2023年小学综合素质押题卷(三)

23上【小学】综合素质押题卷（三）

注意事项：

1、考试时间为120分钟，满分150分。

2、请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

3、监考人员宣布考试开始时，方可答题；宣布考试结束时，应立即停止答题。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把

答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.临近升考，韩老师为了提高本班同学的升学率，提出按照成绩排座位，学习

成绩好的同学坐前排，学习成绩差的同学则被韩老师安排到后排。韩老师的做法

（）O

A.有利于强化学生之间的竞争

B.有利于促进学生的个性发展

C.不利于促进学生的全面发展

D.有利于端正学生的学习态度

2.孔老师一直希望自己能够成为一名优秀的教师，所以通宵达旦地备课，每次

下课声音都己经嘶哑。尽管这样，孔老师的教学效果却一直不好。孔老师需要反

思的是（）。

A.教学条件

B.教学方式

C.教学目的

D.教学态度

3.某小学政治课堂上，王老师讲到“西方大多数国家是资本主义社会”时，刘

同学突然说道：“为什么不是社会主义社会？”此时教师恰当的处理方式是（）。

A.要求学生不乱说话

B.引导学生展开讨论

C.视而不见，继续上课

D.批评学生扰乱秩序

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4.春天到了，陈老师采集了很多花朵和树叶并制成标本，做成一幅幅标本画，

将之改造成各种合适的教具、学具。这表明陈老师具有（）。

A.教育启发引导能力

B.教学程序设计能力

C.课程组织实施能力

D.教学资源开发能力

5.《中华人民共和国教育法》规定，中等及中等以下教育由（）。

A.国务院领导管理

B.地方人民政府自主管理

C.国务院领导下，地方人民政府管理

D.教育部统筹管理

6.具有5年工作经验的窦老师，最近因为班级成绩不好，突然被学校降职调薪,

窦老师觉得学校处理得不合理，决定提起申诉。申诉的受理机关应该是（）。

A.检察机关

B.教育行政部门

C.信访机关

D.教职工代表大会

7.某小学为了提高学校的升学率，擅自更换了国家所规定的教材，采用某提分

班辅导讲义。依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令其限期改正的机

关是（）o

A.乡镇人民政府

B.市级人民政府教育行政部门

C.省级人民政府教育行政部门

D.县级人民政府教育行政部门

8.某小学组建的小学生合唱团在网络上突然爆红，有了非常多的粉丝，一些公

司开始邀请合唱团进行商演。学校为了获得更多的经济报酬，便让参加合唱团的

学生停课参加商演。该小学的做法（）。

A.不正确，侵犯了学生的受教育权

B.不正确，侵犯了学生的人身权

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C.正确，可以改善学校办学条件

D.正确，学校拥有管理学生的权力

9.12岁的凯凯用爸爸的身份证号码在某科技公司直播平台注册，成为一名主播,

每天都能获得很多打赏金额。看到凯凯“日进斗金”，凯凯的爸爸妈妈十分开心。

对于凯凯，下列说法正确的是（）。

A.凯凯无过错，靠自己的劳动获得报酬

B.凯凯的监护人有过错，没有履行监护职责

C.该科技公司无过错，只要有人愿意加入就可以直接加入

D.该科技公司有过错，应征得其父母同意后才能聘用凯凯

10.小学生生晨晨因信件被班主任私拆并当众朗读感到不悦，可班主任说这样做

是关心她。班主任的做法（）。

A.合法，班主任有查阅学生信件的权力

B.合法，班主任具有教育未成年人的责任

C.不合法，班主任不得擅自拆阅学生的信件

D.不合法，任何情况都不能拆阅未成年人的信件

11.15岁的学生甲和学生乙在暑假期间翻墙进学校踢足球。在争抢中，甲不慎

将乙撞倒在地，导致乙小腿骨折。对乙所受的伤害，应当承担主要赔偿责任的是

（）O

A.甲本人

B.学校

C.甲的监护人

D.乙的监护人

12.“朝阳群众”王某向朝阳区人民检察院写举报信，举报某地税局领导有受贿

行为。该公民行使的是《中华人民共和国宪法》规定的（）。

A.政治权利

B.监督权

C.言论自由

D.平等权

13.因为小白长得比较胖，所以同学们经常给他起外号。某天在班级里，小张大

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喊小白是“大地瓜”，全班同学哄堂大笑。对此，教师恰当的做法是（）。

