九年级物理下册- 磁体与磁场（专题训练）【八大题型】（解析版）

第第页16.1磁体与磁场（专题训练）【八大题型】TOC\o"1-3"\h\u【题型1磁性、磁体、磁极】 1【题型2磁化】 4【题型3磁性材料】 6【题型4磁极间的相互作用】 9【题型5物体是否具有磁性的判断方法】 13【题型6磁场的概念】 17【题型7磁感线及其特点】 20【题型8地磁场】 23【题型1磁性、磁体、磁极】1．（2023•松原一模）磁力片是一种能拼出各种造型的玩具。每块磁力片每条塑料边内有一个可旋转的圆柱形磁体，如图所示。任意两块磁力片的塑料边靠近均能相互吸引。下列关于该磁体磁极分布最合理的是（）A． B． C． D．【答案】B【分析】磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。【解答】解：需注意题干条件圆柱形磁体可旋转，且任意两块磁力片的塑料边靠近均能相互吸引。根据异名磁极相互吸引，磁体需要通过旋转从而使异名磁极靠近，吸引。故选：B。2．（2023•安徽模拟）在实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中的“吸”字反映的物理知识与其相同的是（）A．鲜花的香味“吸”引过来很多蝴蝶 B．磁铁可以“吸”引大头针等铁制品 C．中医理疗拔火罐时，玻璃罐“吸”在皮肤上 D．汽车快速驶过时，尘土会被“吸”向汽车尾部【答案】C【分析】（1）分子都在不停地做无规则运动；（2）磁铁的性质：磁铁具有磁性，它能吸引铁、钴、镍等；（3）由于大气有重力且具有流动性，故大气会对地球表面的物体产生压强；大气压在生活中有很广泛的应用，如：吸饮料、钢笔吸墨水、吸盘式挂钩等等；（4）在流体中，流速越大的位置压强越小。【解答】解：用胶头滴管吸取化学药液，要先把滴管橡胶内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管里；A．鲜花的香味“吸”引过来很多蝴蝶，说明分子都在不停地做无规则运动，与大气压无关，故A错误；B．磁铁具有磁性，它能吸引钉子、大头针等铁制品，不是大气压引起的，故B错误；C．拔火罐时，先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，使罐内气体温度升高，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，所以这是由于大气压引起的，故C正确；D．汽车驶过的地方空气流动速度大，压强小，其它地方的空气流速小压强大，灰尘受到的压强差不同，压力差不同，所以路旁扬起的灰尘会被吸向汽车，不是利用大气压，故D错误。故选：C。3．（2022秋•竞秀区校级期末）如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将（）A．不变 B．逐渐增大 C．先增大后减小 D．先减小后增大【答案】B【分析】同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；每个磁体有两个磁极，而磁极的磁性最强，对于条形磁体来说，两端分别是两个磁极，中间的磁性最弱；据此分析上面磁体受力变化，进而得出弹簧测力计的示数变化。【解答】解：由图知竖直放置的磁铁受力平衡，在开始位置时两个S极靠近，相互排斥，此时弹簧测力计的示数等于磁铁的重力减去斥力；当上面的磁铁向右运动时，两同名磁极开始远离，斥力减小，当过了中间位置，两个异名磁极逐渐靠近，变为引力，再向右运动，引力变大，拉力变大，所以弹簧测力计的示数逐渐增大，故B正确。故选：B。4．（2023•历下区三模）（多选）关于物质的一些物理属性，下列说法正确的是（）A．电脑中央处理器采用一体式水冷散热器，利用水比热容较大 B．铁棒被磁化后具有磁性，可用来吸引铁、钴、铝及镍等金属 C．家庭电路的电线用铜做导体而不用铁，是因为铜的导电性好 D．向积雪公路上撒盐能尽快融雪，这样做使雪的熔点低于0℃【答案】ACD【分析】（1）水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）钢铁类物质可在电流或磁场的作用下获得磁性；（3）各种物体对电流的通过有着不同的阻碍能力，这种不同的物体允许电流通过的能力叫做物体的导电性能；（4）在晶体中加入杂质可以降低晶体的熔点。【解答】解：A、水的比热容较大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，因此电脑CPU水冷系统常用水作为冷却剂，故A正确；B、铁棒被磁化后具有了磁性，可以用来吸引铁、钴、镍等金属，但不能吸引铝，故B错误；C、铜的导电性能比铁的导电性能好，所以，通常家用电路的电线用铜做导电体，而不用铁，故C正确；D、寒冷的冬季，为了出行方便，人们可以向积雪的公路上撒盐，这样可以降低雪的熔点，尽快地融雪，故D正确。故选：ACD。5．