幼儿园中班班主任期末评语

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页幼儿园中班班主任期末评语同学评语促进了师生之间的感情沟通,也融洽了师生之间的关系。那么你知道幼儿园中班班主任期末评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的幼儿园中班班主任期末评语，欢迎阅读。

幼儿园中班班主任期末评语【经典篇】1.你是一个聪慧机智的小男孩，本学期生活自理力量动手力量明显提高，对于数的概念也把握得很好，作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜爱和别人偷偷讲话。老师盼望你上课时能常常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

2.你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观看事物细致，接受力量较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音洪亮，有了较大的进步。盼望以后再接再励，更上一层楼。

3.你的小嘴巴特殊能说，口语表达力量很强，还特殊爱看书，图书角里常常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发觉这学期你不像以前一样上课爱发言了，盼望你在新学期里上课能仔细听讲，大胆地举手发言，信任你肯定能做到!

4.你是一个好学上进的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画举手发言等许多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能仔细听讲，嬉戏活动中遵守规章，做事特殊细心，盼望你以后更大胆些，加强语言表达力量，好吗?

5.你好学上进，自尊心强，特别聪慧，什么本事一学就会，上课时能常常看到你高高举起的小手，老师真兴奋。你喜爱画画，想象大胆奇怪，常常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了很多，盼望你在新的一学期里连续努力，做小伴侣的榜样。

6.你文雅乖巧可爱。每天衣服都干洁净净的，大家都喜爱和你交伴侣。活动时，你总是悄悄地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达力量。和以前相比，你的性格略微有一点活泼了，课下常常看到你和你们那一组小伴侣在一起快乐地玩。我想，假如新学期，你在活动中能乐观大胆发言，你将是我们班最精彩的。老师期盼着你成为最精彩的那一天!

7.你是一个聪慧又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师欢乐。老师知道你是我们班级特殊聪慧的一个特殊最聪慧的你能接受老师的几点建议吗?活动时少做点小动作，多发点言;生活上少一点恶作剧，多和小伴侣友好相处。我信任，下学期的你肯定是我们班最精彩最优秀的一员，好好加油呀!

8.你和善诚恳，从来不和小伴侣打闹。活动时，你总是悄悄地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达力量。和以前相比，你的性格略微有一点活泼了，课下常常看到你和你们那一组小伴侣在一起快乐地玩。我想，你能变得活泼些开朗些，英勇些，就更好了!加油吧!

9.你是一个大方自信的孩子。你很有主见，能主动与老师沟通，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映敏捷，思维活跃，接受力量较强，但你有时做事不能坚持究竟，需要老师督促。盼望你能改掉缺点，在各方面都成为其他小伴侣的榜样，好吗?

10.你是个文雅美丽的小女孩，敬重老师，能主动和老师打招呼。喜爱劳动，常常抢着帮老师乐于助人，能乐观参与集体活动，有肯定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达力量折纸画画跳舞等方面都有所提高。假如你能全身心地投入学习嬉戏活动，信任你会取得更大的进步。

11.你活泼好动聪慧伶俐做事仔细。教育活动中你很专注，老师最喜爱听到你那洪亮，有感情的回答。你敬重老师，与小伴侣们能友好相处，是大家的"快乐果"。老师盼望你表现得更顽强些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗!

12.你是个聪慧可爱又能干的小男孩。你平常很喜爱学习，爱看书，爱动脑，学问丰富。你上课很仔细，喜爱举手发言，你会用很精彩的语言表达自己的感受和想法。小伴侣都很情愿和你做伴侣，你也喜爱关心有困难的小伴侣。这学期你画画有进步了，老师盼望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗?

13.你对人有礼貌，喜爱劳动，不和小伴侣争抢玩具，课间能和小伴侣一起嬉戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事;在绘画手工方面有了明显的进步。假如上课能仔细听讲，大胆举手发言，那就更好了。

14.在集体活动中，你总是静静地躲在最终面，可老师还是发觉了你许多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了很多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜爱你的，以后不管遇到什么事，大胆一点，好吗?由于你是一个小男子汉呀!

