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文档简介
2023-2024学年山东省荷泽单县联考化学九年级第一学期期中
经典模拟试题
经典模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码
区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下图是证实植物进行光合作用的实验装置。在一个大烧杯中装入大半杯水,烧杯内
放一些金鱼藻,并通入一定量的气体a.静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛
满水的试管倒置于漏斗上,在阳光下放置一段时间,试管中有许多气泡,管内液面下降。
下列说法中不正确的是
金鱼藻
A.a气体是二氧化碳
B.试管内的气体可用带火星的木条检验
C.图中所示试管内的压强小于外界大气压
D.反应中的能量转化形式为化学能转化为光能
2.用如图装置测定空气中氧气的含量(查阅资料,白磷在温度40C时可以燃烧),下列
说法正确的是()
A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果
C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好
D.实验结束后,集气瓶中白磷熄灭无须冷却即可打开止水
3.大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线,保护地球上的生物.下列关于臭氧(化学式
为03)的说法正确的是()
A.3个氧原子构成1个臭氧分子
B.O3和均由同一种元素组成,它们混合在一起仍属于纯净物
C.空气中含有大量的臭氧
D.臭氧的性质与氧气完全相同
4.规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中,正确的是()
A.熄灭酒精灯
加热时移走烧杯
向试管滴加液体
观察试管内的液体
5.下列物质的用途中,利用其物理性质的是
A.氧气用于气焊B.焦炭用于冶炼金属,可作还原剂
C.氮气用作保护气D.干冰用于人工降雨
6.25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表
示此过程溶质质量变化规律的是
O加入KNo3的质量
O加入KNO3的质量
O加入KNCh的质量
O加入KNO3的质量
7.下列关于空气的说法正确的是
A.细铁丝可以在空气中剧烈燃烧
B.空气中各成分的量都是固定不变的
C.空气中氧气的质量分数为21%
D.空气是一种宝贵的资源
8.某元素R的氢化物化学式为RH4,含氢元素25%,元素R的相对原子质量是()
A.4B.8C.12D.16
9.2017年度诺贝尔化学奖授了了来自瑞士、美国、英国的三位科学家,他们的获奖原
因是在开发冷陈电镜的过程中贡献卓越。人类第一次可以在显微镜下看清楚接近天然状
态的生物大分了的精细模样。下列有关叙述不正确的是()
A.分子是真实存在的
B.冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程
C.利用冷凉电镜技术可以观察到原子核中质子的模样
D.利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构,可揭开生命的不少奥秘
10.下列实验操作正确的是()
闻药品的气味
6。
D.一一©读取液体体积
4∣J
31
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.写出下面反应的化学方程式.
①红磷在空气中燃烧;
②镁条在空气中燃烧;
③铁丝在氧气中燃烧;
④加热氯酸钾和二氧化镐混合物
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.如图为测定水的组成的实验装置图,根据观察到的实验现象回答:
(1)电源正极为,用火柴点燃甲试管中的气体,可以看到产生淡蓝色火焰,这
种气体是;
(2)水通电后,发生变化的文字表达式为.
(3)由以上的实验事实可得出结论:水是由____组成的;分子与原子的区别是。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.如图1是化学实验中常用的几种装置:
a
请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称.
(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质
实验室常用氯化钺固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为)常温下
(3)NH3NH3
是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水•现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是
(从A-E中选择)
(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞
时,观察到的现象时,说明装置气密性良好.
