山东省济宁市兖州区2023届高三年级上册期末考试历史试卷(含答案)

山东省济宁市兖州区2023届高三上学期期末考试历史试卷

学校：___________姓名：班级：___________考号：

一,单选题

1、孔子曾说：“周监（鉴）于二代（夏、商），郁郁乎文哉，吾从周。”其所谓的

“文”是指周代（）

A.以分封为代表的制度构建B.以礼乐为代表的文化建设

C.以青铜为代表的文明发展D.以镐京为代表的建筑成就

2、西汉时期，汉武帝以察举制从民间拔擢人才，为皇帝出谋划策，让他们成为皇帝的

智囊团。其举措的初衷在于（）

A.分散丞相的权力B.加强对官员的监察

C.减轻皇帝的负担D.完备中央职官设置

3、下表为开皇年间（581—600年）隋文帝采取的部分举措。这些举措表明他（）

时间举措

开皇三年诏举贤良

开皇七年”制诸州岁贡三人”

开皇十八年诏京官五品以上，总管、刺史，以志行修谨、清平干济二科举人

A.注重吏治的清明B.逐步废止了门阀士族操纵的选官制

C.看重官员的品行D.建立了由下而上举荐官员的新制度

4、宋代，川蜀地区盛行“旁户”制度。旁户是隶属于豪家的贫户，有的豪家所领旁户

达数千家之多。旁户除向豪家纳租外，还要供豪家役使。这一现象的出现反映出当地

（）

A.商品经济繁荣B.户籍管理松弛C.土地兼并盛行D.地方政府软弱

5、明朝中后期，江南和华北地区形成了大面积的植棉区，长江三角洲地区集中发展蚕

桑业，福建、广东等地大力发展甘蔗、荔枝、龙眼等经济作物的种植。这一现象反映

出（）

A.小农经济日趋解体B.经济重心南移趋势加强

C.传统经济结构瓦解D.农产品商品化程度提高

6、魏源在《海国图志》中提出：“今宜于闽、粤二省武试，增水师一科。武试增设水

师一科，有能造西洋战舰、火轮舟、造飞炮、火箭、水雷奇器者为科甲出身。”魏源

的这一主张（）

A.弥补了中体西用思想的不足B.顺应了时代变局的现实需要

C.拉开了中国军事近代化序幕D.动摇了传统科举制度的根基

7、19世纪70年代中期，王韬在《循环日报》上连续发表政论文章指出：“天下之

治，以民为先。所谓民惟邦本，本固邦宁也”“富国强兵之本，系于民而已矣”，倡

导“由本以治末，洋务之纲领”。其观点实质上是对（）

A.传统民本思想的否定B.儒家思想的现实改造

C.西方民主思想的机械照搬D.洋务派所持论调的批评

8、1932年5月，毛泽东在给中共苏区中央局的电报中说：“在三次反‘围剿’战争

后，我们的军事战略，大规模上决不应再采取防御式的内线作战战略，相反要采取进

攻的外线作战战略。在现时的敌我形势下，只有采取进攻的外线作战，才能达到目

的。”毛泽东的这一主张着眼于（）

A.革命根据地的巩固和发展B.开辟“工农武装割据”的革命道路

C.遏制“左倾”冒险主义倾向D.争取共产国际认同中国革命道路

9、下表为1937年卢沟桥事变后作出的部分规定。它表明当时国民政府（）

发表时间出处内容

1937年7月《卢沟桥事件第二必要时令第三者出绥东侵内蒙，以扰

12日次会报》敌之侧背

建议红军部队“一切旗帜、符号、服

1937年7月《第三者使用方面装，均改换”，并“以察东龙关为根

底及经路之建议》据地，经赤城向丰宁、承德方面活

动”

