小学第二学期二年级班主任工作总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页小学第二学期二年级班主任工作总结班主任是班级工作的组织者、领导者,又是同学健康成长的引路人和知心伴侣,班主任工作做得好与坏,直接影响到每个同学能否得到全面进展。今日我给大家整理了学校其次学期二班级班主任工作总结，盼望对大家有所关心。

学校其次学期二班级班主任工作总结范文一本学期担当二班级语文教育教学,兼任班主任工作,以同学终生进展为宗旨,全方位提高同学的素养,做了以下工作:

一、实抓常规建设，健全干部队伍。

开学时,重新学习《行为规范》、《学校生守则》和《课堂常规》,再熟悉行为准则,强化行为目标,实现知、情、意、行的初步教育。形成健康的班级舆论。在不影响自己和班级其他人的状况下,相互提示,达到共同进步的目的。

建立组长责任制的管理体系。两名组长,一名特地负责学习方面的,一名负责其他工作,实行捆绑式嘉奖机制,培育集体荣誉感和责任感。班级由两部分小干部分管学习及卫生,名曰:卫生监督员和纪检监察员主要负责每天的早操、课间操、中饭、中午卫生及晚放学的卫生和纪律以及其它各个方面的工作的提示,检查和监督。

由于小干部们仔细负责,提示工作到时到位,老师省了许多精力,同学生活学习井井有序,收到了很好的效果。

二、乐观抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受教育、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面，是班主任对其进行急躁的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。另一方面，就是结合班上同学的力气，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有许多人的关注，而且只要稍稍努力就不肯定是队里最终的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小伴侣经欺侮同学，而且动不动就出口成脏。我多次和他谈话，了解他其实很想要跟小伴侣一起玩。教育完这个小伴侣之后我也找来他们队的小队长，一起争论了怎么关心他的方法，小队长也特别情愿关心这位小伴侣。之后，同桌的小队长会提示他应当怎么做了。到后来，就渐渐地很少听到有小伴侣说他在欺侮人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了，而且成果一下上去许多。还有位同学，我留意到上课常常打瞌睡，留意力不集中。最终也是最主要靠他们队的小队长，想出了好方法，就是给他列统计表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。。

三、小老师帮带，共同进步。

随着学习的深化,同学悬殊也拉大了,为了培育小干部的力量,提高部分学业费劲的同学学习力量,以自愿结队、老师调配的方式组成小老师帮带小组,两个小老师带一个同学,在各个方面进行提示帮带,相互促进共同进步。效果特别好。

四、准时嘉奖，适时提示。

平常多以表扬的形式组织教育教学,发觉进步准时表扬,但对于那些性非常露,简单傲慢、翘尾巴、简单浮躁的同学,要准时提示,准时敲打,扼杀苗头,防微杜渐。

规范的行为,文明的礼仪在集队中看的到;干净的教室,清爽的书桌,随时可查;良好的成果,文明的行为现在可见。

同学成长的过程就是不断健全人格的过程,老师,特殊是班主任就是同学这一攀升过程的云梯,同学攀升不止,老师便延长不止!

学校其次学期二班级班主任工作总结范文二班集体是培育同学共性的园地，这块土地是否肥沃，打算了同学的共性的进展程度。这学期我把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标，把培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。

一、给同学做榜样，做欢乐老师

班主任要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是授课还是平常言谈，都要有热忱和乐观的心情。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，每天一大早，我总是比同学早到校，在教室用微笑迎接每个同学的到来，让他们的每一天都在微笑中开头。

二、培育同学的良好习惯

二班级同学由于年龄小，自控力较弱。我从培育同学良好习惯入手，扎实有效地加强一个学校生的常规训练。这学期我抓紧了同学们时间意识的培育，让孩子们从小的养成珍惜时间的好习惯。为了培育这一习惯，我利用课上课下的每一个机会去训练他们快速、专注的去完成任务。另外这学期我还比较关注同学们与人相处的习惯，班里的孩子有许多都是独生子女，家里总是宠爱有佳，因此大多不知道如何与别人相处。为此我利用班会课，活动课组织多种形式的活动关心同学们去学习与人相处要真诚、包涵的好习惯。

