学校中近期发展规划目标样本_第1页
学校中近期发展规划目标样本_第2页
学校中近期发展规划目标样本_第3页
学校中近期发展规划目标样本_第4页
学校中近期发展规划目标样本_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校中近期发展规划目的贾庄小学.8一、发展目的指引思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引,贯彻省、市、县、学区教诲工作会议精神,依法治校、依法治教,牢固树立科学发展观和教诲质量观,全面深化素质教诲。进一步规范管理,加强师资队伍建设,追求教诲质量,提供优质教诲服务,立足学校、教师、学生发展三位一体新制高点,励精图治,开拓创新,进一步提高山区学校办学品位。总体目的:1、争创原则学校2、争创规范学校,开办特色学校,立足实际,改革创新。二、培养目的:使学生全面打好基本,注重培养学生自学能力,尽早培养和发展学生自我教诲能力,弥补山区家庭教诲局限性。发展学生兴趣和兴趣,具备良好个性素质和健全人格,并富有开拓精神和创新能力,成为“四有”适应社会主义当代化需要各类人才。三、阶段性目的:8月至8月为初期阶段;8月至8月为中期阶段。(一)初期阶段(3年):立足本乡本校实际,重点解决体制改革大某些问题。制定各部门人员岗位职责,明确分工。建立和健全学校管理各项规章制度,制定教职工评优评先实行细则。制定学校奖金发放细则等。力求用三年时间使学校各项教诲教学工作走上正常化、规范化轨道。努力搞好寻常教诲教学工作,使教学质量稳中有升,学生稳步提高。在此基本上,集中力量搞好校园配套工程建设。建设原则化教学楼一座。在此期间,要加大对中青年教师培训力度,特别是对青年教师要加大力度培养,努力提高科学文化水平,大力改进教诲教学办法,大力求取毕业分派生。营造一支比较好师资队伍。同步要积极开展各类教科研活动,校本培训和各级各类教师培训,勉励教师积极撰写教诲教学论文。健全和完善各种勉励机制。抓实校务管理、队伍管理、学生管理、教学管理、教科管理、安全管理、校园管理、后勤管理这八项常规管理工作;进一步健全、完善、深化、细化一系列规章制度。努力改进办学条件,添置和优化硬件设施。努力改进师生工作、学习、生活、活动环境。努力创立符合原则配套齐全各科室。使学校各项教诲教学工作走上正轨化道路。进一步规范校园建设,建成原则操场,校园围墙,争取教工宿舍和学生宿舍建造;努力开办让山区人民满意教诲。(二)中期阶段(3年):配齐各学科专任教师,集中精力,一心一意抓好素质教诲。进一步修订培养目的,师资培训筹划,教科研详细办法和规定,教职工量化评估细则等。学校各方面制度完善,管理规范,各部门工作协调,校园文化氛围浓厚,环境优美,人际和谐;设施齐全,配套完备,资源丰富,师资雄厚,质量上层,努力开办山区特色先进学校。详细办法1、强化教师群体:培养一支“诚信、团结、务实、创新”中层领导队伍;塑造一支“敬业、博学、严谨、创新”教师群体队伍;确立“角色意识、超前意识、服务意识、创新意识和团队意识”教诲理念;继续实行青年教师成才目的规划和名师工程,教师本科学历达30%以上,大专学历达到60%以上,高素质师资队伍,是实现学校发展主线保证。要努力塑造一支集教、学、创、研于一身教师团队。要加强师德教诲,敬业、爱生,引导教师无私奉献,树立坚定事业心和崇高责任感,强化教师进取意识;要加强教诲理论学习,学习新课程、新理念、创新教诲理论,并能理论联系实际,学以致用、学而有效。要创造条件,“请进来、走出去”,为教师提供展示自己、公平竞争舞台,使钻研业务、教有所长教师脱颖而出2、优化教诲质量:继续加强新课程培训,实践新课程,把新课程理念内化为详细教学行为;抓实教学“五认真”工作,规范教学管理;积极启动并实行教科研“十一五”课题,摸索校本课程教学方略;深化信息技术教诲,人人能使用多媒体手段教学,开发与研究信息技术与学科整合教学;进一步加强对学科课堂教学调研,提高语文、数学、英语、艺术等课程及格率、先进率和提高率,夯实有效地提高教学质量。3、亮化学生素质:牢固确立“以人为本”理念,培养学生良好思想道德和行为习惯,成为全面发展“四有”新人,形成“文明、朴实、好学、奋进”风气;培养学生养成学习“六认真”习惯,形成“勤学、守纪、活泼、向上”学风;针对学生差别,采用分层教学,努力开发学生潜能,培养兴趣兴趣、个性特长,力求在县级以上多余成果;改革学生评价体系,加强过程评价;确立成人、成才、成功发展观,输送合格加特长毕业生。4、提高管理水平:管理是以人为本,实现学校发展主线手段。要进一步规范各项管理制度,并逐渐完善,体现制度科学性、公平性和严肃性;要提高管理人员水平,学习先进管理经验,创造性地开展工作;要进一步突出考核评价导向性,加强目的评价,突出过程评价,倡导自我评价,力求全面、精确、公正,使评价能真正激发竞争意识,勉励与引导教师积极向上。5、共绘发展愿景:学校发展是学校领导、教师、学生以及教诲主管部门、社会、家长等学校共同体美好愿景,实现发展目的离不开人们共同努力。校内,要加强教职工学习,引导教职工结识到学校发展是历史必然,发展目的通过人们努力,是可以实现,牢固树立“校兴我荣”科学发展观,以主人翁姿态,投身到各项工作中;对外,要争取教诲主管部门在教诲管理、经济物质等方面予以协助和保障,要争取社会、家长在舆论上予以支持。内外形成合力,为学校发展奠定思想和物质基本。6、唱响创新旋律:创新是学校发展主旋律。要创新思想,顺应时代发展规定,遵循教诲发展规律,科学思维,积极实践;要创新管理,制定创新指引办法,出台创新勉励政策,提高工作效率;要创新教学,从学生兴趣、习惯、能力培养

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论