2023-2024学年乐山市重点中学化学九年级上册期中调研模拟试题（含解析）

2023-2024学年乐山市重点中学化学九上期中调研模拟试题

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;

非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1.如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是

（）

A.该反应属于分解反应

B.该反应生成物全部为化合物

C.该反应前后原子的种类、数目都未改变

D.该图示能表示双氧水制取氧气的反应

2.现有两瓶无色气体，它们分别是氧气和二氧化碳，要鉴别它们，有下列方法：①闻

气味；②看颜色；③分别加入澄清石灰水，振荡；④分别加入紫色石蕊试液，振荡；⑤

分别伸入带火星的木条；⑥分别伸入燃烧着的木条；⑦分别加入无色酚配试液，振荡。

你认为上述方法中可行的有几种

A.2种B.3种C.4种D.5种

3.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色同体

D.红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

4.科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，

如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）

A.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

B.W物质中碳元素的质量分数为75%

C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4

D.该反应属于化合反应

5.下列物质属于纯净物的是

A.煤B.加碘食盐

6.图中所示实验操作正确的是（）

7.下列元素及其符号对应正确的是

A.领be

B.铁Fe

C.MHi

D.银AG

8.下列有关实验现象的描述，正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.水通电分解正极产生的气体能燃烧

9.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学

无关的是O

A.食物、衣料和日常用品的丰富

B.指南针的发明与应用

C.新型高分子化合物的合成

D.药物和保健

10.“神舟号”系列火箭的成功发射，标志着我国载人航天技术达到了世界先进水平.化

学学科在其中也作出了巨大贡献，其中火箭使用的一种燃料是偏二甲脱，其化学式为

点燃

C2H8N2,燃烧时发生如下反应，C2H8N2+2X^^2CO2+4H2O+3N2,则X的化学式是

()

A.NOB.NO2C.N2OD.N2O4

二、填空题(本大题共1小题，共4分)

11.根据下列粒子结构示意图完成下列问题。

(1)上述粒子中属于阳离子的是,属于同种元素的粒子是

(2)上述粒子中原子的有.

(3)写出E所表示的化学元素的符号。

(4)若上图所示的原子中y=4,则X=O

三、计算题(本大题共1小题，共5分)

12.请根据下列实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：b

(2)若用高镒酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是(填

字母序号)，该反应文字表达式；

(3)检验B装置气密性的方法是：»装置C与B相比，C的优点是»

(4)若用E装置采用排空气法收集氧气，则氧气从(填C或d)进入。

(5)写出用E装置收集氧气检验氧气是否收满的方法：«

四、简答题(本大题共2小题，共8分)

13.硝酸镀(NH」Noj是一种化肥。试计算：

(1)每个硝酸铉分子中共有个原子；

(2)硝酸筱中氢、氧二种元素原子的个数比是;

(3)硝酸核的相对分子质量是;

(4)硝酸铉中氮元素的质量分数是(精确到1%)。

14.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

(1)图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为

(2)图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是它们的

化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是__________________________」

(3)普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的

__________________________.性；

(4)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的

__________________________性：

(5)古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是

(6)如图5是木炭还原氧化铜的实验：

①木炭与氧化铜反应现象是、

O

②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CUo粉末混合均匀后使用。这样处理的

目的是_________________

③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_________________________J

④涉及到的化学方程式是、__________________________J

五、探究题(本大题共2小题，共13分)

15.农业上常选择NH4NO3作为氮肥，请计算：

(I)NH4NO3中氮元素与氧元素的质量比为;

(2)200KgNH4NO3中氮元素的质量__________________________«

16.现有氯酸钾和二氧化镒的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后，将试管冷却、

称量，得到剩余固体16.9g。求：

(1)制取氧气的质量。

(2)剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？

参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1、B

【解析】

试题分析：A、由反应的微观示意图可知，该反应由一种物质生成两种物质，属于分

解反应，故A正确；B、由生成物的微观构成可知，生成物中有一种物质的分子是由

同种的原子构成的属于单质，故B错误；C,由反应前后微粒的变化可知，反应前后

原子的种类、数目不变.故C正确；D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为

氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子

和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧

气的反应.故D正确.故选B.

考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定.

2、C

【解析】

①氧气和二氧化碳都没有气味，闻气味无法鉴别，不符合题意；

②氧气和二氧化碳都是无色气体，看颜色无法鉴别，不符合题意；

③分别加入澄清石灰水，振荡，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能使澄清石灰

水变浑浊，符合题意；

④分别加入紫色石蕊试液，振荡，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫

色石蕊试液变红，氧气不能使紫色石蕊试液变红，可以鉴别，符合题意；

⑤分别伸入带火星的木条，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，二氧化碳不燃烧,

也不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，可以鉴别，符合题意；

⑥分别伸入燃烧着的木条，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，二氧化碳不

燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，可以鉴别，符合题意；

⑦分别加入无色酚酥试液，振荡，二氧化碳和氧气均不能使无色酚酸试液变色，无法鉴

别，不符合题意。

故可行的有4种。

故选c。

3、B

【解析】

试题分析：A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体。故A错误。B.硫粉在

空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体。故B正确。C.镁条在空

气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种白色固体。故C错误。D.红磷在空气中燃烧:

发出白光，生成大量的白烟。故D错误。

考点：考查有关物质燃烧的现象。

4、D

【解析】

由反应的微观示意图可知，该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷，反

催化剂

应的方程式是：3C+4NH3-2N2÷3CH4.

