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文档简介

第页共页小学档案管理制度范文一、档案管理概述为了规范和有效管理小学档案,提高档案工作的质量和效率,制定了小学档案管理制度。该制度是根据国家相关法律法规和学校实际情况制定,旨在保护小学档案的安全和完整。二、档案管理的基本原则1.法制原则:遵守国家相关法律法规,严格按照规定管理和使用档案。2.统一原则:建立统一的档案管理制度和管理体系,确保档案管理工作的统一性。3.安全原则:确保档案的安全性,防止遗失、损毁、泄密等事故的发生。4.完整原则:保证档案的完整性,不得随意删减、篡改档案内容。5.效益原则:合理利用档案资源,提高档案管理的效率和效益。三、档案管理的职责和权限1.小学档案管理责任人:负责档案管理工作的组织、协调和监督,保证档案管理工作的顺利进行。2.学校档案管理员:负责日常档案管理工作,包括档案的收集、整理、归档和借阅等。3.任课教师:负责记录和保存学生档案相关材料,如成绩单、表现评价等。四、档案管理流程1.档案收集:教师负责记录和收集学生档案相关材料,如日志、作业、考试卷等,及时归档。2.档案整理:档案管理员负责对收集到的档案进行整理和分类,确保档案的有序和完整。3.档案归档:将整理好的档案按照学生姓名、年级、班级等进行归档,建立档案登记册。4.档案借阅:老师、家长或学生本人需要查阅档案时,需填写借阅申请表,并经过相应的审核程序。5.档案存档:档案管理员负责定期对已归档的档案进行检查,并将档案存放在安全、防潮、防火的地方。五、档案管理的措施和要求1.档案设备:学校应配备专门的档案室和档案柜,以及防火、防潮、防盗的设施。2.档案备份:学校应定期对重要档案进行备份,防止档案丢失或损坏。3.档案保密:档案管理员和其他工作人员应严守档案保密的原则,禁止将档案内容外泄。4.档案整理规范:对档案的整理和分类要有统一的标准和方法,保证档案的可查阅性和便捷性。5.档案记录:对档案的收集、整理、借阅等情况要进行详细的记录和登记,建立完善的档案管理档案。六、档案管理的监督与评估1.监督机构:学校应设立档案管理监督机构,负责对档案管理工作进行监督和指导。2.评估与改进:定期对档案管理工作进行评估,发现问题及时改进

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