A.训斥小张并让他罚站

B.强调班级纪律，让同学们保持安静

C.教育小张要尊重同学，并让小张向小白道歉

D.安慰小白，告诉小白远离小张

14.为响应国家“双减”政策号召，学校组织教师进行集体学习与培训，但正在

带毕业班的韩老师认为，只要老师所带班级升学率高，就不用继续深造学习，所

以不需要参加培训，培训应该由年轻的老师参加。对此，下列说法正确的是（）。

A.培训任务过多会加重韩老师的工作负担

B.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用

C.作为教师应该不断提高自身的专业水平

D.教学经验丰富的老教师不需要参加培训

15.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（）。

A.周老师接受学生家长送的婚礼礼金

B.朱老师接受学生亲手写的感谢信

C.刘老师让学生家长帮忙找关系

D.宋老师常常布置非常多的作业

16.朵朵觉得教师工作特别好，有寒暑假，轻松又不累，所以高考后报考了师范

大学。但是毕业工作后，面对繁重的教学任务以及学生家长的投诉，她倍感压力,

每天吃不下，睡不着，开始不断怀疑自己，认为自己可能不适合当老师。朵朵

出现这种情况的症结在于（）。

A.工作未得到家人的支持

B.角色期待与角色行为冲突

C.个性不适合从事教师职业

D.没有充分的教学经验

17.在中国历史上，儒家思想经过2000多年的不断发展形成了较完整的理论体

系。其中，荀子对儒家思想的改造主要表现为（）。

A.提倡“仁政”

B.主张“礼法并用”

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C.提倡“因材施教”

D.提出“心即理也”

18.我国各民族都有自己的灿烂文化，民族节日更是各有特色、精彩纷呈。下列

选项中，属于蒙古族节日的是（）。

A.泼水节

B.开斋节

C.那达慕

D.芦笙节

19.下列关于地理常识的表述，不正确的是（）。

A.苏伊士运河沟通了地中海与红海

B.格陵兰岛是世界上最大的岛屿，位于北美洲

C.地球仪上纬线圈的纬度越小，长度越长

D.西藏是我国陆地邻国最多的省级行政区

20.在《水浒传》中，私放晁盖、怒杀阎婆惜的人是（）。

A.宋江

B.武松

C.鲁智深

D.林冲

21.下列选项中，不属于苏联作家高尔基的作品的是（）。

A.《童年》

B.《我的大学》

C.《母亲》

D.《约翰•克利斯朵夫》

22.中国现存最早的实测地图为（）。

A.《山海经》

B.《水经注》

C.《徐霞客游记》

D.“马王堆”汉墓彩色城邑图

23.第二次科技革命中，发明无线电报的是（）。

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A.马可尼

B.弗莱明

C.伦琴

D.玻尔

24.迟滞了日军的战略进攻，打乱了敌人沿平绥铁路右翼迂回华北的计划，是八

路军出师抗日以来打的第一个大胜仗的是（）。

A.八一三事变

B.平型关大捷

C.台儿庄大捷

D.百团大战

25.甲、乙两班各抽取6名学生参加同一英语考试，相关统计结果如下表。下

列选项中，对这次测量结果的解释，最恰当的是（）。

班级人数平均成绩标准差

甲班67017.08

乙班6702.16

A.甲班学生之间学习能力相差很大

B.乙班学生之间学习能力相差很大

C.甲、乙两班学生学习能力一样

D.甲班学生之间学习能力相差很小

26.在Excel中,若所选的单元格区域为“C1:D5,F8:F14"，则此区域包含的

单元格个数是（）。

A.2

B.10

C.13

D.17

27.在Word中，为了方便用户在文档中快速定位某个内容，可以选择“编辑”