1937年8月《卢沟桥事件第二即令陕北朱、毛所部开绥东出察北，

3日十四次会报》向热河挺进

A.初步意识到抗日根据地重要价值B.放弃了反共的基本立场

C.着手调整对中共及其军队的策略D.主动促成国共新的合作

10、1983年10月，中共中央、国务院发出《关于实行政社分开建立乡政府的通

知》，要求各地要搞好农村政社分开的改革，争取在1984年年底以前大体上完成建立

乡政府的工作。上述举措旨在适应（）

A.农村经济体制改革的需要B.发展乡镇企业的需要

C.不断扩大对外开放的需要D.精简农村机构的需要

11、从13世纪起，西欧货币地租逐渐取代劳役地租和实物地租。封建主为了获得更多

的货币，甚至把庄园内的自营地几乎全部出租。这表明当时西欧（）

A.自然经济受到冲击B.封建庄园制度强化

C.价格革命影响扩大D.资本主义萌芽产生

12、下图为佛兰德尔地理学家格哈杜斯•墨卡托绘制的世界地图。该图的绘制时间应

不早于（）

A.10世纪B.12世纪C.14世纪D.16世纪

13、1750至1900年间，英国人口增长了6倍，但国民收入增长了15倍。在19世纪的

最后二十五年里，英国的实际工资增长了40%,德国增长了近25%。这一发展打破欧

洲人长期奉行的人口必须总是接近可用资源的极限，从而防止生活水平的任何明显提

高的信念。这一现象出现根源于（）

A.国际竞争的日趋激烈B.世界市场的不断扩展

C.工业革命的迅猛发展D.自由主义的广泛流行

14、文艺复兴时期的意大利思想家马基雅维利曾说：“你可以粉碎敌人，也可以和他交

朋友；最危险的是侮辱他，并放他自由。”以下历史事件较能充分印证这一观点的是（）

A.普法战争中德国对法国的宰割B.一战后协约国对德国的处理

C.二战前英法等制造慕尼黑阴谋D.二战后盟国对德国分区占领

15、“承认一切种族的平等，承认一切大小国家的平等。不干预或干涉他国内政。尊

重每一国家按照联合国宪章单独地或集体地进行自卫的权利。不使用集体防御的安排

来为任何一个大国的特殊利益服务。”这些原则出自（）

A.《联合国家宣言》B.《日内瓦会议最后宣言》

C.《亚非会议最后公报》D.《北大西洋公约》

二、论述题

16、唐、元两个王朝都是中国统一多民族封建国家的重要发展期。下图是唐代的多重

型帝国构造模式示意图，下图是元代的多元型帝国构造模式示意图。阅读材料，回答

问题。

材料:

图一图二

——［日］王柯《从“天下”国家到民族国家》

比较图1和图2,概括指出唐帝国多重模式和元帝国多元模式的不同并分析说明导致

其不同的原因。

17、阅读材料，回答问题。

材料一：

下表为1949—1952年农民货币收入增长情况。

1949年1950年1951年1952年

项目收指收指收收

指数指数

入数入数入入

农民净货币收入68.10087.127111162.127186.

（亿元）5.04.6.46.97

人均净货币收入14.10018.12523.158.26.179.

（元）9.07.56488

武力《中华人民共和国经济史》

材料二：

下表为1949—1952年全国人口增加情况。

人口数年增人数年增长率同1949年相比的增长率

年份

（万人）（万人）（%）（%）

194954167——————

19505519610291.901.90

19515630011042.003.94

19525748211822.106.12

——国家统计局《中国统计年鉴(1986)》

分别指出材料一、二所反映的社会现象，并结合所学知识对两种现象之间的内在联系

作出合理的解释。

18、1969年，美国电影《逍遥骑士》的公映轰动了整个美国。阅读材料，回答问题。

材料：

《逍遥骑士》

广告语：“一个人上路寻找美国，但是找不到它”。

主栗人物：怀特、比利——又叫“美国队长"和''野牛比尔”——两位社会弃

儿。

场景一：怀特和比利在贩毒中赚到钱，从洛杉矶出发，骑摩托车去佛罗里达，计

划在那里寻找象征性的日出。路上，他们带上一位搭车者并把他送到他的社区。社区

建在马力布群山之间，社员是来自圣莫尼卡山托潘加峡谷的嬉皮士，社区居民被描绘

成“种粮的城市孩子”，他们害怕冬天的到来。在一个极其震撼的场景中，一位社员

带领全体社员作了一次真诚的、动人心魄的世俗祈祷：“我们播下种子。请让我们的

努力有所回报。感谢您让别人为我们带来食物，让我们可以与同胞分享，我们也会更

慷慨地分享我们自己的食物。感谢您让我们有一个立足之地。”怀特支持这个社区，

祝福他们，预言他们会成功。

场景二：怀特和比利继续东行。在一座小镇因为加入“未经许可的游行”被捕入

狱。在狱中他们遇到一位醉酒的“美国公民自由协会”律师汉森，帮助他俩获释。作

为回报，他们让汉森和他们同行，并且当晚围着篝火，尝试了大麻烟——这本身就是

一个革命性的场景。

场景三：怀特和比利来到新奥尔良，在一个迷幻的墓地场面，“美国队长”问一

尊有点类似自由女神像的陵墓塑像，为什么她要离开他。这一场面呼应了前面汉森的

评论：“你知道，这个国家本是个该死的好国家。我不明白它出了什么问题。”

