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文档简介
2022-2023学年云南省昆明市石林县重点中学七年级(下)期中
历史试卷
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
1.它继承了三百年历史过程中民族融合与南方开发的成果,完成了统一,使华夏文明显得
更为成熟、根基更为稳固,为之后大唐盛世的来临奠定了基础。它指的是()
A.北魏B.隋朝C.唐朝D.五代
2.北宋人王说在《唐语林》中记载:“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天
下大理。”“天下大理”的局面被后人誉为()
A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世
3.唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷、狄(少数民族),朕独爱之如一。”下列史实能体
现出唐太宗这一观点的是()
A.日本派遣使节来中国B.玄奘西行天竺
C.文成公主入藏D.任用房玄龄为宰相
4.贞观初年,玄奘不畏艰险、历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺,他遍访天竺名寺,
成为远近闻名的佛学大师。他的弟子根据他的口述,整理成了一本记载很多国家和地区山川
风物及社会习俗的著作,成为研究中外交流史的珍贵文献。该著作为()
A.《步辇图》B.《大唐西域记》C.《桂苑笔耕》D.《送子天王图》
5.如示意图中①处应为()
0支W'曲统翠、笥车占城稻①
《齐民要木》的发明并推广的传入
+十
-H-------F-皿
北期唐代宋代
A.《伤寒杂病论》B.《本草纲目》C.《农政全书》D.《红楼梦》
6.五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期内,上有暴君,下有酷吏,再加上常年战
争征赋不断,名都长安和洛阳都曾被毁……但这又是走向统一安定的时期,为北宋统一北方
奠定了基础。“五代十国”分割并存局面形成的历史根源是()
A.安史之乱B.藩镇割据C.宦官专权D.唐末农民战争
7.有学者在评论明清时期的某部著作时说:“一百二十多幅图画,既说明技术,又描写人
物,详细地描绘了农业、手工业与交通运输业等各行各业的情景。”这部著作最有可能是(
A.《梦溪笔谈》B.《本草纲目》C.《农政全书》D.《天工开物》
8.宋朝因循守旧,积贫积弱。皇帝希望摆脱统治危机,实现富国强兵。宋神宗寄希望于()
A.商鞅变法B.孝文帝改革C.王安石变法D.张居正改革
9.某同学根据上课学习的内容制作了如图思维导图,宋太祖采取这些措施是为了()
A.缓和民族矛盾B.实行文化专制C.强化中央集权D.削弱国家力量
10.辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”。双方这一相对和平局面
出现在下列哪一事件后()
A.漕渊之盟B.金灭北宋C.岳飞抗金D.靖康之变
11.“靖康(宋钦宗年号)耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”岳飞《满江红》中的“靖康耻”
与下列哪一事件直接关联()
A.金灭辽B.金灭北宋C.蒙古灭西夏D.蒙古灭金
12.宋代是中国古代经济发展的重要阶段,农业、手工业、商业等方面都取得了突出的成就。
下列关于宋代经济描述正确的有()
①南宋时江南地区成为我国制瓷业中心
②长江中下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓
③货币交易量增长,“交子”最早在临安出现
④经商时间不受限制,出现了早市和夜市
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
13.元朝建立后,为了对广袤的土地实施有效的统治,地方上推行()
A.分封制B.郡县制C.行省制D.郡国并行制
14.元朝时期,在中央和地方设置了管理机构,以加强对辽阔疆域的管理,具体包括有()
①澎湖巡检司
②市舶司
③宣政院
④驻藏大臣
⑤北庭都元帅府
A.①②⑤B.②③⑤C.@@⑤D.③④⑤
15.某传统节日在宋代被称为“元旦”,有祭祀祖先、迎神供佛、贴桃符、阖家围炉而坐的
习俗。与这些习俗相符的是()
A.春节B.元宵节C.端午节D.中秋节
16.关于中国古代的一项科技发明,书中记载“若止印三二本,未为简易;若印数上百千本,
则极为神速。”这项发明促进了()
A.造纸工艺的出现B.军事的变革C.航海技术的发展D.文化的传播
17.“自秦始置丞相,不旋踵而亡……虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。”明太
祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是()
A.设置转运使B.设立三省六部C.设置行省D.废除丞相
18.有一天,明朝殿阁大学士宋濂在家中请客。第二天,明太祖问他:“昨天喝酒了吗?请
的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂一一如实回答。明太祖笑道:“说得对,没有骗我。”
说着拿出了一张图,上面画着宋濂请客的座次位置,宋濂见了吓出一身冷汗。这一故事的背
景是()
