3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

课前准备：生物学课本、课堂练习本、双色笔、铅笔、课堂内外带上你的激情进入我们这节课的学习吧！七年级生物上册人教版义务教育教科书

第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物

课前3分钟：预习课本72-77页，完成基础训练39页课前预习部分1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境（重点）2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系（难点）一、导入新课明确目标[自学指导一]

藻类、苔藓和蕨类植物的特征与作用

学生认真阅读P72-77，勾画相关内容，思考下列问题，并写下答案。

二、自主学习、合作探究生活环境形态结构作用常见种类孢子植物藻类苔藓蕨类生活环境形态结构作用常见种类孢子生殖藻类大部在海水淡水中，少部在阴湿陆地无根茎叶分化（利用全身吸收营养）释放氧气；为鱼类提供饲料；食用；工业医药用海水：紫菜海带淡水：水绵（多细胞）衣藻（单细胞）是苔藓阴湿茎无导管叶无叶脉，有假根检测空气污染程度的指示植物地钱、葫芦藓、墙藓是蕨类阴湿较高大，有根茎叶的的分化食用；药用；作绿肥和饲料里白；铁线蕨；鳞毛蕨；肾蕨是[自学指导二]比较三类植物的异同点请同学们认真分析下面的表格，回答下列问题问题：1、三类植物的相同点是什么？

2、三类植物的不同点是什么？生活环境形态结构作用常见种类孢子生殖藻类大部在海水淡水中，少部在阴湿陆地无根茎叶分化（利用全身吸收营养）释放氧气；为鱼类提供饲料；食用；工业医药用海水：紫菜海带淡水：水绵（多细胞）衣藻（单细胞）是苔藓阴湿茎无导管叶无叶脉，有假根检测空气污染程度的指示植物地钱、葫芦藓、墙藓是蕨类阴湿较高大，有根茎叶的的分化食用；药用；作绿肥和饲料里白；铁线蕨；鳞毛蕨；肾蕨是

三类植物的相同点：1、孢子繁殖2、离不开水3、观赏

三类植物的不同点:1、对水环境依赖不同2、根茎叶的分化程度不同生活环境形态结构作用常见种类孢子生殖藻类大部在海水淡水中，少部在阴湿陆地无根茎叶分化（利用全身吸收营养）释放氧气；为鱼类提供饲料；食用；工业医药用海水：紫菜海带淡水：水绵（多细胞）衣藻（单细胞）是苔藓阴湿茎无导管叶无叶脉，有假根检测空气污染程度的指示植物地钱、葫芦藓、墙藓是蕨类阴湿较高大，有根茎叶的的分化食用；药用；作绿肥和饲料里白；铁线蕨；鳞毛蕨；肾蕨是三、总结升华、回扣目标生活环境形态结构作用常见种类孢子生殖藻类大部在（）中，少部在（）（）根茎叶分化（利用（）吸收营养）释放（）；为鱼类提供饲料；食用；工业医药用海水：紫菜海带淡水：（）是多细胞，（）是单细胞（）苔藓（）茎无（），叶无（），有（）（）的指示植物地钱、葫芦藓、（）（）蕨类（）较高大，（）根茎叶的的分化食用；药用；作绿肥和饲料（）；铁线蕨；鳞毛蕨；（）（）巩固记忆:要求：对本节知识点再次巩固记忆（2分钟）达标检测:要求：完成练习册非选择题限时5分钟达标检测答案:课前预习1.藻类苔藓蕨类种子2.根茎叶3.茎叶假根4.苔藓5.根茎叶输导6.蕨类课堂练习1.A2.A3.B4.A5.B6.D7.C8.D二、1.北2.孢子3.(1)×理由:藻类植物没有根、茎、叶的分化。茎中没有导管,叶中没有叶脉的植物只有苔藓植物。

(2)×理由植物中只要含有叶绿素,就能进行光合作用。(3)√(4)×理由:苔藓植物不容易在污染的环境中生存。4.①⑤B②④⑥A③⑦⑧⑨⑩C5.(1)B、DA(2)A蕨类(3)多细胞(4)根、茎、叶输导学习延伸1藻类植物需要阳光进行光合作用制造有机物,井水处在比较深的井里面,一般见不到阳光,所以很少见。做练习册剩余部分习题种子植物课前预习1.种子2.种皮3胚胚芽胚轴胚根子叶

4.胚乳子叶5.种子课堂练习1.b2.c3.a4.d5.C6.B二、1.胚胚乳2.果皮种皮胚3.(1)胚轴胚芽胚根子叶种皮果皮和种皮胚乳(2)胚C、D、E、F(3)②①③(4)子叶胚乳(5)⑤A果皮种皮学习延伸种子的结构包括胚和种皮,胚又包括胚芽胚轴、胚根和子叶。第2课时课前预习1.裸子植物被子植物2.裸露3.被子植物

4.输导组织开花结果传播5.叶脉课堂练习1.D2.A3.D4.C5.A6.B7.D二、1.蕨菜2.①—E②—C③—A④—B⑤—D3.按从左到右的顺序排列依次为F、C、A、B、E、D学习延伸1裸子植物的共同特征是种子外无果皮包被,种子是裸露的。1—5ADBAC6—10BCCDD11—15ABDCB16—20CBCBD21.（1）5草鼠蛇鹰

（2）蛇鹰

（3）非生物部分生物圈（4）自动调节能力

（5）蛇22.（1）乘积（2）细准焦螺旋粗准焦螺

（3）左下方（4）物镜23.（1）植物细胞膜