语文调研测试试卷

1/4河沿中学2016-2017学年下学期九年级语文一轮调研试卷注意事项：1、本试卷共4页，满分120分，考试时间110分钟；2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚；3、仔细认真，遵规守纪，相信自己一定能考出好成绩！一、语文知识积累与运用：(24分)1、对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，谦词典雅。它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。2006年5月，楹联习俗入选“第一批非物质文化遗产名录”。（1）、“乐乐/乐乐/乐乐乐，朝朝/朝朝/朝朝朝”,这是出自故宫太和殿的多音字联,意思是”以音乐为快乐，以音乐为快乐啊，这是何等快乐；早晨上朝，早晨上朝啊，天天早晨都要上朝”。对联中加点字读音按顺序完全正确的一项是（）(2分)A、lèyuèzhāocháoB、yuèlècháozhāoC、yuèlèzhāozhāoD、yuèyuèzhāocháo（2）、晚清著名文学家窦垿（xù）为岳阳楼写了一副102字的长联，上联是“一楼何奇?，

，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，

”，下联是“诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。潴（zhū，水积聚）者，流者，峙者，镇者，此中有真意，”。根据语境，依次填入横线中的语句，衔接最恰当的一项是（2分）

①范希文两字关情

②杜少陵五言绝唱

③使我怆然涕下

④问谁领会得来

①②④③B.①②③④C.②①④③D.②①③④2、古诗文默写：(6分)①，良多趣味。郦道元《三峡》②，民弗从也。《曹刿论战》③身居闹市，如能不受世俗诱惑，保持高洁的情操，也能获得一份心灵的宁静。正如陶渊明在《饮酒》中所说？。④.诸葛亮在《出师表》中自述本志，用“，”表明自己淡泊名利、不慕荣华的人生态度。3.下列词语中音、形、义全对的一组是（）（2分）

A．狭隘（ài）

阿谀奉承

炽（chì）热

见异思迁（变动）

B．提（tí）防

安然无恙

畸（jī）形

惟妙惟肖（相似）

C．可恶（wù）

人声鼎沸

沤（ōu）歌

深恶痛疾（疾病）

D．干涸（hé）

默守成规

屹（yì）立

声色俱厉（严历）4、下列句子的排序，正确的一项是（）（2分）①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；②要想具有广博的知识，学会泛读吧！③泛读是一种很有用的阅读方法。④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。A.⑤①④②③B.⑤①③④②C.③①⑤④②D.③④②①⑤5、下面一段文字中划线的①、②、③、④处，有两处存在语序不当的错误，请找出并改正。(只许调整语序，不得增减字数)(2分)历史常给人以警示。假如当初商纣王能①广开言路，察纳忠言，何至于落得②众叛亲离，葬身火海的下场呢?假如当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于③一命呜呼，病入膏肓呢?反过来说，假如当初秦孝公不采纳商鞅实行变法的建议，又何以能称雄于六国呢?假如当初唐太宗听不进魏征的逆耳忠言，又何来“贞观之治”呢?由此可见，④善纳人言者，昌;不善纳人言者，亡。处(填序号)调整为：处(填序号)调整为：6、2015“微笑行动”大型公益援助活动正在全国各地如火如荼的开展。班级准备开展“献爱心•助力微笑行动”的主题活动，请你积极参与。（5分）中国“微笑行动”源自国际“微笑行动”组织，是专门为贫困家庭的唇腭裂及头面部畸形的患儿提供免费救助治疗的公益慈善活动。请拟写一条标语为这次活动营造气氛。（2分）下图是“微笑行动”的卡通形象“逗逗”，请你用简洁的语言介绍一下逗逗及其寓意。（3分）根据下面内容代写的一份通知（3分）

1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。

2.出席对象：学生会干部，各班班长。

3.会议地点：政教处办公室。

4.开会时间：5月14日下午5时

二、阅读下面这首诗，完成8、9题（6分）雁门太守行过零丁洋李贺文天祥

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁报君黄金台上意，提携玉龙为君死。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。8、（1）《雁门太守行》诗歌的颈联运用荆轲《易水歌》的典故，表现了将士们--的豪情。（2分）（2）“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”表达了国破家亡的悲哀。（2分）9、下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.《雁门太守行》诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。B.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”中“惶恐”“零丁”用双关的修辞，巧借地名写出形势的险恶和境况的危苦。C.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”借景抒情，表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。D.两首诗都采用了“比喻”的修辞方法，生动形象地写出处境的艰难。阅读下面文字，完成10--14题（14分）吕元膺①为东都留守，常与处士②对棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟。翼日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆③之。如是十

