统编版语文六年级下册期末测试题及答案1

统编版语文六年级下册期末测试题（一）（根据最新部编版语文六年级下册教材编写）题序一二三总分得分评卷人（时间：90分钟分值：100分）一、积累运用。（40分）1.下列加点字注音无误的一项是(

)。（3分）A.涔涔(cén)潸潸(shān)赤裸(nuǒ)徘徊(pái)遮挽(zhē)B.蒸融(róng)伶俐(líng)秧苗(yāng)枯萎(wěi)锻炼(duàn)C.三番五次(fān)优雅(yǎ)勃勃生机(bó)萦绕(yíng)肩胛(jiá)D.刹那间(chà)歉疚(jiū)不知所措(cuò)鞠躬(jū)一摞碗(luó)2.读拼音，写汉字。(11分)（1）今天阳光明mèi()，马小跳和小伙伴们玩起捉迷cánɡ()，一会又去拨弄yǐ()穴。太阳慢慢nuó()动，他们dān()误了上学，王老师却没有pī()评他们。（此文档由心平如水编写，请勿转载）（2）在一个偏pì()的小村，zhà()栏边，一位老人走路fá()力，给人一种qī()凉的感觉。3.下列字形无误的一组是（

）。（3分）A.盼望

明媚

绊脚

翻箱倒柜

B.揉开

惊惶

枕搁

空空落落C.缥渺

依偎

答应

全神惯注D.滋味

浅显

鼓厉

胡思乱想

4.辨字形，选择正确的汉字填空。（6分）(1)俄国作家高尔基曾经说过：“书_____（籍藉）是人类进步的阶梯。”_____（倘淌）若我们现在不努力读书，长大了后悔也就晚了。(2)“六一”儿童节那天，同学们表演了舞_____（蹈滔）《采蘑菇的小姑娘》，我还为大家演唱了歌曲《童年》，同学们都夸我唱得好，可我还_____（谦嫌）自己不如别人呢！

(3)现在，我们村新建了四_____（坐座）高楼，明年我们就可以和平房老屋_____（诀决）别，住进楼房，过上和城市人一样的生活。5．补充词语，并选择其中一个写一句话。（6分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦司空见（）归心似（）一视同（）忐忑不（）写话：6.写出下列句子所运用的描写方法。（6分）（1）我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。（

）（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（

）（3）整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧......（

）7.选择。（5分）（1）爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（

）

A、看电视

B、写作业

C、读书

（2）阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（）A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。

B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。

C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。（3）野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？（

）A.1,2

B.2,

C.3,1

D.2,1（4）鲁滨逊在岛上得了什么病？他是怎样只好这种病的？（

）

A.疟疾

用烟叶治疗

B.肺炎

挂水

C.感冒没有治疗（5）尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（

）

A、没有

B、还是小人

C、变回来了

二、阅读理解。（26分））（一）课内阅读。（7分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。（3分）2.从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（4分）（二）课外阅读。（18分）手间传温暖那年，他到一间高级点心专卖店打零工。这天，进来一位落魄的男子，哆嗦着说要买一个豆沙包。他摇了摇头说道：“本店只卖高级点心，你还是到其他店去看看吧！”一旁的店主赶忙对男子客气地说：“能麻烦您稍等等吗？拿上给您做！”说完，店主指引男子坐下，等到做好豆沙包后再恭敬地递过去。他不解地问：“他不过是来买豆沙包，您为何还要亲自接待？”“我不想失去任何顾客。平常来的大多是有钱人，可他显然没多少钱，进店里得下多大的决心呀？我接待好他，就成全了那颗渴望被鼓励的心。”这一席话，令他惊诧不已。原来善待穷顾客，伸出手为他们窘迫的需要提供服务，不仅做成了生意，还送出了特殊的温暖。后来，他进了大公司上班。一次，生意谈得很顺利，主管让他买一批格子衬衫送给客户们。他疑惑地问为什么不买素面衬衣我注意那个客户经理一直穿素面的主管呵呵地笑我倒是留意了其他客户多日他们都偏好穿格子衬衣呢格子衬衣买回来，主管和他一件件毕恭毕敬地送到客户手中。第二天，他发现，除了经理依旧穿着素面衬衣外，其他客户都已经换上了新送的格子衬衣。“经理通常把生意看得很重，所以不会把我们送的礼物太当回事，而下属则不同。我们按他们的喜好送礼才能打动人心！”主管一本正经地说。他愕然。原来以礼相待职位低的客户，用心满足他们的需求，才能制造出更深意义的感动。如今，他创办了自己的公司。在办公室，他递交文件给员工时，总不自觉地先转动一下，将文件倒过来，然后再递给对方。有位女职员忍不住问：“您为何要这样递文件呢？”他笑着说：“这样文件拿到你们手上时，就是正的。”1.联系上下文解释词语意思。（4分）哆嗦：窘迫：愕然：一本正经：2.给文中画线句子加上标点。（2分）3.文中围绕“手间传温暖”这一主题，例举、、这三个小事例。（3分）4.请用“”画出文中三处以礼相待他人的细节描写。（4分）5.读了本文后，你有什么感受？（5分）三、习作表达。（35分）（一）你对“时间之流”有什么感受，请仿照《匆匆》第三自然段，用一段话写一写你的感受。（5分）（二）通过学期的学习，我们学会了作品的梗概。请你给《骑鹅旅行记》写一写作品梗概。参考答案：一、1.B

2.（1）媚藏蚁挪逝批（2）僻栅乏凄3.A4.（1）籍倘（2）蹈嫌（3）座诀5.涯意济目惯箭仁安写话：略。6.（1）动作描写（2）细节描写（3）语言描写

7.（1）C（2）A（3）D(4)A(5)C二、（一）1.燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。（每句1分。）2.时间在无声无息中流逝；而自己虚度时日，内心感到不安。（前一句1分，后一句3分。意思对即可）（二）1.哆嗦：发抖。窘迫：处境困急。愕然：吃惊的样子。一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。2.