2）写草稿：依照提纲全面展开，阐述主体内容，涉及：研究工作基本前提、条件范畴、理论基本。课题研究办法与手段，分别用如下几种办法阐明：用理论推导手段和办法达到研究目：这方面内容一定要精心组织，做到概念精确，判断推理符合客观事物发展规律，符合人们对客观事物结识习惯与程序。换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨内容整体。用调查研究办法达到目：调查目的、对象、范畴、时间、地点、调查过程和办法等，这些内容与研究最后成果关于系，但不是成果自身。因此，一定要简述。但对调查所提样本、数据、新发现等则应详细阐明，这是产生结论根据。若写得抽象、简朴，结论就立之不牢，分析就难以置信，写作中应特别予以注重。成果与讨论分析是全文核心。在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分数据、现象、结识等写进去，作为分析根据，应尽量避免把所得成果和盘托出。在对成果作定性和定量分析时，应阐明数据解决办法以及误差分析；交代理论推导由来，恰当运用表和图表达方式。（3）二稿：草稿写成后由指引教师审视，学生依照评语和修改意见再写成二稿。（4）定稿6、结论结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出总结；所得成果与已有成果比较；在本课题研究中尚存在问题；对进一步开展研究看法与建议。它集中反映作者研究成果，表达作者对所研究课题看法和主张，是全文思想精髓，是论文水平及价值体现。规定写得概括、明确、措辞严密、容易领略；要实事求是地简介自己研究成果，属于她人结论不可写；同步也切忌言过其实。7、谢辞谢辞是在论文结尾处，以简短文字，对课题研究与写作过程中曾予以直接协助人员，如指引教师、顾问教师及其她人员，表达自己谢意。8、参照文献与附录参照文献是毕业论文不可缺少构成某些。它反映毕业论文取材来源、材料广博限度及可靠限度。一份完整参照文献也是向读者提供了一份有价值信息资料。引用参照文献时，必要注意写法规范性。毕业论文正文某些字数规定为1.5万字左右。三、其他规定有些不适当放在正文中，但有参照价值内容，可编入论文附录中，如公式推演、编写算法语言程序等。如果论文中引用符号较多，为了节约论文篇幅，并且便于读者核对，可以编写一种符号阐明，注明符号所代表意义。此外必要提示是：不论在报告或论文哪一某些，采用到前人观点、办法、结论、成果时，都必要注明其来源。普通做法是将前人有关论文或资料编入参照文献，然后在引用文字处加上该参照文献编码即可，如不这样做，就有抄袭、抄袭、侵权之嫌。四、毕业设计报告、论文格式与装订规定普通可以按本专业正式出版刊物格式来写。1、格式规定：报告或论文要打印。规定中文使用正式发布简体，外文字母一律用仿印刷体书写；计量单位以国际单位制（SI）为基本；注释置于页脚，即把注文放在加注处一页下端；公式、图表应按顺序编号，并与正文相应。文中如有图，在图下方居中加图号、图名；有表，在表上方居中加表号、表名；有公式，公式居中，在公式右边加公式号（）。2、排版规定：标题为宋体小三号字，正文为宋体小四号字，1.5倍行距，页面大小为A4。3、装订规定：使用统一封面式样（见附件四），报告或论文书写样式见附件三。装订顺序：封面、目录、摘要（中、英文）、前言、正文、结论、谢辞、参照文献及附录等。4、图纸尺寸按国标：规定图面整洁、布局合理、线条粗细均匀、圆弧连接光滑、尺寸标注规范、文字注释用工程字书写，图表按规定规定或工程规定绘制。5、参照文献书写格式：（1）书籍和专著：编著者.译者.书名[M]（文集用[C]）.版本.出版地：出版者.出版年，页码.（2）论文：作者.论文篇名[J].刊名，出版年，卷号（期号）：页码.作者.论文篇名，××单位博（硕）论文，年.

毕业设计（论文）任务书设计(论文)名称一、毕业设计（论文）任务内容和规定（涉及原始数据、技术规定、工作规定）二、图纸内容及张数三、实物内容及规定1、硬件或实物成果2、软件成果及程序清单四、其他规定1、查阅有关文献10篇以上。2、开题报告一份（字数在1000字以上）3、毕业设计报告（论文）一份，需按规定装订成册，内有中英文摘要（300字左右），报告（论文）正文字数1.5～2万字。4、业务总结一份。5、英文译文（字数不少于3000字）一份，并附英文原文注1···············五、参照文献注2注1：先进毕业设计（论文）和申请学士学位学生必要完毕英文译文。注2：参照文献书写格式（1）书籍和专著：编著者.译者.书名[M]（文集用[C]）.版本.出版地：出版者，出版年.（2）论文：作者.论文篇名[J].刊名，出版年，卷号（期号）：页码.作者.论文篇名，××单位博（硕）论文，年.毕业设计（论文）开题报告设计(论文)名称研究类型（工程设计）（工程技术）（产品开发）（软件工程）（理论研究）（应用研究）（论文）（其他）一、开题报告（报告要点可以是：选题背景、根据、意义；课题研究重要内容及难点；调研报告或文献综述；方案论证、论文提纲等，字数规定不少于1000中文字符）二、进度安排周次工作内容第1～2周第3～4周第5～6周第7～8周第9～10周第11～12周第13～14周第15～16周三、指引教师审视意见：签名年月日四、负责教师审视意见：签名年月日毕业设计（论文）进度登记表（学生填写，记录毕业设计（论文）工作状况）周次重要工作第1～2周第3～4周第5～6周第7～8周第9～10周第11～12周第13～14周第15～16周指引教师审查意见指引教师签名：年月日