年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守有一棋者云云吾以他事俾④去。易

一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕，惆然长逝。（选自《芝田录》）【注释】①吕元膺，唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士：泛指没有做过惯的读书人。

③赆（jìn）送的路费或财务。④俾（bǐ）：使；⑤灭裂：疏忽。10、用“∕”为下面句子断句。（限划两处）(2分)吾为东都留守有一棋者云云吾以他事俾去11、解释下列句子中加点的词。（4分）⑴棋侣谓吕必不顾局矣（

）⑵因私易一子以自胜（

）⑶吕请棋处士他适（

）（4）游处交友，尔宜精择（）12、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。（2）棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览13、结合文章内容，说说吕元膺是一个怎

样的人？（4分）四、阅读下面文章，完成下列各题。（11分）让是一种大智慧

①张飞在一家饭店打工，嫌工资低不干了。他跑去找老板讨要20天的工资。老板说他有两天没上班，只给18天的工资。他认为那两天是正常休假，不该扣自己的工资。张飞在下班时拦住了老板。老板不同意，张飞抓住摩托坐架就是不相让。老板开着摩托就走，把张飞拖了四十多米。结果张飞成了植物人，躺在医院里没了意识；而老板砸进了十几万还看不到尽头。

②看着《第一时间》，我被这则新闻惊呆了。两天工资最多两百元，有必要这样针尖对麦芒吗？如果有人先让一步，就不可能弄到两败俱伤的地步。

③生活中，忍让无处不在，无人不需。不能忍让的人往往害了别人又毁了自己。我们常说，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。为什么事到临头，就忘了“让”是一种大智慧呢？

④让是一种必要的修养。人的挫败感往往是在自认为受伤或者吃亏时产生的，并由此腾起无明业火或者心生报复。这往往是我们忽略了反省造成的。遇到问题，如果我们想一想，它是什么原因引起的？自己有没有过错？争会有什么结果？让又会有怎样结局……这时，再看它，你就会发现矛盾没那么尖锐了，怒气也会渐渐平息。

⑤面对得失荣辱，学会退一步，你A会对自己释怀，B会善待他人。《弟子规》有言：“财物轻，怨何生;言语忍，愤自泯。”把钱财看轻一点，就不容易怨恨;对别人的言语多些宽容，就会少很多愤怒。心胸宽广了，能容能让了，还有什么样的坎儿不能跨越。

让是一股迂回的力量，“手把青秧插野田，低头便见水中天。六根清静方为道，退步原来是向前。”布袋和尚这首诗对退让做了形象化的说明——退让表面看是在后退，其实它是在后退中向前。

⑥马尔辛利刚出任美国总统时，指派某人担任税务部长，却遭到许多国会议员反对。他们派出代表见马尔辛利，当面辱骂他。马尔辛利始终一言不发。等到谩骂结束了，他才温和地说：“你讲完了，怒气该可以平息了吧！照理你是没有权力这样责问我的，不过我还是愿意详细地给你解释……”短短几句话就让那个暴怒的议员懊悔万分。等到他回去汇报时，他只是说：“我记不清总统的全部解释，但有一点可以报告，那就是——总统的选择没有错。”

这就是让的力量。让步看似软弱，但是却能以柔克刚。因为让里有一种真诚接纳的态度，是一种宽容和尊重的修养。所以，当矛盾突现时，如果双方各让一步，就能化干戈为玉帛，换得和谐共赢的局面。

⑦让是一种非凡的智慧。封建时代，许多功臣难以善终，但郭子仪却是一个例外。他凭什么做到这一点呢？让。权臣鱼朝恩派人挖了他祖坟。他没有借机报复，而是对着皇帝哭诉道：“臣可能因为长期在外主持军务，部下众多，治军不严，下属摧毁别人坟墓的事是常有的。这是为臣的不忠不孝，招致老天的谴责，不是人患所造成的。”他任命了一个州县长官，代宗却不批准。部将们都为郭子仪鸣不平，但是他却大笑，“你们不知呀，皇上之所以这样做，是因为他们这些节度使手里有军队，不答应他们的要求他们就不会听命，这样做是因为皇帝怕他们造反呀。而对我却不怕我有所回应，那是将我当成心腹自己人呀。”这样的忍让，还有谁能寻找到击垮郭子仪的手段呢？