(5)装置有多种用途:①若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的(选填“左”
或“右”,下同)端通入;②若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从端通入
(6)如图为某分子模型。回答下列问题:
O氢原子
O氧原子
・碳原子
①这种分子的化学式为
②该物质中原子个数比C:O:H=
③该物质中碳元素的质量分数为
④该物质属于(填“单质”或“化合物”)
14.I、在图装置中,将滴管中的澄清石灰水挤入试管,并轻轻摇晃该试管,能观察到
的现象是.写出其化学方程式o
II、山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6g柠檬醛,
使其在氧气中充分燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水,则柠檬醛中O
并写出计算过程。
A只含碳、氢元素B—定含碳、氢、氧元素
C-定含碳、氢元素,可能含氧元素D含有的元素无法判断
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊400mg,
一段时间后病情有了好转。(诺氟沙星的化学式为Ci6H18FN3O3)
请回答以下问题:
(1)诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为;(最简整数比)
(2)诺氟沙星中氮元素的质量分数是;(精确到0.1%)
(3)从组成上可知诺氟沙星属于;(填“单质”或“化合物”)
(4)31.9g诺氟沙星含氧元素的质量为g,
诺氟沙星胶囊
主要成分:诺氟沙星
(化学式为Ci6Hi8FN3Os)
相对分子质量:319
规格:每粒OJg
一日2次,一次1粒
10日一个疗程
贮存:避光,密封保存
16.高镒酸钾是初中化学实验室制取氧气常用的药品,也是家庭常用的一种消毒药。
计算:(1)高镒酸钾中锌元素的质量分数为;(精确到0.1%)
(2)加热高镒酸钾制取4.8g氧气,需消耗高镒酸钾的质量是多少。(精确
到0.1g)
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、D
【解析】
A、光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,
同时释放氧气的过程。光合作用需要水和二氧化碳为原料,a气体是二氧化碳,故A正
确;
B、光合作用能产生氧气,管内的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复
燃,试管内的气体可用带火星的木条检验,故B正确;
C、如图所示的装置,以烧杯内水面为基准,大气压强等于试管内气体压强和试管内高
于烧杯内液面的液体的水压,所以试管内气压小于大气压强,故C正确;
D、反应中的能量转化形式为光能转化为化学能,故D错误。故选D。
2、C
【解析】
白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。
【详解】
A、点燃白磷后快速将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞。点燃后燃烧匙插入集气瓶慢,塞紧
瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,进入的水的量应大于集气瓶体积的五分之一,故A
不正确;
B、不能用细铁丝代替白磷进行实验,铁丝在空气中不燃烧,有红热现象,故B不正确;
C、不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,装置气密性好,实验效果更好,故C正确;
D、实验结束后,集气瓶中白磷熄灭冷却,打开止水,未冷却,打开止水夹,瓶内气压
较大,水进入的就少,故D不正确。故选C。
【点睛】
测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的
减少量确定氧气的含量。
3、A
【解析】A、由臭氧的化学式可知,3个氧原子构成一个臭氧分子,说法正确;
B、臭氧和氧气混合后得到的物质中有臭氧分子和氧气分子,臭氧分子和氧气分子是两
种不同的分子,因此两者混合后得到的是混合物,而不是纯净物.说明选项错误.
C、主要分布在离地面IoknI〜50km的高空,空气中含有的臭氧很少,故说法错误;
D、氧气和臭氧是不同的物质,部分物理性质和化学性质不一样,故说法错误;
故选A
【点评】本题考查了氧气和臭氧的组成和性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
4、A
【解析】
A、酒精灯用灯帽盖灭,故选项正确;
B、加热中的烧杯不能用手直接接触,以免烫伤;故选项错误;
C、向试管中滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管中,应悬空垂直于试管上方,故选项
错误;
D、加热试管中的液体时,试管口不能朝向任何人,以免伤人,故选项错误;
故选:Ao
5、D
【解析】
A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,不符合题意;
B、焦炭用于冶炼金属是利用焦炭的还原性,属于化学性质,不符合题意;
C、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定,属于化学性质,不符合题意;
D、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,水蒸气冷凝成水滴,属
于物理性质,符合题意。故选D。
【点睛】
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变
化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成。
6、C
【解析】
A、不饱和KNO3溶液中含有一定量的溶质硝酸钾,硝酸钾在溶液里的质量不能为零,
选项A错误;
B、向一定量不饱和KNo3溶液中逐渐加入KNCh固体时,硝酸钾能够继续溶解,溶液
里硝酸钾的质量应增加,直到达到饱和状态,选项B错误;
C、向一定量不饱和KNo3溶液中逐渐加入KNo3固体时,硝酸钾能够继续溶解,达到
饱和状态时不再溶解,溶液中的溶质质量先增加,饱和后不变,选项C正确;
D、在一定温度下,在一定量的溶剂里,硝酸钾不能无限溶解,溶质质量不可能一直增
加,饱和后应不变,选项D错误。故选C。
7、D
【解析】
A、铁在氧气中燃烧能生成四氧化三铁,在空气中不能燃烧,故A错;B、空气中各成
分的量是比较固定,不能说永久不变,故B错;C、空气中各成分及体积分数:氮气
78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%,即空气
中氧气的体积分数为21%,故C错;D、空气是一种宝贵的资源,故D正确。故选D。
8、C
【解析】
4
解:设元素R的相对原子质量是X,则有一×100%=25%,得x=12,则R的相对
4+x
原子质量为12,故选C。
9、C
【解析】
A.分子是构成物质的一种粒子,是真实存在的,选项正确;
B.冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程,选项正确;
C.利用冷凉电镜技术只能看到分子的精细模样,无法观察到原子的内部结构,选项错
误;
D.利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构,可揭开生命的不少奥秘,选项正确,
故选C。
10、D
【解析】
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内
壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将
鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过
试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。
故选:D。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
点燃点燃点燃
,1,
11、4P+5O22P2O52Mg+O2^=2MgO3Fe+2O2Fe3O4
MnO2
2KC1O32KC1+30,↑
【解析】
占燃
①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式是4P+5C>2q2P2O5.
