2022年湖北省荆州市洪湖贺龙中学高一生物上学期摸底试题含解析

2022年湖北省荆州市洪湖贺龙中学高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下表为病毒、细胞及其他结构的大小，据表中数据，分析原核细胞直径的大小范围应该为A.0.02～0.2微米

B.0.1～2微米

C.1～2微米

D.0.1～数千微米参考答案：B2.在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有

A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mn、Ca

C．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo参考答案：C3.下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是参考答案：D4.如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞(

)

A．细胞液浓度>蔗糖溶液浓度

B．细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C．有不同浓度的细胞液

D．细胞膜有不同的选择透过性参考答案：C5.生物组织中还原糖，脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是：（

）A．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色的沉淀B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用参考答案：A6.已知高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性，失去生物活性。淀粉可在淀粉酶的催化下水解成麦芽糖。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究无水乙醇能否使蛋白质变性。材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/mL的CuS04溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuS04溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。（1）实验步骤①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后分别向A试管加_____，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管各加2mL___________溶液；②将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min；③配制斐林试剂的方法是___________；④从温水中取出A、B试管，各加入lmL斐林试剂摇匀，放人盛有50—65℃热永的大烧杯中约2min观察试管中出现的颜色变化。（2）实验结果预测及结论若______________________，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；若______________________，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。参考答案：

(1).5滴蒸馏水

(2).可溶性淀粉

(3).将0.1g/ml的NaOH溶液和O.O5g/ml的CuSO4溶液等量混合

(4).A试管中出现砖红色沉淀，A试管中为蓝色

(5).A试管中出现砖红色沉淀，B试管中也出现砖红色沉淀试题分析：分析题干可知本实验的目的是探究乙醇能否使蛋白质变性，由实验目的和实验材料推出实验原理是：淀粉酶能催化淀粉水解成可溶性糖，可溶性糖可以与菲林试剂反应生成砖红色沉淀，若乙醇能使蛋白质变性，唾液淀粉酶活性丧失，不出现砖红色沉淀，若乙醇不能使蛋白质变性，唾液淀粉酶具有活性，出现砖红色沉淀；因此实验的自变量是乙醇的有无，因变量是否出现砖红色沉淀，其他变量属于无关变量，实验设计应遵循对照原则与单一变量的原则。（1）根据以上分析可知，该实验的步骤为：①实验的试剂的量是无关变量，应保持一致，因此，取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加5滴蒸馏水，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；②温度和水浴加热的时间是无关变量，应保持一致且适宜，将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；③配制菲林试剂溶液，取质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林试剂；④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化。（2）实验结果预测及结论：本实验是探究实验，乙醇能可能使蛋白质变性，也可能乙醇不能使蛋白质变性，因此预期实验结果应有2种情况：①A试管中出现砖红色沉淀，B试管不出现说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；②A试管中出现砖红色沉淀，B试管也出现砖红色沉淀，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中化合物的鉴定原理，并根据实验的单一变量原则和对照性原则设计实验步骤。7.运用不同的生物学原理，可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是（

）A．培育无子西瓜是利用基因重组的原理

B．培育青霉素高产菌株是利用墓因突变的原理

C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理

D．培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理参考答案：A略8.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记的方案A.用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B.用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C.将一组噬菌体用32P和35S标记D.一组噬菌体用32P标记DNA，另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳参考答案：D9.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在A.B.C三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理正确的是①实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c

②实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a③实验后丙细胞的吸水能力最强

④实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：B10.下列有关核酸的叙述中，正确的是()A.除病毒外，一切生物都有核酸存在

B.核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物C.组成核酸的基本单位是脱氧核酸

D.核酸是一切生物的遗传物质参考答案：D11.组成玉米体内细胞的核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类各有几种？A．5、2、8B．4、2、4C．5、2、4D．4、4、8 参考答案：A12.组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有（

）

A．4种

B．20种

C．61种

D．64种参考答案：C13.

