专业技术人员继续教育公需科目-潜力激活与创造力开发继续教育笔试（2018-2023年）真题摘选含答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。专业技术人员继续教育公需科目-潜力激活与创造力开发继续教育笔试（2018-2023年）真题摘选含答案（图片大小可自由调整）卷I一.参考题库(共30题)1.我们要从工作伙伴及领导互相信认的角度来思考，鼓励双方解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种（）及报酬的分享。A、信息B、力量C、认可D、智慧2.创新思维的新颖性特征主要是指思维的（）3.在某种意义上来说，只要（）和（）得法，每个人都可以学会任何技能；只要找对方法，人的大脑的创造潜力都是无限的。A、训练B、技术C、学习D、练习4.潜能的特点有（）。A、未显性B、遗传性C、可诱发性D、互动性5.思维是人的一种（）活动，是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程A、心理B、行为C、脑力D、认识6.（）是创新的重要内容，培训是创新的有效方式，实践是加强创新思维的重要，过程，物质奖励和精神鼓励是推动创新竞赛活动的两大手段。A、思维创新B、管理创新C、产品创新D、D.技术创新7.知识经济的核心和根本性的推动力量是（）。A、知识B、科技C、智力资源D、创新能力8.（）包括各种各样的先天的本能和后天的长期积累起来的储存在头脑中的知识经验。A、潜意识B、下意识C、意识D、显意识9.潜力咨询是门新兴学科，及心理学、教育学、行为学于一体，具有（）。10.心理学中所指的人的潜意识，就是潜藏在人的一般意识下的一股神秘力量，是相对于“意识”的一种思想，又称“左脑意识”。11.控制创新力过程的策略必然来自（）。A、自身群体B、个体周围C、个体自身D、自身环境12.从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式叫（）。A、求异思维B、求同思维C、理想思维D、变化思维13.企业管理属于（）范畴。A、行政科学B、管理科学C、制度科学D、政务科学14.智商形成的关键时期是（）。A、少儿期B、儿童期C、青春期D、青年期15.批判当代社会对人的发展的压抑的人是（）。A、马克思B、弗洛姆和马尔库塞C、马尔库塞D、以上都不是16.创新本着理想化需要或为满足深灰需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为17.提出了“神形相即”和“神用形质”的认识，是谁提出的（）。A、范仲淹B、孔子C、孟子D、范缜18.英国心理学家沃勒斯提出的创新的四阶段理论认为，创新的发展阶段一般可划分为（）。A、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗阶段D、验证阶段19.智商主要反映人的（）、计算能力、律动的能力等，主要表现人的理性思维能力。A、认知能力B、思维能力C、语言能力D、观察能力20.自信来源于成功的（）。A、经历B、想法C、获得D、实现21.有执行力的人总会有一定的（）。A、牺牲精神B、英雄精神C、冒险精神D、创业精神22.智商主要反映人的（）、计算能力、律动的能力等，主要表现人的理性思维能力。A、认知能力B、个人能力C、语言能力D、观察能力23.高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托，以高技术产业为支柱的经济。24.企业精神是企业文化的核心，但在整个企业文化中起不了支配的地位。25.个人和多人交叉往来的能力是指（）。A、交叉性B、多向性C、互通性D、联通性26.创造过程与情感和宣泄和体验是互为依托，不可分离27.（）指具有创造力的人对一件寻常的事物拥有不同与常人的独特看法和独到见解。A、创造思维B、创新思维C、聚合思维D、发散思维28.创造时间的特点不对的是（）。A、持续性B、顺序性C、不可持续性D、规定性和可选择性29.智力30.动物性格具有复杂的结构，大体包括（）。A、态度特征B、理智特征C、情绪特征D、意志特征卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:A,B,C,D2.参考答案:求异性3.参考答案:A,C4.参考答案:A,C5.参考答案:A6.参考答案:A,B,D7.参考答案:A,C8.参考答案:A9.参考答案:交叉性和边缘性10.参考答案:错误11.参考答案:D12.参考答案:A13.参考答案:C14.参考答案:A15.参考答案:B16.参考答案:正确17.参考答案:D18.