占燃
②镁条在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:.2Mg+O2-2Mg0
占燃
③铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:.3Fe+2O2=Fe3O4
④氯酸钾在二氧化镒的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:
MnO2
2KC10,=÷2KC1+3Oπ↑
'△^
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
通电
12、B氢气水氢气+氧气氢元素和氧元素在化学变化中,分子可
分原子不可分
【解析】
(1)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为2:1。乙试管中产生的气体
体积较小,电源正极为B,用火柴点燃甲试管中的气体,可以看到产生淡蓝色火焰,这
种气体是氢气;
通电
(2)水通电后生成氢气和氧气,发生变化的文字表达式为:水氢气+氧气;
(3)氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学反应中,元素的种类不变。
由以上的实验事实可得出结论:水是由氢元素、氧元素组成的;分子与原子的区别是化
学变化中分子可分,原子不可分。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、长颈漏斗氧气不易溶于水,能助燃A长颈漏斗内液面上升,停止推动
活塞,长颈漏斗内形成一段稳定水柱左右C2H4O21:1:240%
化合物
【解析】
(1)仪器a的名称是长颈漏斗;
(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气不易溶于水,能
助燃性质;
(3)根据“实验室常用氯化镂固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)”
可知,该反应的反应物是固体,反应的条件是加热,应选择的发生装置是A;
(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活
塞时,观察到长颈漏斗内液面上升,停止推动活塞,长颈漏斗内形成一段稳定水柱的现
象时,说明装置气密性良好;
(5)装置有多种用途:①氧气的密度大于空气。若用排空气法收集氧气时,气体应从F
装置的左端通入;②氧气的密度小于水。若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应
从右端通入;
(6)根据分子模型可知,1个这种分子中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子,
其化学式为C2H4O25
②该物质中C:O:H原子个数比=224=1:1:2;
12×2
③该物质中碳元素的质量分数为------------------XIOO%=40%;
12×2+1×4+16×2
④该物质是的由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物。
14、烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中,并且澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=
CaCO3;+2H2OB根据质量守恒定律可以知道柠檬醛燃烧生成了二氧化碳和
水,而根据反应前后元素的种类不变,可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素,
至于是不是含有氧元素则需经过计算,其计算过程如下:22g二氧化碳中碳元素的质量
为:22gxl2∕44=6g,7.2g水中氢元素的质量为:7.2g×2∕18=0.8g.贝!∣0∙8g+6g=6.8克,根
据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g,所以可以判断在柠檬醛中还含有
氧元素
【解析】
I.滴入的澄清石灰水与试管中二氧化碳反应,试管中气体减少,压强变小,将烧杯中
的澄清石灰水倒吸入试管中,继续与试管中二氧化碳反应,石灰水变浑浊;方程式为:
Cθ2+Ca(OH)2=CaeO31+2H2O;
IL柠檬醛在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,而根据反应前后元素的种类不变可以知道
在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素,至于是不是含有氧元素则需经过计算,其计算过
程如下:22g二氧化碳中碳元素的质量为:22gxl2∕44=6g,7.2g水中氢元素
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