A.废除丞相B.八股取士
C.废除中书省D.“厂卫”制度的实行
19.明代的一部戏剧描述了杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,有力批判了吃人的封建礼教。
该作品是()
A.《窦娥冤》B.《西游记》C.《牡丹亭》D.《红楼梦》
20.历史课堂上,张老师提示“均田免赋”、“大顺政权”等关键词,同学们立刻想到()
A.黄巾起义B.陈胜、吴广起义C.李自成起义D.黄巢起义
21.明朝后期,东北地区的女真族不断发展壮大,1636年,改国号为清的是()
A.阿骨打B.阿保机C.努尔哈赤D.皇太极
22.在美丽的厦门鼓浪屿有一座高大雄伟的雕像矗立,这座雕像纪念的是我国历史上的一位
备受人们敬仰的民族英雄。在他的生命历程中有一段光辉岁月,这段岁月是他在台湾海峡、
台湾岛与荷兰殖民者的激烈战斗中度过的。1662年,他迫使荷兰殖民长官投降,台湾重新回
到祖国怀抱,这座雕像纪念的是()
A.卫温B.郑和C.戚继光D.郑成功
23.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。1684年,清政府为巩固东南海防设置了隶属
于福建省的()
A.安西都护府B.宣慰使司都元帅府C.台湾府D.伊犁将军
24.《清史稿•圣祖本纪》中记载了这样一件事:“康熙二十三年正月,罗刹踞雅克萨、尼
布楚二城,饬断其贸易,萨布素以兵临之。”该事件是()
A.郑成功收复台湾B.抗击沙皇俄国侵略C.土尔扈特部回归D.
平定准喝尔部叛乱
25.识读地图是历史学习必须掌握的基本技能。如图是哪个朝代的疆域图()
A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝
二、材料解析题(本大题共4小题,共50.0分)
26.阅读下列材料,回答问题。
材料一:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,
世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察
人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举
制的正式确立。科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革。此后,科举制成为历朝选拔
官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
——摘编自统编版《义务教育教科书中国历史七年级下册》
材料二:唐太宗时候,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;
宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地
位,进士不仅授官从优,而且升官迅速。
——摘编自统编版《义务教育教科书中国历史七年级下册》
材料三:
明朝时候,科举考试发生了变化。明政府严格
规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的
考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定
注》为标准,不得自己随意发挥。明朝科举对期举行的考试。”明清之际著名思想家顾炎武
考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的沉痛地说:“八股之害,等于焚书!而败坏人
规定,要求答卷由八个部分组成,称为“八股才,有甚于咸阳之郊所坑者……”。
文”
(1)根据材料一,概括科举制与前朝选官制度有什么重大不同?科举制度诞生的标志是什么?
(1)材料二中唐宋王朝对科举制度的态度有何共同点?“宋初大幅度增加科举取士名额”的
时代背景是什么?
(2)根据材料三,指出明朝科举考试采取的方式是什么?根据材料三结合所学知识,指出明朝
科举考试产生了怎样的影响?
(3)根据材料三,你认为评价历史事件的标准是什么?
27.阅读下列材料,回答问题。
材料一:开挖大运河是这个短命王朝最大的成就,后世的繁荣在很大程度上应归因于继承和
改善了运河体系。两宋以后,北京之所以成为首都,也是这条运河延伸的结果。元朝在今北
京地区开凿通惠河后,南方来的船只可以到达大运河的终点一一积水潭。积水潭沿岸的斜街
与钟鼓楼一带发展成为最繁华的商业市场,通惠河不仅是大都赖以生存的命脉,还是一条供
城里人游览的风光河。
一摘编自张妙弟《元大都与京城水系》
材料二:他编撰《资治通鉴》,前后用了19年,耗费了大量心血。他和助手们查阅了浩如烟
海的历史著作和文献档案,还搜集了许多小说、笔记资料。《资治通鉴》采用的各种资料,
有三百多种。书的一部分草稿,堆满了两间房屋,有人翻阅其中的篇章,竟没发现一个写得
潦草的字。
材料三:
该著作全书约190万字,共记载了药物1800多种,比前人所记载的增加370多种;收录药方
IlOOO多个,比前人所收录的药方增加4倍;还附有IlOO多幅药物形态图。……总结了我国
古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。……还传入日
本和朝鲜……
(1)结合所学知识,写出材料一中这个“王朝”的名称。根据材料一,概括大运河对北京城
发展的作用。
(1)材料二中的“他”指的是谁?结合所学知识,指出《资治通鉴》是一部什么样的通史巨著?