菜单中的（）。

A.查找

B.替换

C.定位

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D.格式刷

28.小红上学时发现自己课桌上多了一盒草莓，于是问了三个同学这盒草莓是谁

送的。胡同学说：“不是我送的。”张同学说：“是胡同学送的。”王同学说：

“不是我送的。”三位同学中只有一个人说了真话。由此可知，送草莓的是（）。

A.胡同学

B.张同学

C.王同学

D.无法判断

29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,

填入数列“1,1,4,13,43,142,（）”空缺处的数字，正确的是（）。

A.469

B.369

C.234

D.198

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）。阅读材料，

并回答问题。

30.材料:

刘老师刚刚担任某班的数学老师，为了调动学生的积极性，他决定在数学课上采

取新举措。

首先，在班上开展课前讲故事活动，提高学生的语言表达能力和数学题意的理

解力。苹果落地现象是人们司空见惯的，但牛顿却在此基础上提出了万有引力定

律；伽利略敢于质疑和挑战权威，通过在比萨斜塔上同时抛下两个大小不同的铁

球实验，指出铁球同时落地方是真知。当学生讲到此类故事时，刘老师就及时倡

议学生给课本挑刺，要“吾爱吾师，吾更爱真理”，要敢于说“老师，我反对”,

对敢于挑毛病的学生给予奖励。

其次，在课堂教学中，刘老师设置问题情境，鼓励学生独立发现问题，提出问

题，之后不急于做出回答，而是鼓励学生运用已有知识经验去思考如何解决问题。

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老师只是给予学生一定的启发，让学生自己寻找答案，并鼓励学生一题多解。通

过刘老师的引导和训练，学生的思维品质更加完善，不仅敢于质疑，而且善于创

新求异，离“创新梦工厂”越来越近了。

问题：

请从教育观的角度，评析刘老师的教育行为。

31.材料:

吴老师在一所小学任教，立志成为一名优秀的人民教师。他工作努力，认真负

责。班上有位学生家境贫困，家长让其退学并带他到广东打工。吴老师知道后急

得直跺脚，恳请家长把孩子送回学校，还给家长转账2000元，让他们一定要把

孩子送上火车。火车到站后，吴老师亲自去接了该学生。

很快，吴老师便小有名气。一天，几位学生的家长找到吴老师，希望他能在课

后帮助孩子补习，吴老师认为这有利于学生提高成绩。补习结束后，家长为了感

谢他，给了他一笔可观的辛苦费，他推辞不过只好接受。自此以后，越来越多的

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学生找吴老师补课。随着补课学生人数的增多，他在小区专门租了一间房子进行

补课，并收取一定的辛苦费。家长们对吴老师的辅导非常满意。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析吴老师的教育行为。

32.材料:

题画诗是题于画面之诗，诗情画意，相得益彰，这是狭义的题画诗。但“题”

字亦有品评之意，后人在讨论题画诗时，较多使用广义的内涵，将品评画作之诗

和题于画面之诗统称为题画诗，其实这是不妥的。确切地说，品评画作之诗应当

称为咏画诗，它与题于画面的题画诗有诸多区别，不可不辨。

唐宋时期的李白、杜甫、苏轼、黄庭坚等，写作了大量歌咏绘画的诗作。沈

德潜认为杜甫对题画诗有首创之功，他在《唐诗别裁集》中说：“（杜甫）题画

诗开出异境，后人往往宗之。”但杜甫等人的诗歌并未真正题于画面，只是咏画

诗。现存题画诗真迹最早的大概是宋徽宗赵佶的作品，其《芙蓉锦鸡图》《腊梅

山禽图》空白处各题有绝句一首，但这在宋代也是偶一为之罢了。文人画兴盛于

元代，文人而兼画家，自画自题，题画诗随之而兴。唐宋以来诗画分途的局面，

在元代尤其是元末彻底改观。到了明清，题画诗进入繁荣期，几乎是无画不题，

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数量之多，远超唐宋。咏画诗一般采取尊题手段，赞美画作，以逼真传神为最

