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文档简介

小班安全教案《小兔去春游》一、教学目标了解春季游玩的乐趣;提醒幼儿春游中的安全注意事项;培养幼儿的自我保护意识和安全意识。二、教学准备教具:小兔玩偶、春游相关道具;教材:小兔去春游故事图片;环境:教室布置、春游图画、春季植物等。三、教学内容与步骤导入:教师向幼儿展示春季的图片和植物,在引导幼儿感受春天的美好气息的同时,引入故事《小兔去春游》。故事情境设置:将小兔玩偶放在故事场景中,引导幼儿观察、揣测小兔的身心状态。用故事图片讲述《小兔去春游》故事内容,提问幼儿关于春游的问题,引起幼儿的思考。春游的乐趣:利用图片展示春游的场景与活动,引导幼儿谈论春季游玩的快乐与乐趣。利用道具和材料,模拟春游活动,提供模拟游玩的机会。春游中的安全注意事项:图片展示、物品触摸:教师带领幼儿一起观察图片、触摸相关物品,引导幼儿讨论春游中的安全注意事项,包括遵守交通规则、注意环境危险、防止失散等。角色扮演:教师让幼儿分成小组,扮演春游活动中的各个角色,进行情境模拟,讨论安全注意事项。安全意识培养:通过图片展示、示范、角色扮演等方式,引导幼儿发现并讨论安全隐患,培养他们的安全意识。利用实际春游活动中的安全事例,引导幼儿进行讨论和总结,强化他们的自我保护意识。四、教学活动的延伸绘画活动:引导幼儿用画笔和纸绘制春季景象及春游场景,培养幼儿的创造力和观察能力。角色扮演:邀请幼儿自愿参与角色扮演,体验春游活动中不同角色的责任和安全意识。春季观察:引导幼儿外出观察春天的景象,感受自然变化和节令的轮回。五、教学评估教师观察记录幼儿对春游活动乐趣的表达和对安全注意事项的理解;绘画作品、角色扮演和观察记录的评估;教师对幼儿的口头评价和肢体动作观察。六、教学反思故事引入是否引起了幼儿的兴趣和思考?春游活动的设置是否有足够的吸引力和参与度?安全注意事项的讨论是否充分引起了幼儿的安

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