(2)材料三描述的是哪部科技名著?结合所学知识,指出该科技名著的作者是谁?
(3)你认为作为中学生的我们应该怎样增强文化自信?
28.阅读下列材料,回答问题。
材料清初边疆管理大事记(部分)
时间事件
1653年顺治帝赐予西藏佛教首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期康熙帝三次亲征,平定蒙古族准喝尔部叛乱势力
1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年设置A______,监督西藏地方政务
18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置B______管辖新疆地区
1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度
一一据《清初边疆管理大事记》整理
(1)请你写出表中A、B两个机构的名称。根据材料,归纳清朝对边疆管理的主要方式。
(2)阅读材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史
论结合,条理清楚)
29.以下是小史同学复习“中国古代对外交往”时设计的手抄报内容。请你阅读后完成以下
学习任务。
中国古代对外交往
时间轴
I_________________________L-
丝绸之路闭关锁国政
事件扫描
自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流
日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安通过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,
再转运到更远的欧洲:又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,
就是著名的“丝绸之路”。
史海拾贝
唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候,外国人除了与中国贸易,还学
习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高,各国称中国
人为“唐人”。
地图中的历史
元到大通”气苫
知识延伸
入宋以后,对外交流格局发生重大变化虽然陆上对外贸易仍在继续。但规模有限,海上贸易
则呈现出前所未有的繁荣局面,对外贸易重心由西北陆路转向东南海路……宋代对外贸易重
心之所以转向海洋,其因素是多方面的。
(1)你认为在时间轴上还可以增加哪两个重大历史事件?并简单说明理由。(要求:选取中国
古代对外交往中具有重要历史意义的事件:在答题卡上的时间轴上分别标出这两个历史事件;
时间轴上时间顺序要正确)
(2)阅读手抄报后,谈谈你对中国古代对外交往有了什么进一步认识?
答案和解析
I.【答案】B
【解析】A.北魏是南北朝时期北朝的第一王朝,不符合题意,排除A项。
B.根据材料“它继承了三百年历史过程中民族融合与南方开发的成果,完成了统一……为之后大
唐盛世的来临奠定了基础”可知,它指的是隋朝。581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,
杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋的统一结束了长期分裂的局面,顺应
了统一多民族国家的历史发展趋势,为隋朝之后盛唐时代的来临,奠定了基础。故选B项。
C.为盛唐时代的来临,奠定了基础的是隋朝,排除C项。
D.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期,介于唐宋之间,排除D项。
故选:B0
本题主要考查隋朝的建立。
本题主要考查学生解读材料的能力,掌握隋朝建立的相关史实。
2.【答案】C
【解析】由题干中“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理”判断是开元盛世。
唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自
考核县令政绩,还注意节俭,这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期,政治清
明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。
故选:Co
本题考查唐玄宗与开元盛世。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记唐玄宗与开元盛世。
3.【答案】C
【解析】唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷、狄(少数民族),朕独爱之如一。”能体现出唐太
宗这一观点的史实是文成公主入藏,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
故选:Co
本题考查唐朝的民族关系,知道唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
本题考查唐朝的民族关系,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
4.【答案】B
【解析】玄奘是唐代高僧、旅行家、翻译家。贞观元年,他自长安出发去天竺游学,前后停留19
年。贞观十九年(645年),玄奘由天竺回到长安。贞观二十年,玄奘将自己的游历所见所闻写