高境界。杜甫咏画就常常以画为真，疑画物为真物，又用真物衬托画物，渲染画

物的逼真效果。如《奉先刘少府新画山水障歌》中的''堂上不合生枫树.，怪底江

山起烟雾”“悄然坐我天姥下，耳边已似闻清猿”，这种手法为后人继承，如黄

庭坚《题宗室大年画二首》其一：“水色烟光上下寒，忘机鸥鸟恣飞还。年来频

作江湖梦，对此身疑在故山。”也是疑画作真，忘情赞美。

咏画诗一般从画外入题，逐渐过渡到画面,表明观画缘起和自己的观众身份,

否则显得突兀，易致读者茫然不知所云。如杜甫《画鹘行》“高堂见生鹘”，苏

轼《王维吴道子画》“何处访吴画？普门与开元”等，或开门见山，或旁敲侧击,

亮出自己观画者的身份。此后对画面或作精细描写，或作概要提示。而题画诗直

接题于画面，两者水乳交融。

咏画诗和题画诗一般均描写画意，借画言志，但在内容方面有所不同。题画

诗一般负有解说或伸展画意的任务，这是题画诗的天职，也是其天然局限，有点

类似命题作文，无论如何超脱，却不能天马行空，离题万里。而咏画诗没有如此

顾忌，诗人往往尽情挥洒，既可在空间上“视通万里”，亦可在时间上“思接千

古”；既可全篇照应画面，亦可随心所欲，“攻其一点，不及其余”，这种优势

是题画诗所不具备的。如苏轼《惠崇春江晚景》其一，则从画面引申出“春江水

暖鸭先知”的朴素哲理。一句话，咏画诗只是借他人之图画，抒一己之怀抱。而

题画诗在于谨守本分，老老实实为画面添彩，且多数题画诗又可以补充并深化画

面的意蕴。郑板桥自题《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》：“衙斋卧听萧萧竹,

疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”诗歌内容已大大超越画

忌-i*r.。

从篇幅看，咏画诗海阔天空，篇幅不限，如杜甫咏画诗多长篇七古或歌行。

而题画诗则强调''不侵画位”“不伤画局”。传统文人画在创作伊始就要考虑留

白，“留白”既是“知白守黑”的需求，也是方便自己日后有感而题，或是考虑

他人或后人收藏时的题跋和铃印。而传统画的留白大小和位置，决定了题画诗一

般不可能是长篇大作，即所谓“客不欺主”也。所以明清时期的题画诗大多为绝

句或短诗。

问题：

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（1）文中画线句为什么说“不妥”？请简要概括。（4分）

（2）咏画诗有什么不同之处？请简要分析。（10分）

三、写作题（本大题共1小题，50分）

33.阅读下面的材料，按要求作文。

在东京残奥会女子50米蝶泳S5级决赛中，中国选手卢冬成功摘金并打破世界

纪录。在领奖台上，看到亚军和季军坐着轮椅，卢冬主动单腿下蹲与她们合影。

卢冬的举动赢得大家的一致赞扬。有网友说：“这一蹲体现了中国人骨子里的温

儒良善。”生活中，卢冬虽然没有双臂，但化妆、弹琴、书法、做饭等都不在话

下，并且在泳池里找到了自信和快乐，也找到了奋斗的方向。凭借着超出常人的

付出和努力，让自己站成一个顶天立地的人。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：

用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

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23上【小学】综合素质押题卷（三）

参考答案

一、单项选择题

1.【答案】c

【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是促进学生全面发展的教育。社会

主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德育、

智育、体育、美育、劳动技术教育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美、

劳等方面的全面发展。实施素质教育要求学校和教师不仅要关注学生的学习成绩,

还要关注学生的思想品德，增强学生的身心素质以及培养学生的劳动观念等。全

面发展不等于平均的全面发展，而是和谐的全面发展，让学生学会做人、学会求

知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美，使每个学生的素质结构得到协

调发展和整体优化。题干中，韩老师只关注学生的学习成绩，而忽略学生其他方

面的发展，不利于促进学生的全面发展。c项正确。

A、D两项：本身说法错误。与题干不符，排除。

B项：素质教育是促进学生个性发展的教育。每一个学生都有其独特性，社会也

需要各种各样的人才。实施素质教育的重要目的之一，是在受教育的过程中，通

过各种教育方式给予有不同天赋和爱好的孩子发挥的空间和时间。因此，素质教

育要考虑到学生之间的个体差异性，因材施教，让每一个学生都能在最大程度上

发挥潜力。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

2.【答案】B

【解析】本题考查职业理念中教育观之开展素质教育的途径。素质教育的途径在

中观层面上强调课程改革的推进，包括：实现课程功能的转变，体现课程结构的

均衡性、综合性和选择性，密切课程内容与生活和时代的联系，改善学生的学习

方式，建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，实行三级课程管理制度。

新课程改革的重点之一就是学习方式的改革，新课改要求改善学生的学习方式，

让学生自主学习、探究学习、合作学习。题干中，孔老师备课和教学都很认真，

但是教学效果却一直不好，这说明孔老师原来的教学方式是不恰当的，没有发挥

