小学英语学科核心素养教学案例_第1页
小学英语学科核心素养教学案例_第2页
小学英语学科核心素养教学案例_第3页
小学英语学科核心素养教学案例_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学英语学科核心素养教学案例引言本文将介绍一个小学英语学科核心素养教学案例，以帮助教师更好地开展英语教学工作。教学内容本案例以小学二年级的英语学科核心素养为教学内容，包括以下几个方面：1.学生英语听力与口语能力的培养2.学生英语阅读和写作能力的提升3.培养学生的英语沟通能力和跨文化交际能力教学目标通过本案例的教学活动，旨在帮助学生达到以下教学目标：1.提高学生的英语听力和口语表达能力，使其能够听懂简单的对话并能流利地表达自己的想法和观点。2.培养学生的阅读理解能力，使其能够读懂简单的英语短文并能够提取关键信息。3.提升学生的写作能力，使其能够用简单的英语表达自己的思想和感受。4.培养学生的英语沟通能力，使其能够在日常生活中与他人用英语进行简单的交流。5.培养学生的跨文化交际能力，使其能够更好地理解和尊重不同文化背景的人。教学活动根据教学目标，设计一系列的教学活动，如下所示：1.集体活动：进行英语歌曲或口语对话的练习，以培养学生的听力和口语能力。2.小组活动：阅读简单的英语短文，进行问题回答和小组讨论，以提升学生的阅读理解能力和合作意识。3.个人活动：要求学生写一篇关于自己最喜欢的事物的英语短文，以提升学生的写作能力。4.情景活动：模拟日常生活情景，让学生在小组或角色扮演中用英语进行简单的交流，以培养学生的英语沟通能力和跨文化交际能力。教学评估针对以上教学活动，可以进行以下形式的教学评估：1.听力和口语评估：通过集体活动中的英语歌曲或口语对话练习，评估学生的听力和口语表达能力。2.阅读和写作评估：通过小组活动中的阅读理解和个人活动中的写作任务，评估学生的阅读和写作能力。3.情景评估：通过情景活动中的角色扮演或小组交流，评估学生的英语沟通能力和跨文化交际能力。结语通过以上教学案例，希望能够帮助教师更好地开展

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论