成了《大唐西域记》,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印度历史地理的珍贵文献。为
古代中印文化交流做出了重大贡献。B项符合题意;《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一,
排除A项;《桂苑笔耕》是朝鲜新罗时期诗人崔致远的代表作,排除C项;《送子天王图》唐朝
画家吴道子的名作之一,排除D项。
故选:B0
本题考查玄奘西行的相关知识,掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力,掌握唐朝中外交往的史实及其影响。
5.【答案】C
【解析】《农政全书》是有关国计民生的科技名著,作者是明代农学家徐光启。全书60卷,约
70万字,分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。
《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成
果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。观察题干图片并结合所学知识可知,题干示意图中的
内容都与农业有关,示意图中①处应为《农政全书》,选项C符合题意;选项A是东汉时期张仲
景的医学著作:选项B为明朝时期李时珍的医学著作;选项D为清朝时期曹雪芹的文学著作,选
项ABD均不符合题意,排除。
故选:Co
本题主要考查我国古代农业的发展的相关史实。重点掌握明代农业方面的成就的相关史实。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记我国古代农业
的发展的相关史实。
6.【答案】B
【解析】五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。
当时的南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展。
五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一
始终是客观存在的必然趋势。故“五代十国”分割并存局面形成的历史根源是藩镇割据。
故选:B0
本题考查了五代十国。五代十国时期,虽然政权分立,但统一始终是客观存在的必然趋势。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。
7.【答案】D
【解析】明代宋应星编写的《天工开物》是一部全面系统总结明代以及此前历代农业和手工业生
产技术的巨著,书中附有123幅插图,D项正确;结合所学知识可知,《梦溪笔谈》是宋代的科
技著作,排除A项;结合所学知识可知,《本草纲目》是明代的医学著作,排除B项;结合所学
知识可知,《农政全书》是明代徐光启创作的农书,主要介绍与农业有关的知识,它与材料中的
评价不完全相符,排除C项。
故选:D。
本题考查《天工开物》的知识。《天工开物》是明代宋应星编写的一部科技巨著,被誉为“中国
17世纪的工艺百科全书”。
本题考查《天工开物》的知识,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
8.【答案】C
【解析】1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希
望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵,C符合题意;商鞅变法发生在战国时期的秦国,排
除A;孝文帝改革发生在北魏,排除B;张居正改革发生在明朝,排除D。
故选:Co
本题主要考查王安石变法的相关史实。重点掌握王安石变法的内容和影响的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记王安石变法的相关史实。
9.【答案】C
【解析】据题干并结合所学可知,为巩固统治,强化中央集权,宋太祖采取分化事权的办法,削
弱相权。解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制了军队。控制对军队的调动,使禁军将领有握兵
之重而无发兵之权。他还经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不
识将,将不专兵。在地方,宋太祖为加强控制,派文臣担任各地州县的长官,在各州府设置通判,
以分知州的权力。故C符合题意;缓和民族矛盾、实行文化专制、削弱国家力量,都不是宋太祖
采取这些措施的目的,排除ABD。
故选:Co
本题考查北宋的政治,掌握相关的基础知识。
本题考查北宋的政治,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道宋太祖采取这些措施是为了
强化中央集权。
10.【答案】A
【解析】据辽与北宋“和好年深,双方休养生息,人人安居,不乐战斗”可知,双方这一相对和
平局面出现在漫渊之盟后.宋真宗时(IOO4年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澧
州城,宋军士气大振,打退辽军.第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澧渊之盟.此
后很长时间,辽宋之间保持和平局面.
故选A.
本题以漫渊之盟为切入点,主要考查宋金和议.
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.理解并识记南宋的建立和岳飞抗金的
相关史实.