学生的主观能动性，所以需要反思教学方式。

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B项正确。

A、C、D三项：与题干不符，排除。

故正确答案为Bo

3.【答案】B

【解析】本题考查职业理念中新课程改革背景下的教师观。要树立正确的教师观,

首先就要理解教师职业的社会角色和教师在教育教学活动中的角色特征。与传统

的教师角色相比，现代教师角色的转换要求包括：①教师应该是学生学习的引导

者和学生发展的促进者。②教师应该是教育教学的研究者。③教师应该是课程的

建设者和开发者。④教师应该是社区型的开放教师。题干中，王老师面对学生的

行为，应该采取符合现代教师角色要求的方式来处理，做到“教师应该是学生学

习的引导者和学生发展的促进者”，引导学生就当前问题展开讨论，让学生成为

课堂学习的主人，给学生创造探究式学习的空间。B项正确。

A项：“要求学生不乱说话”的做法忽视了学生是学习的主体，教师应充分发挥

主导作用，促进学生的全面发展。与题干不符，排除。

C项：“视而不见，继续上课”的做法不符合新课程改革背景下的教师观，没有

尊重学生的主体地位。与题干不符，排除。

D项：“批评学生扰乱秩序”的做法不符合新课程改革背景下的教师观，没有将

学生看作学习的主体。与题干不符，排除。

故正确答案为Bo

4.【答案】D

【解析】本题考查新课程改革背景下的教师观。在课堂教学资源开发的过程中，

教师不仅是重要的资源，同时还是课程的建设者和开发者，是主导和决定因素。

新课改要求教师有效参与课堂教学资源的开发与利用，并且要落实到学校课堂教

学中。题干中，陈老师利用标本，做成标本画，将之改造成各种合适的教具、学

具，体现出他具有教学资源开发能力。D项正确。

A项：教育启发引导能力是指教师在实施教学活动的过程中，注重启发引导，变

学生被动接受知识为主动获取知识，有益于对学生思维能力的培养。与题干不符,

排除。

B项：教学程序设计能力是指以教学内容和学生的理解为基础来设计总体的教学

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进程、教学方法和教学组织形式的能力。与题干不符，排除。

c项：课程组织实施能力是指教师挖掘、计戈I、组织与实施课程（活动）的能力。

与题干不符，排除。

故正确答案为Do

5.【答案】C

【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第十

四条规定：“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导

和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。

高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。”C项正确。

A项：《中华人民共和国教育法》第十五条第一款规定：“国务院教育行政部门

主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。”与题干不符，排除。

B、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

6.【答案】B

【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第三

十九条第一款规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对

学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育

行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。”题干中，窦老师突然被降职

调薪，对学校的处理不服，可以向教育行政部门提出申诉。B项正确。

A、C、D三项：均不符合《中华人民共和国教师法》的相关规定。与题干不符，

排除。

故正确答案为Bo

7.【答案】D

【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育

法》第五十七条规定：“学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门

责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给

予处分：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读

的；（二）分设重点班和非重点班的；（三）违反本法规定开除学生的；（四）

选用未经审定的教科书的。”题干中，某小学使用未经审定的教科书，应当由县

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级人民政府教育行政部门责令限期改正。D项正确。

A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Do

8.【答案】A

【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》。根据《中华人民共和国教育法》

的规定，学生享有五项权利，分别简称为参加教育教学权、获得经济资助权、获

得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。参加教育教学权是指学生享

有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”