毕业设计（论文）中期检查表（学生填写）1、与否按筹划进度进行工作？2、当前工作进展状况？3、能否完毕任务书规定各项任务？4、当前存在问题？5、有何困难和规定？指引教师意见签名年月日负责教师意见签名年月日毕业设计软硬件验收表（用于理工类专业）设计(论文)名称规定完毕软硬件内容及规定技术指标：（学生填写）验收成果：（指引教师、负责教师填写）签名：年月日毕业设计报告或论文评阅、答辩资格及成绩评估表（指引教师、答辩组填写）指导教师填写毕业论文评阅考核项目优良中及格不及格完毕任务状况基本理论、基本知识、基本技能论文条理性、对的性论文实用性、创造性撰写规范性成果技术水平(理论、分析、计算等)独立工作能力、分析解决问题能力工作态度成绩评估：指引教师签名：年月日如下各项，已完毕打“√”，否则打“×”毕业设计(论文)规范化任务书完整软硬件验收（理工类）有开题报告并已审视通过论文有电子文稿有进度登记表并经审视有译文*有中期检查表并参加检查论文完毕状况有中文摘要及核心词有英文摘要及核心词答辩资格1、*凡申请学位和申请先进论文学生必要完毕。2、凡有一项未通过者不能获得答辩资格。审查成果批准答辩不批准答辩答辩组填写考核项目优良中及格不及格完毕任务书规定规定和水平论文与软硬件质量及重要创新点论文内容讲述回答问题对的性成绩总评：负责人签名：年月日附件一：毕业设计（论文）工作进程时间主要工作专业院（系）负责教师及指引教师教学站点前期(毕业设计学期前一学期末)1、各院(系)将毕业设计(论文)工作负责人、负责教师、指引教师名单提交继续教诲学院教学部备案。2、负责教师收集各指引教师选题表，并向教学站点发布负责教师名单和联系方式。4、接受学生选题，按规定准备任务书填写。（学生也可以依照自身状况，自拟选题）5、对申请学位和申优学生提供译文原文。1、组织学生进行毕业设计(论文)动员。2、按规定，指引学生按照选题。3、上报学生选题状况，填写《东南大学继续教诲学院毕业设计(论文)状况登记表》并发送电子邮件到继续教诲学院教学部和各专业院（系）负责教师。中期(第2～15周)1、布置或指引学生完毕任务书有关内容，完毕开题报告、组织开题报告宣讲。2、指引学生按进度完毕毕业设计(论文)任务，撰写论文草稿。3、指引教师审视学生设计成果及论文草稿，提出修改意见。4、完毕毕业设计软硬件验收。1、教学站点组织学生填写《毕业设计工作中期检查表》；汇总后写出中期检查报告报继续教诲学院教学部。2、汇总申请学位和申请先进毕业设计(论文)学生名单，提交继续教诲学院教学部。后期(第15～18周)1、指引教师检查学生提交资料、签字、签章与否齐全，评阅毕业设计(论文)，在《毕业设计报告或论文评阅、答辩资格及成绩评估表》中填写评阅意见。2、负责教师组织答辩小组，并与教学站点协调，安排、组织学员答辩。答辩小组按规定在《毕业论文评阅、答辩及成绩评估表》上签名。3、申请先进论文学生还需提交缩编后论文电子文档(3000~5000中文字符)。1、学生论文一式三份：交指引教师一份、装入资料袋一份、学生自留一份。2、检查资料袋中材料与否完整。参见“毕业设计(论文)应备材料”。教学站点收齐学生论文并交给负责教师。3、对非申请学位和先进毕业设计(论文)学生不作英文摘要和译文规定。结束期1、学生毕业设计(论文)成绩单交继续教诲学院教学部。2、将先进论文和申请学士学位学生所有材料交继续教诲学院教学部，其他学生材料由教学站点保管。3、负责教师对本专业毕业设计(论文)工作进行评估，写出评估报告，并交给继续教诲学院教学部。4、推荐入选先进论文集学生名单。1、非申请学士学位和申优学生毕业设计(论文)资料存档。2、刻制教学点毕业论文集光盘。3、提交毕业设计(论文)工作总结并交给继续教诲学院教学部。注：详细时间安排请注意查看各专业负责教师告知。

附件二：毕业设计（论文）应备材料毕业设计（论文）应备材料将下列材料装入毕业设计（论文）资料袋：一、毕业设计（论文）工作手册手册内下列各项均应填写完毕：1.毕业设计（论文）任务表2.毕业设计（论文）开题报告3.毕业设计（论文）进度登记表4.毕业设计（论文）中期检查表5.毕业设计（论文）论文评阅、答辩及成绩评估表6.毕业设计软硬件验收表（如没有，可不填写）二、毕业设