如图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．有关叙述正确的是（）A．如果温度上升5℃，b点向左下方移动B．a点时，麦芽糖酶全部参与催化C．可用班氏试剂鉴定麦芽糖的分解情况D．因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加参考答案：A【考点】3B：酶在代谢中的作用的综合．【分析】分析曲线图：a点时，限制酶促反应速率的因素为麦芽糖量；b点时，酶促反应速率达到最大值；bc段酶促反应速率不再加快是因为催化反应的酶的数量是有限的．【解答】解：A、该图为最适温度下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，若升高温度，酶活性降低，酶促反应速率降低，从而导致b点向左下移动，A正确；B、由图中可知a点时限制酶促反应速率的因素为麦芽糖量，因此麦芽糖酶仍有剩余，B错误；C、麦芽糖和其水解产物葡萄糖均为还原糖，用班氏试剂（斐林试剂）进行鉴定，无法得到相应的结论，C错误；D、bc段催化速率不再增加的原因为酶的数量有限，而不是受酶活性的限制，D错误．故选：A．14.果蝇体细胞中有8条染色体，其减数分裂后期细胞中的染色单体数是(

)

A、0

B、8

C、16

D、32参考答案：A15.小麦的高杆（D）对矮杆（d）是显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）是显性，两对基因独立遗传。现用高杆抗锈病品种和矮杆不抗锈病品种杂交，Ｆ1全为高杆抗锈病，Ｆ1自交得Ｆ2中，能稳定遗传的矮杆抗锈病的个体占总数的A.1／16

B.2／16

C.3／16

D.9／16参考答案：A16.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）A．噬菌体、乳酸菌 B．细菌、蓝藻C．变形虫、草履虫 D．蓝藻、酵母菌参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、一些常生物的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．

此外，病毒既不是真核生物也不是原核生物．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）．【解答】解：A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，A错误；B、细菌和蓝藻属于原核生物，具有细胞结构，但没有核膜，B正确；C、变形虫和草履虫属于真核生物，有细胞结构，也有核膜，C错误；D、酵母菌属于真核生物，有细胞结构，也有核膜，D错误．故选：B．17.线粒体和叶绿体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是（）A．两者都有能量转换的功能 B．两者都具有双层膜结构C．两者的基质成分与功能不同 D．两者基粒所含酶的种类相同参考答案：D【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点．1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶．2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”．4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器．【解答】解：A、两者都有能量转换的功能，线粒体能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能，叶绿体能光能转化为化学能，A正确；B、两者都具有双层膜结构，B正确；C、两者的基质成分与功能都不同，C正确；D、两者的功能不同，因此所含酶的种类不同，且线粒体中不含基粒，D错误．故选：D．18.在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是()①F1自交后代的性状分离比②F1产生各类配子的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例A．①②④

B．②④⑤

C．①③⑤

D．②③⑤参考答案：D略19.下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)（

）A．2个

B．3个

C．4个 D．5个参考答案：C20.下列哪项不属于对生命系统

()A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．青蛙的表皮细胞中的蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物。参考答案：C21.生物膜的结构特点是（

）A．构成生物膜的磷脂分子可以运动B．构成生物膜的蛋白质分子可以运动C．构成生物膜磷脂分子和蛋白质分子是静止的D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动参考答案：D22.下列各组细胞器均具单层膜的是（）A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体参考答案：C【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】真核细胞中的细胞器可以分为三类：双层膜细胞器：线粒体、叶绿体；单层膜细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；无膜的细胞器：核糖体、中心体。【解答】解：A、核糖体没有膜结构，A错误；B、中心体没有膜结构，叶绿体具有双层膜，B错误；C、溶酶体和高尔基体都是含有单层膜的细胞器，C正确；D、线粒体是具有双层膜的细胞器，D错误。故选：C。23.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以治疗缺铁性贫血症，这与Fe2+是组成人体血红蛋白成分有关，Fe2+的这一功能体现了无机盐