的权利。这是学生的基本权利。题干中，学校为了获得更多的经济报酬，让参加

合唱团的学生停课参加商演，其做法不正确，侵犯了学生的受教育权。A项正确。

B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Ao

9.【答案】B

【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成

年人保护法》第七十六条规定：“网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未

成年人提供网络直播发布者账号注册服务；为年满十六周岁的未成年人提供网络

直播发布者账号注册服务时，应当对其身份信息进行认证，并征得其父母或者其

他监护人同意。”题干中，未满十六周岁的凯凯注册网络直播，其父母不加制止,

违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。B项正确。

A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Bo

10.【答案】C

【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成

年人保护法》第六十三条规定："任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除

未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容。除下列情形外，任何

组织或者个人不得开拆、查阅未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通

讯内容：（一）无民事行为能力未成年人的父母或者其他监护人代未成年人开拆、

查阅；（二）因国家安全或者追查刑事犯罪依法进行检查；（三）紧急情况下为

了保护未成年人本人的人身安全。”C项正确。

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A、B、D三项：均不符合《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。与题

干不符，排除。

故正确答案为Co

11.【答案】C

【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第十

三条规定："下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不

当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：

（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（二）在学生自行外出

或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以

外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外

发生的。”题干中的事故发生在学校工作时间以外，所以学校不承担责任，应由

甲的监护人承担责任。C项正确。

A项：学生甲是未成年人，应由其监护人承担责任。与题干不符，排除。

B、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

12.【答案】B

【解析】本题考查《中华人民共和国宪法》。监督权是指公民有监督一切国家机

关及其工作人员的公务活动的权利。它是公民基本权利中一项不可缺少的内容，

是国家权力监督体系中的一种最具活力的监督。《中华人民共和国宪法》第四十

一条第一款规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有

提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有

向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进

行诬告陷害。”王某向朝阳区人民检察院写举报信，是在行使《中华人民共和国

宪法》规定的监督权。B项正确。

A、C、D三项：与题干不符，排除。

故正确答案为Bo

13.【答案】C

【解析】本题考查教师职业道德规范。教师职业道德规范强调关爱学生是师德的

灵魂，其具体的职业行为要求是“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正

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对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权