三、狠抓班级干部队伍的组建和培育

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信，我常常作以下工作：(1)、在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;(2)、鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面";(3)、培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。

四、注意家校联系

该学期，为了更好的与家长协作，我召开两次家长会，一次是开学初的介绍本学期工作重点，另一次是“家长阅历沟通”。沟通中，许多有心得的家长叙述了自己的一些好方法，给其他家长供应了好的借鉴和启发.另外，本学期为了能让家长们准时的了解班级各各时期的工作，我不定时的给家长们写信，用“给家长的一封信”这样的方式，和家长们进行班级工作的介绍，并提出需要协作的事项，家长和老师在培育孩子上可以往一个方向努力了。当然，最有效的沟通永久来自面对面，因此，班级本学期组织了多次活动并主动邀请家长们参与，让他们走进校内了解学校和老师。

五、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生

做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班同学，爱意甚浓,无卑视他人现象，班风良好。

在这学期中，我与同学一起成长，觉得日子飞速消逝。虽然每天都是忙劳碌碌的，但特别快乐满意。以后的日子我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

学校其次学期二班级班主任工作总结范文三古人说：老师是蜡烛，是春蚕;今人说：老师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是对老师的评价，也是对老师的期望，更是老师的一种责任。

我从事班主任工作已多年，这其中虽然有苦，有咸，但我依旧爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。基于本班的特别状况，重点依据期初制定的工作方案，加以总结。

一、加强德育工作，重点加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

大家可能都知道江涛这个同学，原本班级男生教多，大部分同学性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼，但有几个同学还不定性，很顽皮。开学初，江涛一来，班级各方面对我来说压力很大。我既要管整个班级的纪律，还得时刻盯着他的平安。

这一学期，我每天晨会时间，准时针对同学当前存在的问题予以解决，准时订正同学的错误行为，提倡每个同学自己反省自己，培育同学自己勇于承认错误的力量，能管住自己，对于江涛能够做到视而不见。

另外，利用思品课对同学进行教育，使同学学有所得。通过小品、故事等多种形式，使同学亲身参加、明辩是非，体会善恶，生动而活泼地完成说教所不能达到的目的，树立了正确的人生观、价值观和世界观，同时也达到了素养教育的要求。

二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。

管理好班级不是易事，使班级成为团结向上的班集体更不简单。同学干部除关心老师做些工作之外，主要是熬炼自己的力量。于是我采纳干部轮换制，让每个同学都当当干部，熬炼熬炼，也体会体会管别人与被别人管的不同味道。下面讲讲我班本学期开展的几个活动：

1、为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥干部的作用。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力气，从而带动全班进步。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，整理洁净;每周一次大清扫，做到物放有序，窗明几净，专人负责，一走进我们的教室，就使人感到舒适树

2、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习，鼓舞、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。对于学习有困难的同学每个人身边支配一位“小老师”。本班同学差生较多，合格率方面不够抱负。

3、进行“星星树”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特殊好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。同学在评比中让同学形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。同学很看重自己得几个星星，此活动让我在抓同学各方面行为规范中作用挺大。

4、进行“比一比，谁的字美”的评比。要求同学把字写好，每一次作业都能仔细完成，抄写作业得“优”的，嘉奖一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为“小书法家”。在评比中让同学养成良好的写字习惯，本班同学在经过一班级和这学期的书写习惯培育，写出的字基本做到洁净、干净。

5、开展“清洁教室我能行”和“疼惜书本我能行”活动，培育同学爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱惜得最好。期末，我在班级里统计了一下，基本上的孩子书本比较洁净，只有3、4个同学有封面掉了的状况。

要想使班级