⑧退让是成熟睿智的气度，是一种大智慧。如果我们对芝麻点的小事睁一眼闭一眼，不去斤斤计较，我们就能远离狭隘、自私、顽固，获得坦然、淡泊、悠远;如果我们立足于全局，放眼于未来，我们就能过得太平轻松、安稳自在，拥有自己美好的生活。14、选文的中心论点是什么？（3分）15、在第五段空白处填上适当的关联词语。（2分）A:B:选文第①段讲述张飞的故事有什么作用？（3分）阅读下面事例，请判断它能否作为本文的一个论据，并说明理由。（3分）有一次，歌德在一条窄窄的小路上散步，遇到了一位经常抨击他的评论家。评论家看到歌德后，挺起胸膛，傲慢的喊道：“我从来不给傻子让路！”歌德却摘下头上的帽子，满面笑容的在一旁让开了路，说：“我恰恰相反！”五、阅读下面文章，完成下列各题。（15分）①不来夫帝国是与利立浦特帝国只隔一条宽八百码海峡的东北方的一个岛国。我还没有见过这个岛。自从得到敌人企图入侵的消息以后，我就避免去那一带海岸露面，为的是不使敌人的船只发现我，因为他们至今还没有得到关于我的任何情报。战争期间两国间的来往一律严格禁止，违者将被处死刑；皇帝同时下令任何船只统统禁运。②我向皇帝提出了我构想的一个如何夺取敌人整个舰队的计划。③据我们的前线侦察员报告，敌人的舰队正停泊在一处不容易发现的港湾，一旦顺风，立刻起航。我向经验最丰富的海员打听海峡的深度。他们多次测量过，海峡中心高水位时有七十“格兰姆格兰夫”深，大约相当于欧洲度量单位的六英尺；其他地方最多不过五十“格兰姆格兰夫”。④我向东北海岸走去，正对面就是不来夫斯库。我在一座小山丘后趴了下来，取出我的袖珍望远镜，看到了停泊在港口的由约五十艘战舰和大量运输舰组成的敌军舰队。然后我回到住所，下令（皇帝颁发了一份委任状给我）赶制大量最结实的缆绳和铁棍。缆绳的粗细与包扎线差不多，铁棍的长度和大小则与编织用针一样。我把三根缆绳拧成一股，这样就更结实了；同样，我又把三根铁棍扭到一起，两头弯成钩形。我这样将五十只钩子拴上五十根缆绳之后，又回到了东北海岸。⑤我脱去上衣和鞋袜，穿着件皮背心走下海去，这时离涨潮大约还有半个小时。我赶紧泅水而过，中心部位游了大约三十码，直到我的脚能够得着海底。不到半个小时，我就到达了敌舰队，当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散，纷纷跳下船向岸边游去，约有三万多人。我拿出工具，把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢，所有缆绳的另一端收拢扎在一起。我这么做的时候，敌人放射了几千支箭，许多箭射中了我的手和脸，不仅使我极度疼痛，工作也大受干扰。我最担心的是我的眼睛，要不是我忽然想到了应急的措施，一双眼睛肯定是没了。我前面已经说过，我在一只秘密口袋里藏了一些日常的小用品，其中就有一副眼镜，这些东西都逃过了皇帝派来的人的搜查。我把眼镜拿出来，尽可能牢地戴在鼻子上；有了这装备之后，就继续大胆地工作起来。尽管敌人还在放箭，好多箭也射中了镜片，但也只是对玻璃片稍有损伤罢了。现在我已套牢了所有的钩子，我拿起绳结，开始拉，可是船一动不动，原来它们都下了错，死死地停在那里，这样，最需要力气的活儿还在后头呢。我因此先放下绳索，铁钩仍旧搭在船上，取出小刀，果断地割断了系着铁锚的缆绳，这时我的脸上和手上大约中了两百支箭。接着我重又拾起系着铁钩的绳索，轻而易举地将敌方最大的五十艘战舰拖了就走。

⑥不来夫斯库人根本