大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》_第1页
大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》_第2页
大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》一、教学目标了解动物为了生存采用的各种隐身绝招；学习动物的生存技巧，培养对动物的保护意识；发展观察动物、提炼问题、探究现象的能力；培养合作探究的精神，提高动手能力。二、教学内容本节课将围绕动物的隐身绝招展开，包括以下内容：动物的隐身原理；动物的隐身方式；动物的隐身进化；人类如何学习动物的隐身绝招。三、教学准备PPT课件及投影仪；动物隐身的相关图片或视频素材；班级黑板、粉笔。四、教学过程1.导入（5分钟）教师呈现一张能够引起学生好奇心的图片，例如一只变色龙，让学生观察图片并回答以下问题：这只动物是什么？你有没有看到这只动物的全部身体？为什么我们会看不到这只动物？通过讨论，引出动物的隐身现象，激发学生对主题的兴趣。2.探究动物隐身原理（15分钟）通过一个简短的小视频或演示实验，向学生展示动物隐身的原理。例如，教师可讲解变色龙的隐身原理，演示几种可以改变颜色的材料，并通过实践向学生展示其原理。在实践过程中，教师引导学生观察、记录和思考：动物通过什么方式实现隐身？隐身有什么好处？为什么有些动物能够隐身，而有些动物不能？3.学习动物的隐身方式（20分钟）教师通过PPT或图片向学生展示不同动物的隐身方式，包括：变色龙的色彩变化、树蛙的仿生黏贴、多种昆虫的保护色等。教师引导学生观察、比较、总结并填写讨论教案。学生完成填写后，教师可以组织学生进行分组讨论，分享各自所得出的结论，促进学生之间的交流和思考。4.探究动物的隐身进化（15分钟）教师向学生介绍动物隐身的进化过程。通过一些例子，例如猎豹的斑点、美洲豹的斑纹等，让学生了解隐身与适应环境的关系。教师还可以引导学生思考：动物为什么能够进化出这样的隐身方式？进化的过程中，会有什么变化和适应？5.人类如何学习动物的隐身绝招（15分钟）教师向学生介绍人类如何学习动物的隐身绝招，并讲解现代科学的追踪技术如何受到动物的启发。教师可以展示一些课题组的研究成果或者课题组发明的仿生材料，例如鱼鳞纳米材料、变色可视传感器等。通过这些例子，向学生展示动物如何为人类的发明提供思路。6.小结与展望（5分钟）教师进行本节课的总结，并通过提问或展示图片、视频等方式回顾课堂主要内容。教师还可以展望下节课的内容，例如“动物的捕食技巧”以及与本节课内容的联系。五、教学反思本节课通过引发学生观察和思考的方法，提高了学生的学习兴趣和参与度。同时，通过组织小组讨论和分享，培养了学生的合作探究精神。在教学过程中，教师需要注重与学生的互动，引导学生深入思考，并及时提供指导

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论