江苏省苏州市工业园区第七中学高一物理联考试卷含解析_第1页
江苏省苏州市工业园区第七中学高一物理联考试卷含解析_第2页
江苏省苏州市工业园区第七中学高一物理联考试卷含解析_第3页
江苏省苏州市工业园区第七中学高一物理联考试卷含解析_第4页
江苏省苏州市工业园区第七中学高一物理联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市工业园区第七中学高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选题)下列关于质点的说法正确的是A.只要是体积很小的物体都可以看成质点

B.质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点C.只要是质量很小的物体都可以看成质点D.由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看成质点,有时不能看成质点参考答案:D2.(单选)电场中有A、B两点,在将某电荷从A点移到B点的过程中,电场力对该电荷做了正功,则下列说法中正确的是() A.该电荷是正电荷,且电势能减少 B.该电荷是负电荷,且电势能增加 C.该电荷电势能增加,但不能判断是正电荷还是负电荷 D.该电荷电势能减少,但不能判断是正电荷还是负电荷参考答案:考点: 电势能.分析: 电场力对电荷做正功,说明运动的方向与电场力方向相同,电荷的电势能减小,根据动能定律知动能增大.解答: 解:A、B:电场力对电荷做正功,说明运动的方向与电场力方向相同,电荷的电势能减小;但是不能判断出该电荷是正电荷还是负电荷.故A错误,B错误;C:电场力对电荷做正功,电荷的电势能减小;故C错误;D:电场力对电荷做正功,说明运动的方向与电场力方向相同,电荷的电势能减小;但是不能判断出该电荷是正电荷还是负电荷.故D正确;故选:D点评: 考查了功能关系:电场力做功,导致电势能变化.就像重力做功,必导致重力势能变化一样.3.某变速箱中有甲、乙、丙三个齿轮,如图所示,其半径分别为r1、r2、r3,工作时哪个齿轮的角速度最大()A.甲

B.乙C.丙

D.条件不足,无法判断参考答案:A4.(单选)一个做匀速直线运动的物体,突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时,物体运动为(

)A.继续做直线运动

B.一定做曲线运动C.可能做直线运动,也可能做曲线运动D.运动的形式不能确定参考答案:B5.在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B,它们的质量分别为3m和2m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的恒力F拉物块A使之沿斜面向上运动,当B刚要离开C时,A的加速度方向沿斜面向上,大小为a,则(

)A.物体A始终做匀加速运动B.从静止到B刚离开C的过程中,弹簧的弹力先减小后增大C.从静止到B刚离开C的过程中,A运动的距离为D.恒力F的大小为参考答案:B【详解】A.物体A沿斜面方向受恒力F、重力沿斜面向下的分力mgsinθ、弹簧的弹力,弹簧的弹力是变化的,则合力是变化的,所以加速度是变化的,故A错误;B.弹簧开始是被压缩的,物体A向上运动时,弹簧先回复原长,后被拉长,所以弹力先减小后增大,故B正确;C.开始A处于静止状态,弹簧处于压缩状态,根据平衡有:3mgsinθ=kx1,x1=,当B刚离开C时,B对挡板的弹力为零,弹簧处于拉伸状态,有:kx2=2mgsinθ,x2=,可知从静止到B刚离开C的过程中,A发生的位移x=x1+x2=,故C错误;D.根据牛顿第二定律,F-3mgsinθ-kx2=3ma,得F=5mgsinθ+3ma,故D错误;二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(4分)某物体以初速度v0=20m/s竖直上抛,当速度大小变为10m/s时,所经历的时间可能是(不计空气阻力,g=10m/s2)___________或___________。参考答案:1s或3s7.(1)电磁打点计时器通常的工作电压为

,电火花打点计时器通常的工作电压为

。我们日常生活所用的交流电频率是50Hz,如果用它做电源,打点计时器每隔

s打一个点。(2)某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,得到了如图所示的一条较为理想的纸带,A、B、C、D、E、F为在纸带上依次所选的记数点,相邻记数点间有四个点未画出,测得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm,则以上由数据可知小车做运动,运动的加速度a=

m/s2,打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为____

m/s。(计算结果小数点后保留两位)参考答案:8.某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图9所示。图9

(1)除桌面上的实验器材外,还准备了打点计时器所用的

学生电源、导线、复写纸片和纸带,若你是小组中的一位成员.。要完成该实验,你认为还需要的实验器材有

(2)实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定,探究加速度与小车(包括车中砝码)质量M的关系,以下做法正确的是A.平衡摩擦力时,应将长木板带有滑轮的一端适当垫高B.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力D.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源某小组在实验中得到的两条曲线如图10所示.左图的直线不过原点是由于

右图的直线发生弯曲是由于

造成的.参考答案:1)还需要的实验器材有_天平

和_刻度尺。

(填正确一个得2分,两个都正确得3分)(2)C(3分)(3)由于_没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够_;右图是由于_跟砝码和砝码盘的质量相比较,小车的质量过小__造成的.9.如图所示电场中画三条电场线,C点是A、B连线的中点。已知A点的电势为φA=30V,C点的电势为φC=20V,则B点的电势φB 10V。(填“大于”或“小于”或“等于”)参考答案:大于

10.在国际单位制中,三个力学基本物理量的单位分别是m、kg和s,而速度的单位“m/s”属于导出单位.参考答案:考点:力学单位制.版权所有分析:单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位.解答:解:际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位,所以三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,而速度的单位“m/s”,是根据速度的定义式V=推导出来的所以速度的单位“m/s”属于导出单位.故答案为:m、kg、s;导出.点评:国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.11.沿水平方向以速度飞行的子弹,恰能射穿竖直方向靠在一起的四块完全相同的木板,若子弹可看成质点,子弹在木板中受到的阻力恒定不变,则子弹在射穿第一块木板后的速度大小为___________

参考答案:12.一个做匀变速直线运动的质点,其位移随时间的变化规律x=2t+3t2(m),则该质点的初速度为______m/s,速度与时间的关系式为

。(式子中t的单位是s)参考答案:2

v=2+6t13.已知两个共点力的大小分别为3N、5N,则它们合力的最大值为

N,最小值为

N.参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,P为弹射器,PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连,CD为光滑半圆轨道,其半径R=2m,传送带AB长为L=6m,并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体(可视为质点)由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点,已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能,物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2,现要使物体刚好能经过D点,求:(1)物体到达D点速度大小;(2)则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案:(1)2m/s;(2)62J【详解】(1)由题知,物体刚好能经过D点,则有:解得:m/s(2)物体从弹射到D点,由动能定理得:解得:62J15.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(8分)如图所示,从倾角为的斜面顶端平抛一个物体,阻力不计,物体的初动能为9J。当物体与斜面距离最远时,重力势能减少了多少焦耳?

参考答案:当物体做平抛运动的末速度方向平行于斜面时,物体距斜面的距离最远,此时末速度的方向与初速度方向成角由图知:vt=v0/cosθ所以当物体距斜面的距离最远时的动能为Ek=mvt2/2=mv02/2cos2θ=9×4/3J=12J物体做平抛运动时机械能守恒∴即重力势能减少了3J17.一辆汽车以72km/h的速率行驶,现因故紧急刹车并最终停止运动.已知汽车刹车过程加速度的大小为5.0m/s2.求:(1)汽车自刹车开始计时,经过多长时间停下来;(2)汽车自刹车开始计时,经过6.0s的时间发生的位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论