11.【答案】B
【解析】据材料“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”结合所学可知,“靖康耻”指北宋灭亡,
1127年金军攻破开封,北宋灭亡,史称“靖康之变”。ACD项与题意不符,排除。
故选:Bo
本题考查北宋灭亡,属识记层面的要求,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握岳飞抗金、北宋灭亡的有关内容,做
到融会贯通、灵活应答。
12.【答案】B
【解析】北宋时期,商品经济发展,商品交换频繁,市场上流通的仍是金属货币,既有铜钱,也
有铁钱,但是金属货币携带不方便,北宋前期,在四川地区出现了世界上最早的纸币交子;南宋
时,全国的经济重心已经由北方移到南方,南方最发达的太湖流域、江浙地区长期成为全国的经
济重心,长江中下游和太湖流域成为重要的粮仓,民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语;宋代
是我国制瓷业的辉煌时代,北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都,经商时间不受限制,出
现了早市和夜市,题干中关于宋代经济现象的描述中,符合史实的是①②④;③错误北宋前期,
在四川地区出现了世界上最早的纸币交子。
故选:Bo
本题考查了宋代南方经济的发展。南方农业、手工业生产取得重大发展,为南方经济的繁荣奠定
了基础。
解答本题要正确理解题意,考查了宋代南方经济的发展,在此基础上,结合分析各个选项,选出
正确答案。
13.【答案】C
【解析】A.分封制是西周政治制度,排除。
B.秦始皇正式确立了郡县制并在全国推行,非元朝开创,排除。
C.结合所学可知,元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效统治,元世祖设立了行省制度,符合题
,.T昂⅛∙.O
D.郡国并行制在西汉时期实行的,非元朝开创,排除。
故选:Co
本题考查行省制度,难度不大,熟练记忆基础知识即可得出答案。
记忆元朝行省制度实施的背景和意义,做到融会贯通、灵活应答。
14.【答案】C
【解析】根据所学可知,元朝设置澎湖巡检司,管理澎湖和琉球;元朝时设置宣政院,管理西藏;
元朝时设置北庭都元帅府,管理西域。①③⑤符合题意,C项正确;市舶司是宋朝时期管理海外
贸易的机构,驻藏大臣是清朝设置的管理西藏的机构,排除含有②或④的ABD项。
故选:Co
本题主要考查元朝巩固统一的措施,重点掌握元朝时期管辖边疆的措施。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记元朝时期巩固统一的措施。
15.【答案】A
【解析】宋代称春节为“元旦”,有祭祀祖先、迎神供佛、贴桃符、阖家围炉而坐、燃放鞭炮、
相互拜年等习俗。故A符合题意;元宵节挂彩灯、划旱船,排除B;端午节吃粽子、赛龙舟,排
除C;中秋节赏月、吃月饼,排除D。
故选:Ao
本题考查宋代的社会生活,掌握相关的基础知识。
本题考查宋代的社会生活,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道宋代称春节为“元旦”,
有祭祀祖先、迎神供佛、贴桃符、阖家围炉而坐、燃放鞭炮、相互拜年等习俗。
16.【答案】D
【解析】A.西汉时期,人们已经懂得造纸术,东汉蔡伦改进造纸术,排除。
B.火药的发明,推动军事的变革,排除。
C.指南针的发明,大大促进了世界远洋海洋技术的发展,排除。
D.由题干中的“若止印三二本,未为简易;若印数上百千本,则极为神速”,然后结合所学知识
可知,该项发明为活字印刷术。活字印刷术的发明节约了用于印刷的人力、物力、财力,方便编
排和修改,大大提高了印刷效率,促进了文化的传播与交流,正确。
故选:D。
本题考查活字印刷术的发明,解答的关键信息是“若止印三二本,未为简易;若印数上百千本,
则极为神速”。
本题考查学生对材料的解读和分析能力,考查学生对活字印刷术作用的认识。
17.【答案】D
【解析】A.宋太祖时期,设置转运使,把地方财赋收归中央,排除。
B.隋统一后,为了加强中央集权,设立三省六部制,排除。
C.元朝为了加强对地方的管理,设置行省,排除。
D.丞相一人之下,万人之上,属于政权二号人物,最容易对皇权形成威胁•,为了加强君主专制,
加强皇权,朱元璋杀掉丞相胡惟庸后,废除实行了一千五百多年的宰相制度,使六部直接受皇帝
指挥,既把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手,又排斥任何形式的监督,使明朝的君主
专制大大加强,据题干关键信息“自秦始置丞相,不旋踵而亡”并结合所学知识可知,明太祖朱
元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是废除丞相,正确。
故选:D。
本题考查明朝废除丞相,解答的关键信息是“自秦始置丞相,不旋踵而亡”。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明朝加强中央集权的措施.