15.你活泼可爱，敬重老师，友爱同伴，乐观参与幼儿园的各项活动，你做事较仔细，动手力量较强，老师布置的任务能按时完成;上课能仔细听讲，乐观举手发言，语言表达力量有很大提高。但是你千万不能傲慢，争取有更大的进步。

16.你是一个害羞可爱独立性强的小女孩。你能乐观参与体育活动，对美术活动有肯定的爱好，爱清洁讲卫生，上课时能仔细听讲，有时能举手发言，但不够乐观踊跃。盼望你升入大班后更大胆些，做个自信英勇的孩子。

17.你是一个活泼好动的小男孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特殊喜爱看图书玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你留意力简单分散，需老师不断提示和督促，睡觉的时候喜爱和旁边的小伴侣讲话，这样可不好呀。盼望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和午睡习惯，好吗?

18.刚来我们班时，你爱哭鼻子，想家，想找妈妈，老师拿你真没方法。可是不久，你发生了很大化：到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!假如你能在学习上再用点心，就更棒了!好吗?

19.你是一个活泼好动的小男孩，你情愿自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特殊喜爱看图书玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你留意力易分散，需老师不断提示和督促，盼望你在新的一学期里上课能仔细听讲，养成良好的学习习惯，好吗?

20.你聪慧能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理力量很强，不但会自己的事自己做，还愿意关心别的小伴侣穿脱衣服，你总是抢着为班级做事，课间和小伴侣一起嬉戏;上课能仔细听讲，乐观举手发言;你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师盼望你以后连续努力，以取得更大进步。

幼儿园中班班主任期末评语【精选篇】1.你活泼好动，爱劳动，能乐观参加班上的各类嬉戏活动，在活动中，你总有一些精彩的表现，老师看在眼里喜在心里，假如以后，你能将这些优点用于学习当中，信任以后，你会成为小伙伴的学习榜样的。

2.你是一个聪慧能干的小男孩，你很好强，什么事都愿意帮老师和小伴侣去做，自理力量和动手力量进展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你常常主动和老师交谈，上课和嬉戏活动都乐观参加，仔细动脑，大胆发言，语言表达力量强。盼望你以后连续努力，争做小伴侣学习的榜样。

3.你是一个活泼可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特殊爱洁净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够用心，需要老师不断提示，盼望你在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。

4.你懂礼貌，讲卫生，在生活上，有肯定的自理力量，在学习上，也有肯定的潜力。你喜爱参与同伴的嬉戏活动，喜爱听老师念儿歌讲故事。假如以后，你能在各个活动中乐观举手，大胆发言，展现自己聪慧的一面，那你肯定是最棒的。

5.你是一个聪慧机智的小男孩，能主动和老师打招呼，喜爱劳动，会帮老师做力所能及的事，喜爱参与各项体育活动。本学期，你生活自理力量动手力量有了明显的提高。你还记得吗?有一次，你画的画，还被老师表扬了。下学期，老师盼望你连续努力，争取在学习上有更大的进步。

6.你是个文雅美丽的小女孩，敬重老师，能主动和老师打招呼。喜爱劳动，乐于助人，给老师留下了深刻的印象。本学期你有一些明显的进步：语言表达力量折纸画画等方面都有所提高。假如你能全身心地投入学习嬉戏活动中，信任你会取得更大的进步。

7.你是一个爱清洁讲卫生的小姑娘，平常敬重老师，团结同伴。上课能仔细听讲，有时也能举手发言。本学期，你已经情愿参班级的各项活动了，老师为你的进步感到兴奋，盼望你以后，在学习上连续努力，争取进步;在生活上，多吃饭菜多运动，做一个身体强壮的小伴侣。为自己加油呦!

8.你是一个美丽乖巧的小姑娘，虽然你和我们接触的时间不长，但是你各个方面的优秀表现，给老师留下了深刻的印象。如，你喜爱参与嬉戏活动，在嬉戏活动结束后会主动帮老师整理嬉戏的材料;你喜爱与同伴玩耍，遇到问题，会准时的与老师进行沟通。老师喜爱你，同时又要告知你“上课时肯定要留意听讲”，明白吗?