益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。题干中，小白比较胖,

小张为此给小白起外号，对此，教师应做到严慈相济，正确引导小张的行为，在

让小张道歉的同时教育小张要尊重同学。c项正确。

A、B、D三项：均违背了教师职业道德规范的要求。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

14.【答案】C

【解析】本题考查《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》。《中小学教

师职业道德规范（2008年修订）》要求教师：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、

教书育人、为人师表、终身学习。其中，终身学习要求教师“崇尚科学精神，树

立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新,

不断提高专业素养和教育教学水平”。题干中，韩老师认为，只要老师所带班级

升学率高，就不用继续深造学习，不需要参加培训，培训应该由年轻的老师参加,

这说明其缺乏终身学习的理念。作为教师应该不断提高自身的专业水平。C项正

确。

A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

15.【答案】B

【解析】本题考查教师职业道德规范。学生亲手写的感谢信满载了学生对老师的

心意，这类礼物可以收下，体现师生之间的美好情谊。B项正确。

A项：教师应当廉洁从教，抵制社会不良风气，不能收受家长赠送的礼物。周老

师的做法是错误的。与题干不符，排除。

C项：教师应当增强廉洁从教意识，不能让学生家长帮忙找关系。刘老师的做法

是错误的。与题干不符，排除。

D项：教师应当关心学生健康成长，尊重学生身心发展规律，帮助学生掌握知识。

实施素质教育要做到给学生减负，让学生学会学习。宋老师的做法是错误的。与

题干不符，排除。

故正确答案为Bo

第20页共28页

16.【答案】B

【解析】

本题考查教师职业道德的功能。角色期待是指社会或个人对某种角色应表现

出特定行为的期待。角色冲突是指因不相容的期望导致的心理矛盾和行为冲突现

象。题干中，朵朵出于对教师职业的热爱选择了师范专业，可以看出，她对教师

充满期待，但由于想象和现实的差异，影响了她对教师工作的认识以及自身的心

理健康，这体现了角色期待与角色行为冲突。B项正确。

A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Bo

17.【答案】B

【解析】

本题考查历史常识。荀子提出“礼”“法”，重视社会上人们行为的规范。荀

子认为，人与生俱来就想满足欲望，若欲望得不到满足便会发生争执，因此主张

人性本恶，须由圣王及礼法的教化，来“化性起伪”，使人格提高。他在重视礼

义道德教育的同时，也强调了政法制度的惩罚作用。B项正确。

A项：孟子提出“仁政”。与题干不符，排除。

C项：孔子提出“因材施教”。与题干不符，排除。

D项：王阳明提出“心即理也”。与题干不符，排除。

故正确答案为Bo

18.【答案】C

【解析】本题考查民族风俗。那达慕是蒙古族的节日。C项正确。

A项：泼水节是傣族、阿昌族、布朗族等族的节日。与题干不符，排除。

B项：开斋节是回族、维吾尔族等族的节日。与题干不符，排除。

D项：芦笙节是苗族的节日。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

19.【答案】D

【解析】本题考查地理常识。我国陆地邻国最多的省级行政区是新疆，不是西藏。

新疆分别与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、

巴基斯坦、印度接壤，同邻国共有5600公里的国界线，约占中国与邻国陆上国

第21页共28页

界线总长度的1/4O

D项表述不正确，与题干相符，当选。

A、B、C三项：均表述正确。与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为Do

20.【答案】A

【解析】本题考查中国文学。《水浒传》是一部章回体长篇小说，作者是元末明

初小说家施耐庵。其中，与宋江相关的主要情节是私放晁盖、怒杀阎婆惜。A项

正确。

B项：与武松相关的主要情节是景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼。与题干

不符，排除。

C项：与鲁智深相关的主要情节是拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。与题

干不符，排除。

D项：与林冲相关的主要情节是误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上

梁山。与题干不符，排除。

故正确答案为Ao

21.【答案】D

【解析】本题考查外国文学。罗曼•罗兰，法国批判现实主义作家，其代表作

是长篇小说《约翰•克利斯朵夫》。D项《约翰•克利斯朵夫》不是高尔基

的作品，与题干相符，当选。

A、B、C三项：均为高尔基的作品。与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为Do

22.【答案】D

【解析】本题考查中国科技常识。长沙马王堆汉墓出土的一幅彩色城邑图，是中

国现存最早的实测地图，比曾被称为世界最早的埃及托勒密的世界地图还早二百

多年。D项正确。

A项：《山海经》是中国先秦重要古籍，内容主要是民间传说中的地理知识，包

括山川、矿物、民族、物产、药物等，保存了包括夸父逐日、女蜗补天、精卫填

海、大禹治水等相关内容在内的脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。与题干不

符，排除。

第22页共28页

