2024年人教精通版三年级下册英语Unit 1同步检测试卷及答案

Unit1Lefsgotoschool.

单元知识必备清单

重点词汇

school学校classroom教室textbook课本

storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书

exercisebook练习本notebook笔记本desk课桌

chair椅子

重点短语

seeyouagain再见到你gotoschool去上学gototheclassroom去教室

metoo我也是inmybag在我的包里inmyhand在我的手里

goodmorning早上好onthedesk在课桌上verygood非常好

onthechair在椅子上inmydesk在我的课桌里

重点句型

1Lefsgotoschool.我们一起去上学吧。

解读：该句是由Ie"开头的表示建议的祈使句。

句型结构：Lefs+动词原形+其他.

21haveanewtextbook.我有一本新的课本。

解读：该句是用于描述某人拥有某物的陈述句，动词have要随着主语变化。

句型结构：主语+have/has+某物.

3一Whafsonthedesk/chair?课桌/椅子上有什么？

一AnEnglishbook!一本英语书！

解读：问句是由what引导的用于询问某处有什么的特殊疑问句。

句型结构：―What+be动词+介词短语？一名词词组.

4一CanIseeit?我能看看它吗？一Sure.Hereyouare.当然可以。给你。

解读：问句是由can开头的一般疑问句，用于表示请求。

句型结构：―Canl+动词原形+其他？一Sure.

Lesson1素质评价

一、给下列图片选择对应的单词。

A.schoolB.classroom

D

h___irm_E_”自Q)IttDm_y、m_、

rrnrmrrnmiQQ7二f'l

()()印回间

二、单项选择。

()Hi,XiongDa!_______toseeyouagain.

A.GladB.gladC.nice

()Lefsgoto_______.

A.schoolB.classroomC.home

()一Lefsgototheclassroom.一______

A.Goodbye.B.OK.Lefsgo.C.Goodafternoon.

三、看图，选择正确的句子。

?(D，-Q

()，.一()()

A.Lefsgotoschool.B.Lefsgototheclassroom.C.Nicetoseeyouagain.

四、看图，选择正确的句子，补全对话。

[Hi,Sam![.；OK.Let、go.)

>-

dEP

A.Goodmorning.B.Lefsgotoschool.

icetoseeyouagain.

A.Nicetoseeyouagain.B.Howareyou?

Lesson2素质评价

一、根据图片选择合适的单词，将对话补充完整。

A.textbookB.rulerC.storybookD.bag

()——Ihavea——Metoo!

()——Metoo!

()——Metoo!

)——Ihavea——Metoo!

二、情景选择。

()再次见到朋友，你应该说:

A.Goodmorning.B.Nicetoseeyouagain.

()你想表达你有一本新的故事书，你应该说:

A.Ihaveastorybook.B.Ihaveanewstorybook.

()你想看一下朋友的故事书，你应该说:

A.CanIseeyourstorybook?B.Howareyou?

三、连词成句，只填序号。

①school②to③Lefs④go⑤.

①have②I③storybook④a⑤.

①you②Here③are④.

四、看图，读对话，为对话选择相符的图片。

()——Hi,Joe!IhaveaChinesebook.

A.

——Look!Ihaveanewstorybook.

)一

(CanIseeit?B•瞽窜

A.窕

——Sure.Hereyouare.

Lesson3素质评价

一、看图，圈出正确的词（组）。

storybook英语Englishbook

2.

Chinesebook.用textbook

二、单项选择。

()Hi,Peter!IhaveEnglishbook.

A.aB.anC.two

()Guess,whafsinbag?

A.IB.myC.you

()Look!Ihaveatextbookastorybook.

A.andB./C.but

()Hi,Monkey!Ihaveabook.

A.ChineseB.ChinaC.English

三、看图，给图片选择合适的句子。

()A.Guess,whafsinmydesk?

B.Guess,what'sinmypencil-box?

()A.Look!IhaveanEnglishbookandamathsbook.

B.CanIseeyourstorybook?

四、选择合适的句子，补全对话。

Kate：Hi,GaoWei.

GaoWei：AChinesebook?

Kate：No.

GaoWei：A.AnEnglishbook?

Kate：Yes.Look!AnEnglishbook.B.Hereyouare.

GaoWeitC.CanIseeit?

Kate：Sure.___________D.Guess,whafsinmybag?

Lesson4素质评价

一、为下列图片选择相应的词（组）。

A.notebook

B.exercisebook

二、单项选择。

()Look,Sam!Ihaveexercisebook.

A.aB.anC.two

()——Guess,whafsmyclassroom?——Yourbag?

A.inB.onC./

()Whafsinmyhand?一A.

A.EnglishbookB.notebookC.exercisebook

三、读句子，选择合适的答语。

()Gladtoseeyouagain.A.OK.Let'sgo.

()1haveaChinesebook.B.Nicetoseeyouagain.

()Lefsgotoschool.C.Aruler?

()Guess,whafsinmypencil-box?D.Sure.Hereyouare.

()CanIseeit?E.Metoo.

四、看图，选择合适的句子，补全对话。

Anotebook?Diandian!

A.Guess,whafsinmydesk?B.Whafsyourname?

2.Look!What'sinmyhand?.

A.Ifsapencil.B.It'sanexercisebook.

Lesson5素质评价

一、根据图片提示，选词填空。

A.deskB.inC.onD.bag

()一Whafsinthe?一Astorybook.

()一Whafsthepencilbox?一Apencil.

()一Whafsthechair?一Anotebook.pp

()一Whafsonthe?一Somebooks.

ri

二、根据图片提示，选择合适的选项。

()一Goodmorning,____________.-一Goodmorning.

VA贪w

A.MonkeyB.RobotC.Mimi

()一Guess,whafsthe____________desk?一Anotebook?

A.inB.onc./

()一CanIseeyournew__________?pri

——Sure.Hereyouare.

A.exercisebookB.notebookC.Englishbook

三、情景选择。

()新学期开始了，你再次见到了你的同学，你应该说:

A.Gladtoseeyouagain.B.Gladtoseeyou.

()你想问同桌包里是什么，你应该问：

A.What'sinthedesk?B.Whafsinthebag?

()你想问同桌课桌上面是什么，你应该问:

A.Whafsonthedesk?B.Whafsinthedesk?

Lesson6素质评价

一、看图，将下列图片和对应的词（组）连线。

A.EnglishbookB.exercisebookC.deskD.chairE.Chinesebook

二、根据所学知识，选择正确的内容填空。

A.seeit

()Niceto__________.

B.Hereyouare

()Lookat__________.

C.meetyouagain

()CanI__________?

D.mynewstorybook

()Sure.___________.

E.inmybag

()Whafs___________?

三、仔细观察图片，判断下列句子正(T)误(F)。

HPbI

()Abagisinthedesk.

()Arulerisonthechair.

()AnEnglishbookisonthedesk.

()Anotebookisonthedesk.

()Apencilisinthepencil-box.

Unit1Lefsgotoschool.

Lesson1素质评价

一、1.A2.B

二、1.A

2.A点拨：gotoschool为固定短语，意为“去上学”。

3.B

三、1.C2.A3.B

四、1.B点拨：根据回答“Let，sgo.”可知应选"Let'sgotoschool.”。

2.A

Lesson2素质评价

一、l.C2.A3.B4.D

二、1.B点拨：再次见到某人，应该说“Nicetoseeyouagain.”。

2.B点拨：题干中提到了“新的”故事书，所以要有单词“new”。

3.A点拨：询问是否能看某人的东西，其句式为“Canlsee。

三、1.③④②①⑤2.②①④③⑤

3.②①③④

四、1.A

2.A