9.你是一个讨人宠爱听话的小女孩，平常能和小伙伴友好相处，嬉戏也能乐观参加。这一学期，老师发觉你变了，变得自信了，情愿在同伴面前唱歌了，老师真兴奋，盼望你下一学期连续努力，争取在学习上有更大的进步。

10.懂事好动的你，有较强的自理力量。喜爱参与班级的各项嬉戏活动，爱劳动，常常帮老师做力所能及的事情。新年快到了，老师盼望你在学习上在用心一点，自信一点，争取进步。

幼儿园中班班主任期末评语【最新篇】1.你是那种能轻松地把握课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸。你热心关心同学，看到同学有困难，总是挺身而出。盼望你能为实现抱负而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。

2.你热忱开朗，特长突出，进取心特强，是一名让同学艳羡的好同学。但有一段时间，你的思想起伏较大，对待学习不再有以前的热忱，对有些科目变得疲于应付，老师看在眼里，急在心里。盼望你能记住，不管你遇到什么困难，老师都盼望能够为你供应关心。

3.你是一个特别聪慧的同学。你的学习成果特别优秀，更是老师的得力小助手，热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光荣。盼望你连续努力，成为全面进展的好同学。

4.你性格沉静,不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不多,但老师知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，在困难面前不屈不挠，勇于挑战新的高度。在今后的学习生活中,你还要学会有条不紊，以取得更大的胜利!

5.假如我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一颗。你乐于助人成果优秀，对书本的学问表现的求知若渴。看到你悄悄地为班级付出自己的爱，老师真心为你傲慢!

6.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看。当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，老师特别感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最珍贵的品质，它将使你终身受益，助你取得胜利!

7.你拥有聪慧才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成果名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信任;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”，胜不骄，败不馁，永久不要放弃追求。

8.在老师的印象中，你聪慧，有才智，学什么东西都特殊快。你有剧烈的进取心，你学习主动，爱钻研，老师想提示你要留意学习的每一个细节，克服浮躁心情，坚决踏实的向着更好的方向迈进。

9.自入学以来你给老师留下了深刻的印象，你拥有良好的基础，具备成为一名优秀同学和优秀干部的基本素养。活泼开朗是你思维活跃的表现，当你熟悉到学习的重要性时，你的学习劲头也很令老师佩服，你的每一个表现都让老师为你而骄傲。

10.只要遇到数学难题就放弃，但进入大班后往往会努力去克服;彬喜爱在阅读区看书，爱问为什么;对老师布置的任务都能乐观完成，如在开展“小工具，大妙用”主题活动中我请小伴侣带工具，彬第一个将工具带来……综合以上印象，可这样写道：“你克服困难的力量越来越强了，再难的数学练习，你都能坚持做完;老师交待的任务，你不仅记得牢而且能乐观完成;你不仅喜爱看书，而且爱问为什么，好棒;假如你能遵守规章，专注倾听，那你肯定能学到更多的本事……”

11.你是个特别可爱的小女孩，但家长肯定不会满意于“文雅懂事”之类的评价。我们可回顾她的日常生活体育活动以及学习力量等各方面的表现，然后这样写道：“瑶瑶是个让人感觉很暖和的女孩，老师喜爱看你甜甜的微笑，听你柔柔的话语;懂事能干的你，生活上几乎不用老师操劳;你还乐于参与各种活动，学会了蹦蹦球跳绳等许多本事，真不错;假如你能多进行数学方面的操作练习，提高解决数学问题的力量，那就更好啦!”

12.活泼好动是我对你的第一印象，你敬重老师，值日生工作仔细负责，自我服务力量也较强，各项集体活动你都特别愿意参与。只惋惜上课时小手举得少了点，有时还会不当心打到了其他小伙伴。我盼望你提高自己的自控力量，学会自律，你将成为老师最值得傲慢的孩子。

13.你始终是老师的得力小助手。你聪慧伶俐，关怀小伙伴，愿意为小伙伴服务，生活自理力量也很强。你的小手真能干，画的画真美丽，跳的舞真美丽。你上课肯开动脑筋，朗诵儿歌声音动听。每次评小红花，全部的小伴侣都会推选你，你不仅得到老师的宠爱，更重要的是，你已经成为了小伙伴们学习的榜样。盼望你以后吃饭时不挑食，将身体养得棒棒的，好吗?

14.你很能干，每天都关心老师整理桌子;你很热心，小伴侣们一有困难你就去帮忙，我知道你盼望成为大家的好伴侣，所以你要留意你自己的个人卫生。在这个学期中，你的表现是不错的，每次的学习活动你都很乐观的参加，很主动的动脑筋，但有时你上课会做小动作。我盼望你学会自律，成为老师的好帮手，小伙伴的好伴侣。

15.你很会表达你自己的想法，喜爱听你对我说“老师，我想和你说句话”。知道吗，你其实是个特别能干的小姑娘，你写的数字很端正;画的画很美丽;你拼搭的玩