18.【答案】D
【解析】材料中监视大学士宋濂的是“特务”机构锦衣卫,体现了“厂卫”制度的实行。锦衣卫
原是明太祖的侍卫亲军,后来兼管对臣民的监视、侦查。锦衣卫由皇帝直接指挥,不受法律的约
束,是明朝加强君权的重要特务机构。这种现象的存在说明了明朝君主专制空前加强,D是正确
的选项;废除丞相、八股取士、废除中书省,不是这一故事的背景,排除ABC。
故选:D。
本题考查了明朝皇权强化。注意掌握相关的基础知识。
解答本题要正确理解题意,考查了明朝皇权强化,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答
案。
19.【答案】C
【解析】依据所学可知,汤显祖是明代负有盛名的戏剧家,其戏剧代表作是《牡丹亭》,通过杜
丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教,所以C项符合题意。A项《窦
娥冤》与元朝关汉卿有关,排除A;B项《西游记》属于明朝的神话小说,排除B;D项《红楼
梦》是明清古典小说的高峰,排除D。
故选:C0
本题主要考查汤显祖的《牡丹亭》描写的内容的相关史实,汤显祖是明代负有盛名的戏剧家。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力,理解并识记汤显祖的《牡丹亭》的相关史实。
20.【答案】C
【解析】李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈
拥护,队伍很快发展到100多万人。李自成规定了严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,
严禁抢掠,还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇作战,纵横于河南、湖广等10余省。1644年,
李自成率军攻入西安,建立政权,国号大顺。据“均田免赋”“大顺政权”等关键词可知,同学
们立刻想到李自成起义,C项正确;黄巾起义发生在东汉末年,是创立“太平道”的张角领导的,
排除A项;陈胜、吴广起义提出的口号是“王侯将相,宁有种乎”,建立了张楚政权,排除B项;
黄巢起义发生在唐朝末年,与“均田免赋”“大顺政权”不符,排除D项。
故选:C0
本题主要考查李自成起义的相关史实,“均田免赋”“大顺政权”是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记李自成起义的相关史实。
21.【答案】D
【解析】明朝后期,活动于我国东北地区的女真部不断发展壮大。1616年,努尔哈赤统一了女真
各部,建立政权,国号大金,史称后金。努尔哈赤率军与明朝交战,接连取胜,使明朝的北部受
到严重威胁。努尔哈赤死后,皇太极继位,继续进攻明朝。1635年,皇太极改族名为满洲;次年,
改国号为清。故D符合题意。1115年阿骨打建立金,排除A;916年阿保机建立辽,排除B;努
尔哈赤建立后金,排除Co
故选:D。
本题考查清朝的建立,掌握相关的基础知识。
本题考查清朝的建立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
22.【答案】D
【解析】根据题干并结合所学可知,1662年郑成功打败荷兰殖民者收复台湾,因此这座雕像纪念
的是郑成功,D项正确;卫温是三国时期孙权派去夷州(今台湾)的人,排除A项;郑和最著名
的事迹是郑和下西洋,排除B项;戚继光是抗倭的民族英雄,排除C项。
故选:D。
本题考查郑成功收复台湾,掌握相关的基础知识。
本题考查郑成功收复台湾,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道1662年郑成功打败荷兰殖
民者收复台湾。
23.【答案】C
【解析】结合所学知识可知,1684年,为了管理台湾,清政府设置台湾府,隶属福建省;台湾府
的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的东南海防。故C符合
题意;唐朝设置安西都护府,管理新疆地区,排除A;元朝在西藏地区设置宣慰使司都元帅府,
由宣政院统领,排除B;清朝时期平定了回部大、小和卓叛乱,后来设置伊犁将军管理新疆地区,
故排除D。
故选:C0
本题主要考查了清朝管理台湾地区的措施,重点掌握清朝台湾府的设置以及意义。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝台湾府的设置以及意义。
24.【答案】B
【解析】依据“康熙”“雅克萨、尼布楚”可知与雅克萨之战有关。17世纪中期,沙皇俄国侵入
我国黑龙江流域,在中国的领土上,烧杀抢掠。康熙帝命令清军围攻雅克萨的侵略军,最终迫使
沙皇政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,
经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》,维护了我国的领土完整。故该事件指的
是抗击沙皇俄国的侵略。
故选:Bo
本题主要考查雅克萨之战。《尼布楚条约》是1689年中俄双方签订的第一个边界条约。