参考答案:A,B,C,D19.参考答案:A,B,C,D20.参考答案:C21.参考答案:C22.参考答案:A,C,D23.参考答案:错误24.参考答案:错误25.参考答案:A26.参考答案:正确27.参考答案:B28.参考答案:C29.参考答案: 智力是指个体以思维为核心的行李活动最一般的综合能力。30.参考答案:A,C卷II一.参考题库(共30题)1.潜力开发的特征（）。A、重复性B、偏好性C、自然性D、模糊性2.人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会（）。A、积极地调整B、正确地认识C、恰当地控制D、稳定的发展3.理性因素，是指人的精神世界中那些明晰有序的精神形式。4.智商的英文缩写为（）。A、IQB、EQC、HQD、FQ5.潜力描述不对的是（）。A、是潜在的能量B、每个人的潜力是不能开发的C、每个人的潜力是无限的D、是“表意识”以内的潜力6.超越，是指自我超越，就是一种励志的（）。A、自我谈话B、自我意识C、自我评价D、自我改造7.信念和信仰是密切相关的，与信仰相比，信念主要表现为人们内心深处的（）。A、判断标准B、行为标准C、行为动机D、思想动机8.（）是市场经济的生命和源泉。A、创新B、知识C、潜能D、实践9.目前对创造力的研究主要从（）三方面进行研究。A、创造力的结构B、创造力的过程C、创造力的产生D、创造者个人10.情绪是一系列客观认知经验的统称，是多种（）综合产生的心理状态。A、感觉B、思想C、行为D、感知11.开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）A、创新B、突变C、奇迹D、错误12.在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）A、利润B、成本C、收入D、成长性13.按联合国组织的分类，高科技主要包括（）。A、信息科学技术B、生命科学技术C、海洋科学技术D、有益于环境的高新技术和管理科学（软科学）技术14.培养（）是创新力开发的关健。A、人际关系B、创新思维C、价值论研究D、创造思维15.创造就是产生新颖、独特、有社会价值的产品的过程，它是一种复杂的（）过程。A、行为整合B、资源整合C、人力整合D、心理整合16.根据领域不同，创新的类型有（）。A、国防创新B、服务创新C、技术创新D、组织创新17.管理心理学是（）的交叉和结合。A、管理科学B、心理学C、教育学D、科学18.创造是（）。A、智力因素B、非智力因素的结晶C、智力因素和非智力因素的结晶D、都不对19.人的潜力是变动的（）。A、变动的B、不变的C、不可激发的D、是遗传的20.“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，这是对（）比喻。A、人际关系B、分类关系C、经济关系D、权力关系21.身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。A、努力奋斗和自信自强B、从不自怜自卑C、相信自己D、低估自己的潜能22.任何领域的创新活动中，都要以该领域中的已有（）和成果为起点。A、思想B、知识C、潜能D、实践23.看到食物就想吃是人和动物共有的一种反射，巴甫洛夫称之为（）。A、条件反射B、物质反射C、探究反射D、刺激反射24.设立不需要“期限效果”。25.为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。配置过程要根据“互相增补”机制的要求，注意个体之间多方面素质的（）。A、相似点B、差异C、培养D、开发26.潜力咨询属于深层次心理咨询范畴，心理咨询属于一般心理问题的咨询范畴27.表意识：由我们自身的思维可控，我们可以决定做什么，不做什么，可以经过考虑来施令这一秒钟要什么，下一秒钟不要什么28.人们认识客观事物不可超越（）。A、认识阶段B、感性阶段C、基本阶段D、初步阶段29.（）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。A、智力B、智慧潜能C、思维D、智慧资源30.美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式，不是开发模式的是（）。A、意识B、学习C、方法D、实践卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:A,B,C,D2.参考答案:A,B,C,D3.参考答案:正确4.参考答案:A5.参考答案:B6.参考答案:A7.参考答案:A,C8.参考答案:D9.参考答案:A,B,D10.参考答案:A,B,C11.参