人教版化学九年级上册 5.3 利用化学方程式的简单计算专题复习 教案_第1页
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文档简介

人教版化学九年级上册5.3利用化学方程式的简单计算专题复习教案一、教学目标理解化学方程式中反应物和生成物的摩尔比例关系；掌握利用化学方程式进行简单计算的方法；能够运用所学知识解决实际问题。二、教学重点化学方程式中的摩尔比例关系；利用化学方程式进行简单计算。三、教学难点理解和运用化学方程式中的摩尔比例关系进行计算。四、教学过程1.导入与讲解首先，回顾化学方程式的基本概念和表示方法。请学生根据所学内容简要回答以下问题：化学方程式是什么？为什么要使用化学方程式？化学方程式中有哪些要素？如何平衡化学方程式？接着，讲解化学方程式中的摩尔比例关系。化学方程式中的系数即为反应物和生成物的摩尔比例关系，可以用来计算各种物质的质量、体积等问题。2.计算练习让学生完成以下几个练习，以巩固对化学方程式计算的理解和运用。2.1锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，已知反应生成硫酸锌的质量为20g，请计算：Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂

1.锌的质量是多少？

2.反应物的反应量比为多少？

3.氢气的质量是多少？2.2银和硝酸反应生成硝酸银和一种气体，已知所生成气体的体积为60mL，请计算：2Ag+2HNO₃→2AgNO₃+H₂↑+O₂↑

1.硝酸银的质量是多少？

2.银的质量是多少？2.3酸和碱反应生成盐和水，已知化学方程式如下，请计算：HNO₃+KOH→KNO₃+H₂O

1.盐的质量是多少？

2.酸的质量是多少？2.4过量的氢氧化钠和二氧化硫气体反应生成亚硫酸钠和水，请计算：2NaOH+SO₂→Na₂SO₃+H₂O

1.亚硫酸钠的质量是多少？

2.氢氧化钠的质量是多少？

3.已知氢氧化钠的质量为15g，计算可生成亚硫酸钠的质量为多少？3.教学总结通过以上的计算练习，学生应该对利用化学方程式进行简单计算有了一定的了解和掌握。在计算过程中，需要注意根据化学方程式中的系数来确定计算比例，并注意单位的换算。五、教学延伸请学生结合生活实际，收集其他化学反应方程式，并利用所学的知识进行计算练习。六、作业完成课堂练习中未完成的题目，并根据自己的兴趣选择其他化学方程式进行计算练习。七、板书设计化学方程式的计算

1.化学方程式的摩尔比例关系

2.简单计算方法

例题：

1.锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气：

-锌的质量是多少？

-反应物的反应量比为多少？

-氢气的质量是多少？

2.银和硝酸反应生成硝酸银和气体：

-硝酸银的质量是多少？

-银的质量是多少？

3.酸和碱反应生成盐和水：

-盐的质量是多少？

-酸的质量是多少？

4.氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水：

-亚硫酸钠的质量是多少？

-氢氧化钠的质量是多少？

-已知氢氧化钠的质量为15g，计算可生成亚硫酸钠的质量为多少？八、教学反思通过本次课程，学生能掌握利用化学方程式进行简单计算的方法，并能

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