B项：《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、

神话传说等，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。与题干不符，排除。

C项：在《徐霞客游记》中，徐霞客详细考察并科学记述了喀斯特地貌的特征，

纠正了文献记载中有关水道源流的一些错误，观察记述了很多植物的生态品种，

调查了云南腾冲打鹰山的火山遗迹，记述了所到之处的人文地理情况。与题干不

符,排除。

故正确答案为D„

23.【答案】A

【解析】本题考查外国科技常识。意大利的马可尼发明了无线电报。A项正确。

B项：英国的弗莱明发现了青霉素。与题干不符，排除。

C项：德国的伦琴发现了X射线。与题干不符，排除。

D项：丹麦的玻尔提出了玻尔原子理论。与题干不符，排除。

故正确答案为Ao

24.【答案】B

【解析】本题考查历史常识。1937年9月，八路军一一五师在平型关伏击日军

成功，史称“平型关大捷”。该战迟滞了日军的战略进攻，打乱了敌人沿平绥铁

路右翼迂回华北的计划，是八路军出师以来打的第一个大胜仗。B项正确。

A项：八一三事变，亦称“淞沪会战”。1937年8月13日，日本帝国主义蓄

意在中国上海制造事端，国民党军队抵抗日军的淞沪会战开始。与题干不符，排

除。

C项：1938年春，李宗仁指挥中国军队在山东台儿庄与日军展开激战，取得了

抗战以来的重大胜利，史称“台儿庄大捷”。与题干不符，排除。

D项：1940年下半年，彭德怀指挥八路军一百多个团，在华北向日军发动大规

模的攻击和反“扫荡”，史称“百团大战”。百团大战是抗日战争期间中国军队

主动出击日军的规模最大和持续时间最长的战役。与题干不符，排除。

故正确答案为Bo

25.【答案】A

【解析】本题考查生活中的科学。标准差是反映一组数据离散程度的重要指标。

考试分数标准差小，表明考试分数偏离平均分数离散程度小，即考试分数集中、

第23页共28页

整齐，分布范围小；标准差大，表明考试分数偏离平均分数离散程度大，即考试

分数参差不齐，分布范围广。甲、乙两班的平均成绩都是70分，但甲班的标准

差为17.08,说明学生之间的学习能力相差大；乙班的标准差为2.16,说明学

生之间的学习能力相差小，整体比较一致。A项正确。

B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Ao

26.【答案】D

【解析】

本题考查Excel的应用。单元格是表格中行与列的交叉部分，是组成表格的最

小单位，可拆分或者合并。C1:D5区域有10个单元格，F8:F14区域有7个单

元格，因此，共包含17个单元格。D项正确。

A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Do

27.【答案】C

【解析】本题考查Word的应用。为了方便用户在文档中快速定位某个内容，可

以选择“编辑”菜单中的“定位”。C项正确。

A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

28.【答案】C

【解析】本题考查直言命题推理的应用。直言命题与其矛盾命题两者之间必有一

真一假，也可以表述为“互为矛盾关系的两个命题必有一真一假"。这一性质在

考试中的运用即真假话问题的推理。题干中的问题即真假话问题，真假话问题的

解题步骤如下：第一步一一找题干中的矛盾命题。由胡同学说“不是我送的”和

张同学说“是胡同学送的”可知，胡同学和张同学是矛盾的，根据“互为矛盾关

系的两个命题必有一真一假”可知，胡同学和张同学中必有一真。第二步一一绕

开矛盾，判断题干中其他命题的真假。由“三位同学中只有一个人说了真话”，

以及第一步的推理可知，真命题在胡同学和张同学之中，所以题干中剩下的其他

命题只能为假，即王同学说“不是我送的”为假。

第三步一一得出结论。根据王同学说“不是我送的”是假话，可以得出结论，送

第24页共28页

草莓的是王同学。C项正确。

A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

29.【答案】A

【解析】

本题考查数字推理。题干中，数列变化趋势较快，考虑倍数递推数列。观察

数列发现，4=1X3+1,13=4X3+1,43=13X3+4,142=43

X3+13,规律为第三项=第二项X3+第一项，则所求项为142X3+43

=469oA项正确。

B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Ao

二、材料分析题

30.【参考答案】

材料中刘老师的行为是恰当的，符合素质教育的相关要求，体现了新课程改革的

教育观，是值得我们学习的。

首先，素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，要求老师能够支持学

生的新想法。材料中，刘老师倡议学生给课本“挑刺”，要“吾爱吾师，吾更爱

真理”，要敢于说“老师，我反对”，体现了刘老师对于学生创新精神的培养。

其次，新课改背景下的教学观要求教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为

中心”。教师要从“独奏者”的角色逐渐过渡到''伴奏者"的角色。材料中，刘

老师通过各种改革措施，调动了学生的积极性，体现了从以“教”为中心转向以

“学”为中心。

最后，新课改背景下的教学观要求教学从“重结论轻过程”转向“重结论更重过

程”。学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程，而且是一个发现问题、分析

问题、解决问题的过程。材料中，刘老师积极鼓励学生发现问题，并且不是马上

给出学生答案，而是引导学生自己寻找答案，体现了“重结论更重过程”。

综上所述，刘老师的做法是合理的，符合素质教育的要求，是值得我们学习的。

（补充：刘老师的做法也体现了促进学生全面发展、从“教会学生知识”转