rO≡ι*∖rOm

A、该由反应的微观示意图可知，化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变，

此选项正确；

12

B、由图示可知，W为甲烷，其中碳元素的质量分数为：-------×100%=75%,此

12+1x4

选项正确；

C、由方程式可知，参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4,此选项正确；

D、该反应是由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置

换反应，此选项错误。故选D。

5、C

【解析】

试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物

质组成，水属于纯净物，故选C

考点：混合物和纯净物的判断

6、C

【解析】

A、倾倒液体时，标签应该朝向手心、瓶塞倒放在桌面上、细口瓶和试管口要紧挨着。

故A操作错误；

B、实验室点燃酒精灯可以使用火柴、燃着的小木条。禁止用燃着的酒精灯去点燃另一

盏酒精灯。故B操作错误；

C、取用固体药品粉末应该用药匙，并且先将试管横放，并将盛有药品的药匙伸进试管

底，并缓慢的竖直起来。故C操作正确；

D、实验室使用托盘天平称量固体药品时，应该左盘放物品，右盘放祛码。故D操作错

误。

故选C

7、B

【解析】

A、领元素的元素符号为：Ba,故A错误；

B、铁元素的元素符号为：Fe,故B正确；

C、氮元素的元素符号为：He,故C错误；

D、银元素的元素符号为：Ag,故D错误。故选B。

8、B

【解析】

A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，A选项不正确，不符合题意；

B、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，B选项正确，符合题意；

C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，C选项不正确，

不符合题意；

D、水通电分解正极产生的气体能支持燃烧，负极产生的气体能燃烧，D选项不正确，

不符合题意。故选B。

9、B

【解析】

化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。所以A、C、D

都是化学研究的领域，而B指南针的发明与应用是与物理科学有关的。

故选：B0

10、D

【解析】

点燃

由反应的化学方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,生成的2个Cth分子、4个

出0分子和3个N2分子中共含有C、O、H、N四种原子的个数依次为2、8、8、6,

而反应前1个C2HsN2分子中所含有C、O、H、N四种原子的个数依次为2、0、8、2,

根据质量守恒定律化学变化前后原子种类、个数不变的原则，可判断2个X分子中共

含有4个N原子和8个O原子，则物质X的化学式为N2O4;故选D.

二、填空题(本大题共1小题，共4分)

11、CCDABDS2-14

【解析】

(1)根据由于在阳离子中：质子数＞电子数，元素是指具有相同的核电荷数(即质子

数)的一类原子的总称进行解答；

(2)根据原子中质子数等于核外电子数进行解答；

(3)根据E中质子数为16,核外电子数为18,所以为硫离子进行解答；

(4)根据原子中质子数等于核外电子数进行解答。

【详解】

(1)由于在阳离子中：质子数＞电子数，所以上述粒子中属于阳离子的是C；元素是

指具有相同的核电荷数(即质子数)的一类原子的总称，所以属于同种元素的粒子是C、

D,质子数都是12；

(2)原子中质子数等于核外电子数，所以上述粒子中原子有A、B、D；

(3)E中质子数为16,核外电子数为18,所以为硫离子，离子符号为S，

(4)原子中质子数等于核外电子数，所以x=2+8+4=14°

故答案为：(1)C；C、D；(2)A、B、D；(3)S2-；(4)14。

【点睛】

明确原子、离子结构示意图的意义，及离子所带电荷间的关系是正确解答本题的关键。

三、计算题(本大题共1小题，共5分)

力口执

12、长颈漏斗AD高镒酸钾镒酸钾+二氧化镒+氧气装置中玻璃管

上连接橡皮管，用弹簧夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后

若液柱不下降，即可证明装置不漏气节约药品，能够控制反应速率C把带

火星的木条放在d导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满

【解析】

(I)b是长颈漏斗。

(2)用高钛酸钾制取氧气属于固体加热型，应该用A装置作为发生装置；

因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集氧气不易溶于水，可以用排水法收

集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。

高钛酸钾在加热的条件下生成镒酸钾、二氧化镒和氧气，该反应文字表达式：高镒酸钾

力口执

锌酸钾+二氧化锦+氧气；

(3)检验B装置气密性的方法是：装置中玻璃管上连接橡皮管，用弹簧夹夹住橡皮管,

向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气；

装置C与B相比，C的优点是节约药品，能够控制反应速率。

(4)若用E装置采用排空气法收集氧气，氧气密度比空气大，则氧气从C口进入。

(5)用E装置收集氧气检验氧气收满的方法：把带火星的木条放在d导管口，如果带

火星的木条复燃，说明已经收集满。

四、简答题(本大题共2小题，共8分)

13、94:38035%

【解析】

(1)1个硝酸镁分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，则每个硝酸钱

分子中含有9个原子；故填：9；

(2)1个硝酸锭分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，则硝酸镀分子

中氢、氧两种元素原子的个数比是4：3；故填：4：3；

(3)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，所以硝酸镀的相对分子

质量为14X2+1X4+16X3=80。故填：80；

(4)化合物中某元素的质量分数是化学式中某元素的相对原子质量与相应原子个数的

14x2

乘积与相对分子质量之比，硝酸镂中氮元素的质量分数是——×100%=35%；故填:

8()

35%。

14、4金刚石原子排列方式不同导电吸附碳的化学性质稳定

黑色粉末变红澄清石灰水变浑浊增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分

高温ʌ

使火焰集中，提高温度C+2CUO=2CU+CO2↑

CO2+Ca(OH)1=CaCO3J+H2O

【解析】

(1)图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为4；

(2)图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是金刚石，它们的化学性质相似，但

物理性质相差很大，其原因是原子排列方式不同；

(3)普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的导电性；

(4)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的吸附性；

(5)古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是碳的化学性质稳

定；

(6)①木炭与氧化铜反应现象是黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊；

②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CUo粉末混合均匀后使用。这样处理的