江苏省宿迁市2022-2023学年二年级下学期语文期中教学质量检测试卷（含答案）

江苏省宿迁市2022-2023学年二年级下学期语文期中教学质量检测试卷一、基础练习。1．看拼音，写词语。mínzúbǔchōngwēnnuǎngāntiánliúliànjīdànshāokǎoyóuxìzhōuwéishǐjìn2．给加点字选择正确的读音，并写在横线上。的确（díde）晶莹（yínyíng）烟囱（cōngchōng）一泡尿（pāopào）友谊（yìyí）年龄（línglín）漂亮（piàopiāo）炸酱面（zhàzhá）3．照样子，写一写。（不会写的字用拼音代替）（1）表示味道：甜津津、（2）传统节日：春节、（3）形容高兴：兴高采烈、4．把下列句子写完整。（1）河水，好像。（2）我长大了想做，因为。（3）一会儿，一会儿，一会儿。5．积累与运用。（1）谁裁出，似剪刀。（2）野火，生。（3）妈妈告诉我要乐于助人，因为“予人玫瑰，余香”。老师教导我做人要讲诚信，因为“立”。（4）我可以把“十二生肖”按顺序背下来：子鼠、丑、寅虎、卯、辰……我的生肖是。6．判断题，用“正确”“错误”表示。（1）《老爱哭和不在乎》一书中，在田鼠王国，老爱哭因为爱掉眼泪被扔进了地牢。（）（2）在《洋葱头历险记》中，看守人睡在老虎馆里，用虎皮当枕头。（）（3）在《大林和小林》中，乌龟获得了五米赛跑的第一名。（）二、阅读理解。阅读。我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。7．短文是从、、、四个方面来写大公鸡的。8．找出文中的比喻句。____________________________________________________________________________________________9．找出文中表示颜色的词语并写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达。10．认真观察图片，看看图上都有谁？他们在干什么？请你发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。

答案解析部分1．【答案】民族；补充；温暖；甘甜；留恋；鸡蛋；烧烤；游戏；周围；使劲【解析】【分析】书写时注意，“民族”的“族”是左右结构，偏旁是：“方”，不要写成“组”；“补充”的“补”部首是：衤，是左右结构，“补”不要少写“衤”；“温暖”的“暖”偏旁是：日，都是左右结构；“甘甜”的“甜”是左右结构，偏旁是：舌，注意“甜”不要少写“一横”；“留恋”不要写成“留峦”，“恋”是上下结构；“鸡蛋”的“蛋”偏旁都是：虫，是上下结构，不要写成“鸡担”；“烧烤”不要写成“浇考”，都是左右结构；“游戏”不要写成“犹戏”；“周围”不要写成“周伟”；“使劲”都是左右结构，“劲”偏旁是：力，不要写成“经”。故答案为：民族、补充、温暖、甘甜、留恋、鸡蛋、烧烤、游戏、周围、使劲【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】dí；yíng；cōng；pāo；yì；líng；piào；zhá【解析】【分析】的：[de]用在定语的后面。[dí]真实；实在。故应读“dí”。“晶莹[yíng]”指光洁而透明。“烟囱[cōng]”：指烟筒。泡：[pào]气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。[pāo]用于屎和尿。故应读“pāo”。“友谊[yì]”：指朋友间的情谊。“年龄[líng]”：指或动植物所生存的年数。漂：[piāo]停留在液体表面不下沉。[piào]好看。故应读“piào”。炸：[zhà](物体)突然破裂。[zhá]一种烹饪方法。故应读“zhá”。

故答案为：dí、yíng、cōng、pāo、yì、líng、piào、zhá

【点评】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。3．【答案】（1）甜丝丝；酸溜溜（2）端午节；清明节（3）手舞足蹈；心花怒放【解析】【分析】（1）表示味道的ABB形式的词语有：甜丝丝、酸溜溜；

（2）传统节日有：端午节、清明节；

（3）形容高兴的词语有：手舞足蹈，指：双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。心花怒放，指：双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。故答案为：（1）甜丝丝、酸溜溜；（2）端午节、清明节；（3）手舞足蹈、心花怒放【点评】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“甜津津”是“ABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。4．【答案】（1）哗哗地流着；在唱着欢乐的歌（2）医生；医生能救死扶伤（3）小鸟；飞；落；站在枝头唱歌【解析】【分析】（1）结合句子，这是补充“河水怎样，好像什么”的句子，如：河水哗哗地流着，好像在唱着欢乐的歌。