A．在细胞中大多以离子形式存在

B．是合成细胞内重要化合物的成分C．能维持细胞酸碱平衡

D．能维持细胞渗透压参考答案：B24.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是(

)A．甲

B．丙

C．乙

D．丁参考答案：C25.细胞的全能性是指Ａ．细胞具有全面的生理功能Ｂ．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能Ｃ．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态Ｄ．已经分化的细胞全部能进一步分化参考答案：B26.基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是（

）A．AB、ab、ab

B．Aa、aB、aB

C．aB、Ab、Ab

D．aB、AB、AB参考答案：C27.下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的，如果将这两种微生物培养在一起，它们之间的关系是：生物必须供应的生长因子被合成释放的物质红色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A、竞争

B、捕食

C、共生

D、寄生参考答案：C略28.下列不属于细胞间信息传递的是()A．激素作用于靶细胞B．精子与卵细胞的识别与结合C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D．一个细胞中的无机盐离子进入相邻的细胞参考答案：D29.右图所示动物细胞最可能的是

A．精细胞B．卵细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞参考答案：D30.对于下列图解，正确的说法有()DNA…—A—T—G—C—…|

|

||RNA…—U—A—C—G—…①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸

⑤共有5种核苷酸

⑥A均代表同一种核苷酸A．①②③

B．④⑤⑥

C．②③④

D．①③⑤参考答案：C31.下列属于生物大分子物质的是（）A．水 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．无机盐参考答案：B【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】生物大分子如蛋白质、核酸和多糖的单体分别是氨基酸、核苷酸、葡萄糖，氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体都以碳元素为核心元素，因此生物大分子以碳链为骨架．【解答】解：A、水是无机物不是生物大分子，A错误；B、蛋白质是由氨基酸组成的生物大分子，B正确；C、葡萄糖是多糖的单体，不是生物大分子，C错误；D、无机盐属于无机物，不是生物大分子，D错误．故选：B．32.牵牛花中，叶子有普通叶和枫叶两种，种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2，结果符合基因自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是：（

）A．F2中有9种基因型，4种表现型

B．F2中普通叶和枫叶之比为3：1C．F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8D．F2中普通叶白色种子个体与枫叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体参考答案：D33.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色,两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（

）A．子代共有9种基因型

B．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3C．子代的所有红花植株所形成的配子中，R：r=2：1D．子代共有6种表现型参考答案：D34.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案：C35.用不同的化学试剂可以鉴定某些物质的存在。在植物和动物体内，存在着许多物质，用斐林试剂可以鉴定还原糖（葡萄糖、麦芽糖）的存在，用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在。医学上，可用这两种试剂检验尿液以进行疾病诊断。请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是A、糖尿病、肠炎

B、胃炎、肾炎C、糖尿病、肾炎

D、胃炎、肠炎参考答案：C考点定位：蛋白质和还原糖的鉴定。36.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（

）

A．池塘中的一群鱼

B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌

C．培养皿中的大肠杆菌菌落D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓参考答案：C37.人体红细胞以什么方式吸收葡萄糖A主动运输

B

易化扩散

C

简单扩散

D胞吞参考答案：B38.在缺硼的土地上，最不适宜种植（

）A．白菜

B．甘蔗

C．黄花

D．黄豆参考答案：D39.如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（

）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输

D．被动运输参考答案：C40.某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝分裂。已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时。根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是

A、大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制B、大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成C、大量利用“T”的时期，细胞正在大量合成转运RNAD、大量利用“T”和“U”的时期，细胞正处于分裂间期参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：（1）最有可能属于病毒的是

，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是

；病毒的生活及繁殖必须在

内才能进行。（2）图中属于原核细胞的是

，与真核细胞共有的结构或物质是_______、______。（任答出两点即可）（3）图中能进行光合作用的是［

］

，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有

，因而它是一类营自养生活的生物。参考答案：（1）C；没有细胞结构；活细胞（2）AB；细胞膜，细胞质，DNA，核糖体等（答两点即可，2分）（3）B，蓝藻；光合色素（