场景四：第二天上午，两位坐在皮卡里的老派男子从他们身边经过，挑衅地用枪

指着他们，比利向他们竖起中指，拿着步枪的男子把他打下摩托车。怀特驾车追赶皮

卡车，拿步枪的人击中了他的油箱，怀特在一场猛烈的爆炸中死去。在最后的镜头

中，摄影机摇回天空，展示密西西比河上的高架水管——象征横亘美国中部的分界线

----旁边的大火和死亡。

・据［美］罗布•柯克帕特里克《1969革命、动乱与现代美国的诞生》

提取材料信息，说明材料对研究20世纪60年代的美国有何史料价值？

三、材料题

19、1907年12月，资产阶级改良派在上海创办《时事报》。1911年5月，《时事

报》改名为《时事新报》，它是20世纪初中国较有影响力的报纸之一。阅读材料，回

答问题。

材料：

立异抑或求同

“学灯”栏目的前身是《时事新报》的“教育界”，以新闻为主。1918年初，报

社登出了“学灯栏”的预告，变相恢复了被取缔的“教育界”。“学灯栏”早期定位

不明晰，一面延续“教育界”的功能，一面开始关注文化动向，并提供议论商榷的空

间，“为社会学子之立说之地”。

1918年底，《时事新报》创设星期增刊“泼克”，作为“学灯”栏的调剂，特辟

“敢问录”栏，用于挑剔《新青年》同人论说中的逻辑漏洞及修辞不当。配合“学

灯”栏批驳钱玄同废弃汉文的主张，“泼克”主笔沈伯尘推出一组讽刺画。画中西装

革履的新学家，脚踩线装书，改习罗马文字，不得其门而入，于是向外国医士求助。

医士称其“脏腑不脱华气，对于西方文字未免生种种阻碍”，唯一的良方就是换罗马

狗心。手术后新学家试读罗马文字，闻之竟为犬吠。

1919年2月，《时事新报》“学灯”栏扩充版面后，明确了自己的文化立场：

“对于原有文化，主张以科学解剖之，不以谩骂为了卸能事”；“对于西方文化，主

张以科学与哲学调和而一并输入之，排斥现在之皮相论。”