（2）结合句子，可补充为：我长大了想做医生，因为医生能救死扶伤。

（3）结合句子，这是补充“谁干什么”的句子，如：小鸟一会儿飞，一会儿落，一会儿站在枝头唱歌。故答案为：（1）哗哗地流着、在唱着欢乐的歌；（2）医生、医生能救死扶伤；（3）小鸟、飞、落、站在枝头唱歌。【点评】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。补充句子，较多时注意分句间的关系，也要注意句子的整体，前后句要通顺，意思连贯。5．【答案】（1）不知细叶；二月春风（2）烧不尽；春风吹又（3）手有；失信不（4）牛；兔；龙；未羊【解析】【分析】(1)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。出自贺知章的《咏柳》；

（2）“野火烧不尽，春风吹又生。”的意思：野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。任何力量也扼杀不了。出自白居易的《草》；

（3）“予人玫瑰，手有余香”用于形容付出了也会使自己快乐。“失信不立”意思是：不讲信用的人无法在社会立足。

（4）十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、已蛇、午马、未羊、申猴、西鸡、戌狗、亥猪。写出自己的属相即可。

故答案为：（1）不知细叶、二月春风；（2）烧不尽、春风吹又；（3）手有、失信不；（4）牛、兔、龙、未羊

【点评】考查了诗歌默写、名言警句、文化及文学常识，诗歌默写，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。6．【答案】（1）错误（2）错误（3）正确【解析】【分析】（1）《老爱哭和不在乎》一书中，老爱哭特别爱哭鼻子，不在乎什么也不怕，老爱哭和不在乎误入了田鼠王国。故题干说法错误。

（2）《洋葱头历险记》是意大利作家贾尼·罗大里创作的童话。该作讲述主人公洋葱头，是一个有主张、有正义感的男孩。洋葱头的正义感和智慧可以在各个方面表现出来。在《洋葱头历险记》中，看守人睡在老象馆里。

（3）《大林和小林》是张天翼的作品，作品以一对孪生兄弟的不同命运为线索展开故事，通过兄弟俩具有传奇色彩的经历，将上下两层社会的生活和两个阶级的矛盾斗争联系在一起，传达了以儿童的兴趣和理解力为基础的社会批判内容。新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、荒诞不经的情节、层出不穷的[闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中国人的幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生!在《大林和小林》中，乌龟获得了五米赛跑的第一名。故题干说法正确。

故答案为：（1）错误；（2）错误；（3）正确。

【点评】考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。【答案】7．鸡冠；眼睛；嘴巴；羽毛8．我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠，好看得很。9．乌黑、淡黄色、朱红色、金黄色。【解析】【点评】本语段考查了低年级学生的阅读能力，仔细阅读选文，锻炼从文中寻找答案的能力。短文是从鸡冠、眼睛、嘴巴和羽毛这四个方面来写大公鸡，表达了“我”对大公鸡的喜爱之情。学生仔细阅读短文，回答问题。7．本道题考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文是从鸡冠、眼睛、嘴巴和羽毛这四个方面来写大公鸡的。

故答案为：鸡冠、眼睛、嘴巴、羽毛8．本道题考查对比喻句的理解。从“我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠，好看得很”可知，这句话把“鸡冠”比作“燃烧的火焰”，运用了比喻的修辞手法。

故答案为：我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠，好看得很。9．本道题考查学生对表示颜色的词语的理解。结合内容理解，从“它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的”可知，表示颜色的词语有：乌黑、淡黄色、朱红色、金黄色。

故答案为：乌黑、淡黄色、朱红色、金黄色。10．【答案】小兔子兴高采烈地玩着气球，一不小心，气球飞上了天空，小兔子大哭起来。小鸟听见了，急忙问：“小兔子，什么事这么伤心啊？”小兔子说：“我的气球飞走了！”小鸟说：“你等着！”不一会儿，小鸟把飞走的气球衔回来了。小兔子高兴得笑了。【解析】【分析】完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象并组织语言写话。如：小兔子兴高采烈地玩着气球，一不小心，气球飞上了天空，小兔子大哭起来。小鸟听见了，急忙问：