本题考查学生识图读图的能力和准确识记历史知识的能力。注意掌握《尼布楚条约》内容和意义。
25.【答案】D
【解析】据图片中的《尼布楚条约》并结合所学可知,1689年,清政府与俄国代表在尼布楚进行
谈判,经过平等协商,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。故D符合题意;图片是清朝疆域
图,不是隋朝疆域图、唐朝疆域图、明朝疆域图,排除ABC。
故选:D。
本题考查清朝的疆域,掌握相关的基础知识。
本题考查清朝的疆域,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道图片是清朝疆域图。
26•【答案】【小题1】(I)根据材料一“魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选
官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后,废除了前
朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时,进士科
的创立,标志着科举制的正式确立。”可知,科举制与前朝选官制度的重大不同表现在选拔官吏
的依据不再是家族名望,而是考试成绩,选拔官吏的权力从地方集中到中央。隋炀帝时,进士科
的创立,标志着科举制的正式确立。
(2)根据材料“唐太宗时候,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;
宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,
进士不仅授官从优,而且升官迅速。”可知,材料二中唐宋王朝对科举制度的态度的共同点是重
视和完善科举制;“宋初大幅度增加科举取士名额”的时代背景是宋代实行重文轻武政策。
(3)根据材料三“……明朝严格规定科举考试的题目必须来自‘四书‘‘五经'。明朝科举还对
考试答卷……要求答卷由把部分组成,称为‘八股文'。”根据材料“八股之害,等于焚书!而
败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者……”结合所学知识可知,明朝科举实行八股取士。八股取士
脱离实际,禁锢思想;选出的人都是皇帝旨意的顺从者.
(4)材料三是对科举制度的评价,既涉及了科举制度的积极影响,也提到了消极影响,唯物史观
强调评价一个历史人物或历史事件要采用“一分为二”的观点。评价一个历史事件的标准是看是
否顺应历史的发展潮流;是否推动社会和生产力的发展;是否符合人民的利益和愿望等。
故答案为:
(1)不同点:选拔官吏的依据不再是家族名望,而是考试成绩,选拔官吏的权力从地方集中到中
央。标志:隋炀帝时,进士科的创立。
(2)重视和完善科举制;宋代实行重文轻武政策。
(3)变化:实行八股取士。影响:脱离实际,禁锢思想;选出的人都是皇帝旨意的顺从者。
(4)是否顺应历史的发展潮流;是否推动社会和生产力的发展;是否符合人民的利益和愿望等.
【小题2】
【小题3】
【解析】本题以三则文字材料为背景依托,主要考查了科举制与前朝选官制度的不同、科举制度
诞生的标志、唐宋王朝对科举制度的态度的共同点、“宋初大幅度增加科举取士名额”的时代背
景、明朝科举考试采取的方式、明朝科举考试产生的影响、评价历史事件的标准等知识,掌握相
关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记科举制与前朝选官制度的不同、
科举制度诞生的标志、唐宋王朝对科举制度的态度的共同点、“宋初大幅度增加科举取士名额”
的时代背景、明朝科举考试采取的方式、明朝科举考试产生的影响、评价历史事件的标准等知识。
27.【答案】【小题1】(1)根据“开挖大运河是这个短命王朝最大的成就”可知是隋朝,隋炀
帝时开挖大运河,但是隋朝二世而亡,是个短命王朝。根据“两宋以后,北京之所以成为首都,
也是这条运河延伸的结果”得出提升了北京的政治地位:根据“积水潭沿岸的斜街与钟鼓楼一带
发展成为最繁华的商业市场”得出促进了北京的商业发展;根据“还是一条供城里人游览的风光
河”得出美化了北京的城市风貌。(答出一项即可)
(2)根据材料“他编撰《资治通鉴》,前后用了19年,耗费了大量心血。他和助手们查阅了浩
如烟海的历史著作和文献档案,还搜集了许多小说、笔记资料。”结合所学知识可知,材料二中
的“他”指的是司马光;结合所学知识可知,北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治
通鉴》,是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历
史,纵贯中国16个朝代。
(3)根据“该著作全书约190万字,共记载了药物1800多种,比前人所记载的增加370多种;
收录药方11000多个,比前人所收录的药方增加4倍;还附有IlOO多幅药物形态图。……总结了
我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库”可知,
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