——据袁一丹《另起的新文化运动》

根据材料反映的文化现象，以“立异抑或求同”为题，写一则历史短文。（要求：表

述成文，史论结合，观点正确，逻辑清晰。）

参考答案

1、答案：B

解析：本题考查周代的礼乐制度。孔子是春秋时期的人，周代的礼乐制度在春秋时期已

经遭到破坏，孔子主张“克己复礼”，“礼”就是指周代的礼乐制度，所以孔子所谓的“文”是指

周代以礼乐为代表的文化建设，故B项正确。分封制在春秋时期也已经遭到破坏，故A

项错误。以青铜为代表的文明发展主要是在夏商周时期，不是周代特有的，故C项错

误。镐京为代表的建筑成就不是孔子所说的“文”，故D项错误。故选B。

2、答案：A

解析：本题考查汉代君主专制的加强。从材料信息看，汉武帝从民间选拔人才，充当

自己的智囊团，这样做有利于加强皇权，分散丞相的权力，故A项符合题意。汉武帝

通过察举制选拔的人才并不一定是监察官员，排除B项；减轻皇帝负担是其作用之

一，但并不是“初衷”，排除C项；D项与题干设问“初衷”不符，排除。

3、答案：B

解析：根据材料并结合所学可知，从开皇三年“诏举贤良”到开皇七年“制诸州岁贡

三人”，再到开皇十八年“诏京官五品以上，总管、刺史，以志行修谨、清平干济二

科举人”，隋文帝逐渐控制了选官用人权，进而逐步废止了门阀士族操纵的选官制，

B项正确；材料无法体现吏治是否清明，排除A项；“看重官员的品行”只符合材料

部分信息，排除C项；材料说明隋文帝以分科考试的方式选拔官员，而非建立了由下

而上举荐官员的新制度，排除D项。

4、答案：C

解析：据材料并结合所学可知，旁户作为豪家的佃户不仅需要纳租还要供其役使，有

的豪家所领旁户有数千家，反映了当地土地兼并盛行，故选C项。宋代商品经济繁

荣，但材料仅涉及旁户与豪家之间的隶属关系，没有明确商品经济的具体交易情况，

排除A项；材料仅涉及旁户与豪家之间的隶属关系，没有明确户籍的具体管理规范，

排除B项；宋朝政府调整政策，不抑兼并，而非软弱无法管理，排除D项。

5、答案：D

解析：本题考查明代的农产品商品化趋势。根据题干信息可知，明朝中后期，棉花等

经济作物种植规模不断扩大，而经济作物主要用于交换，材料中的现象体现了农产品

商品化程度的提高，故选D项。小农经济的解体是在鸦片战争后，排除A项；题干体

现的是南方经济作物的广泛种植，不能体现经济重心南移趋势，且经济重心南移在南

宋时期已经完成，排除B项；C项与史实不符，排除。

6、答案：B

解析：根据材料可知，魏源在《海国图志》中提出了增设水师科，鼓励造船技术的发展，

这一主张顺应了当时国家面临民族危机的现实需要,B项正确;中体西用思想是洋务派的

主张，排除A项;洋务运动拉开了中国军事近代化序幕，排除C项;魏源的主张并未动摇科

举制度的根基，排除D项。故选B项。

7、答案：D

解析：从材料中“天下之治，以民为先。所谓民惟邦本，本固邦宁也”、“富国强兵之本，系

于民而已矣”、“由本以治末，洋务之纲领”可以看出作者对洋务派只学技术，不学制度的

批判,D正确;ABC选项不符合材料的特征,排除。故选:D。

8、答案：A

解析：选择A:根据材料“采取进攻的外线作战，才能达到目的”并结合题目时间可知当时

处于国共十年对峙时期，这一策略主张跳出防御式的内线作战战略思维，实行进攻的外线

作战战略，求歼敌之有生力量，巩固和扩大革命根据地。排除B:“工农武装割据”的革命道

路在当时已经形成。排除C:毛泽东这一主张并不是从遏制“左”倾冒险主义倾向来考量

的，且“左”倾冒险主义是导致第五次反"围巢『'失利的主要原因，与题目时间不符。排除D:

这一主张主要是着眼于巩固根据地，而不是争取共产国际的认同。

9、答案：C

解析：选择C:材料中国民政府调整中共军队的驻防位置的一些建议，体现了国民党调整

对中共及其军队的策略以应对日本的军事侵略。排除A:材料未涉及国民政府对敌后抗

日根据地的态度问题。排除B:这一时期国民党并未放弃反共的基本立场。排除D:材料

展现的是国民政府对中共及其军队策略调整的建议和规定，并非促成合作。

10、答案：A

解析：结合所学知识可知，随着家庭联产承包责任制的普遍推行,1983年，中央决定，撤销

国家正确在农村的基层单位人民公社，建立乡、镇政府;撤销作为村行政机构的生产大队,

建立村民委员会，以促进农村经济的发展，据此依据材料“》，要求各地要搞好农村政社分

开的改革,争取在1984年年底以前大体上完成建立乡政府的工作”可知A正确;B不符合

题干主旨,排除;题干与对外开放无关，故排除C;D不符合题干主旨,排除。故选:A。

11、答案：A

解析：根据材料“封建主为了获得更多的货币，甚至把庄园内的自营地几乎全部出租”结

合所学知识可知,货币地租逐渐成为主要地租，封建主为此将自营地出租，冲击了自然经

济,A项正确;材料反映了封建庄园制度的弱化，排除B项;价格革命发生在新航路开辟后,

排除C项;材料没有涉及资本主义萌芽，排除D项。故选:A。

12、答案：D

解析：根据图片可知，此图以欧洲为中心，并且出现了美洲，图形是圆的，应该是麦哲伦全

球航行之后,而麦哲伦全球航行的时间是1519年到1522年,所以绘制时间不早于16世

纪,D项正确;10世纪还没有发现美洲，排除A项;12世纪还没发现美洲，排除B项;1512年

哥伦布才发现美洲，排除C。故选:D。

13、答案：C

解析：本题考查的主要知识点为:第二次工业革命的影响A.根据材料无法判断国际竞争

是否日趋激烈，故A选项错误;B.世界市场的扩展是工业革命带来的影响，不是造成英

国、德国国民收入增加的根源，故B选项错误;C.根据材料“但国民收入增长了15倍”，“英

国的实际工资增长了40%,德国增长了近25%”,并结合所学知识可知，第二次工业革命极

大地推动了生产力的发展要求,对人类社会的经济、政治、文化、军事,科技、和生产力

产生了深远的影响，进一步增强了人们的生产能力,进而促进国民收入快速增加，故C选

项正确;D.材料未涉及“自由主义”思想，故D选项错误。

14、答案：B

解析：根据所学知识可知，一战后，协约国对德国进行了严厉的惩处，但后来，英美

两国为了本国的利益对德国进行扶持，使得德国迅速恢复，为二战买下了伏笔，而二

战给英美等国家造成了严重损失，这能够印证材料“你可以粉碎敌人，也可以和他交朋

友；最危险的是侮辱他，并放他自由”，B项正确；普法战争中德国对法国的宰割无法

印证材料的观点，排除A项；慕尼黑阴谋是指二战之前，英、法两国为避免战争爆

发，签订《慕尼黑协定》，牺牲捷克斯洛伐克的苏台德区的一项绥靖政策，无法印证

材料观点，排除C项；二战后盟国对德国分区占领，德国未再次因某国的帮助而发动

战争，无法印证材料观点，排除D项。故选B项。

15、答案：C

解析：根据材料“承认一切种族的平等,承认一切大小国家的平等。不干预或干涉他国

内政。尊重每一国家按照联合国宪章单独地或集体地进行自卫的权利。不使用集体防

御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务”可知是亚非国家为维护民族独立的宣言，

这是亚非会议的重要内容,C项正确；《联合国家宣言》的发表主要标志着反法西斯战线

的形成，不符合材料，排除A项旧内瓦会议主要解决印度支那问题，排除B项；《北大西洋

公约》是以美国为首的军事政治组织，排除D项。故选:C。

16、答案：不同：①从唐代中央政府对许多少数民族地区采取羁縻府州政策，不直接

实行政治统治的角度作答；②从元代对不同民族地区采取不同政策，但都实行直接的

政治统治的角度作答。原因：①从唐代是汉民族建立的政权，受中华民族传统思想影

响较深，推行比较开明的民族政策的角度作答；②从元代是少数民族通过武力征服建

立政权、经过长期民族交融当时周边各少数民族已基本汉化、元朝为巩固统治推行民

族分化政策等角度作答。

解析：不同:由图1中信息可知,唐代对领土范围的管辖分为中央政府直接控制和对许多

少数民族地区采取羁糜府州，实行宗主权，非直辖控制，可得出唐代中央政府对许多少数

民族地区采取羁縻府州政策，不直接实行政治统治:从图2中并结合所学知识可知，元朝

在推行行省制的同时，在中央设宣政院管辖藏族事务,可得出元代对不同民族地区采取不

同政策，但都实行直接的政治统治。原因:结合所学知识，唐代实行中央直辖，边疆羁縻可

以从汉民族政权传统思想、开明的民族政策的角度作答:元朝能够形成多元模式的原因

可从元代武力征服、民族交融后少数民族汉化、元朝的民族分化政策等角度作答。

17、答案：社会现象：材料一：从农民净货币收入不断增长的角度作答；材料二：从

全国人口数量不断增加的角度作答。内在联系：从都是社会经济状况好转反映的角度

作答；从都同社会秩序稳定有关的角度作答。解释：就出现原因来看，从都是党和政

府采取一系列措施巩固政权（如开展土地改革等）、恢复经济（如稳定物价等）结果

的角度作答；就产生的影响来看，从都在客观上有利于巩固政权、恢复经济，并为国

家开展大规模有计划的经济创造条件等角度作答。

解析:

答项材料信息/所学知识信息解读

表格：19497952年农民农民净货币收入不断

货币收入增长情况增长

现象

表格：19497952年全国

全国人口数量不断增加

人口增加情况

所学知识：1952年底，中

华人民共和国遭到严重破材料一、二所反映的社

坏的国民经济得到全面恢会现象都是社会经济状

联系

复。社会经济状况好转，况好转的表现；都同社

促进了农民收入增加和人会秩序稳定有关

口的增长

中华人民共和国成立之

初，国家采取一系列措

原因

施，包括土地改革、稳定

解释物价、抗美援朝等

促进了经济的恢复发展

影响和社会秩序的稳定，巩

固了新生的人民政权

18、答案:

信息举例史料价值

以电影的形式，从艺术的角度反映了

电影、极其震撼的场景、摄影机等

20世纪60年代的美国社会

社会弃儿、社区、种粮的城市孩子、分享……食反映了20世纪60年代

从政治、经

物等美国的经济衰退

济、思想以

及社会生活

贩毒、未经许可的游行、美国公民自由协会、爆反映了20世纪60年代

各个层面全

炸、死亡等美国的政治动荡和混乱

方位揭示了