（2022春•荷塘区校级期中）如图所示，一磁铁吸引在一长铁片上，现将整个装置绕右侧缓缓倾斜，直至翻转180°倒置，已知磁铁和铁片始终相对静止，则该过程中铁片对磁铁的作用力的大小不变，方向不变（均选填“改变”或“不变”）【答案】不变；不变。【分析】磁铁和铁片始终相对静止，磁铁受到自生重力和铁片对磁铁的作用力，是一对平衡力。【解答】解：磁铁和铁片始终相对静止，磁铁受到自生重力和铁片对磁铁的作用力，是一对平衡力，所以铁片对磁铁的作用力大小不变，方向不变。故答案为：不变；不变。6．（2022•蓝山县模拟）如图是一个条形磁体及周围铁屑的分布情况，以及两个可自由转动的小磁针静止时的指向，请在图中小磁针左端的空白处填写小磁针左端的磁极名称（选填“N”或“S”）。【答案】见解答图。【分析】（1）在磁场中小磁针静止时N极的指向为磁场的方向；（2）在磁体外部，磁感线是由北极出发回到南极。【解答】解：结合在磁场中小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，作图如下。【题型2磁化】7．（2020•淮安区一模）如图所示，新能源汽车电动机的永磁体，是将稀土加其它金属一起进行熔化、冷却、破碎、烧结，再用强大的电流进行磁化而制成的。由此可知永磁体（）A．不耐高温 B．磁性很弱 C．没有经过电流磁场磁化 D．经历熔化和凝固的过程【答案】D【分析】从题干中给定的语言逐步分析，由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，这是告诉我们它的物态变化；利用强大电流进行磁化制成的永磁体，在高温下也能产生很强的永久磁场，这是强电流制成磁铁；在高温下也能产生很强的永久磁场，这是在高温下得到磁性很强的磁铁。【解答】解：AB、在高温下也能产生很强的永久磁场，说明耐高温并且磁性很强，故AB错误；C、利用强大电流进行磁化制成的永磁体，说明利用电流获得磁性，故C错误；D、由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，说明制作过程中经历了熔化和凝固过程，故D正确。故选：D。8．（2020•江西模拟）如图所示是一种涂鸦神器画板的原理图。将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写出红色的字。擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以用易磁化（填“不易磁化”或“易磁化”）的材料制成。【答案】见试题解答内容【分析】磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。刷子左右移动可以擦去字迹，是因为刷子是磁性材料做成的能把上面磁体吸下来，所以应该用易磁化的材料制成。【解答】解：根据磁极间的相互作用规律，可知当按下磁性写字笔A按钮时，笔尖磁体为S极，吸引N极，可以写出红色的字；刷子左右移动可以擦去字迹，所以应该用易磁化的材料制成。故答案为：红；易磁化。9．（2021•吉州区模拟）如图甲所示，桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A和B，放置在靠近铁屑的上方并吸附一定量的铁屑。如图乙所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，软铁棒由于被磁化，相当于与A、B形成一个磁体，则被吸附的铁屑会减少（选填“增加”“不变”或“减少”）。【答案】磁化；减少【分析】把原来不显磁性的物质通过靠近磁体或接触磁体等方式使其显出磁性的过程叫磁化；对于一个此题磁体，磁性最强的在两端，即磁极，中间磁性最弱。【解答】解：（1）软铁棒本身不显磁性，通过靠近A、B两块条形磁铁的方式使其显出磁性，该过程叫磁化；（2）A、B相当于一个磁体，两端磁性最强，即磁极，中间磁性最弱，所以被吸附的铁屑会减少。故答案为：磁化；减少【题型3磁性材料】10．（2020•江夏区模拟）如图甲为一种家用门磁防盗报警器，由磁条和主机组成，门窗均可使用。乙图为其简化示意图。安装时，将磁条固定在门框上，主机安装在与其等高的门板边缘，门关上时，两者刚好靠近在一起。当主机开关闭合时，若门被打开，磁条与主机分离，主机内的触发器就会工作，带动报警器发出报警声。下列有关说法正确的是（）A．触发器内是一个开关，当主机与磁条靠近时，开关是断开的 B．触发器可以由铜制成 C．磁条的两极对调后，该报警器不能正常工作 D．本装置是利用电流的磁效应工作的【答案】A【分析】①当房门正常关闭时，报警器不出声；当房门打开时，报警器发出声音，据此判断其工作状态；②磁体能够吸引铁、钴、镍等金属物质；③磁体可以吸引磁性物体，与磁极方向没有关系。【解答】解：A、门关上时，磁条与触发器刚好靠近在一起，此时报警器不工作，说明电路是断开的；当主机开关闭合时，若门被打开磁条与主机分离，主机内的触发器就会工作，带动报警器发出报警声，说明此时开关是闭合的。此选项正确；B、触发器与磁条之间存在磁力的作用，所以触发器不可能是铜制成的，因为铜没有磁性。此选项错误；C、磁条无论哪个磁极靠近触发器，都存在磁力作用，所以两极对调后，该报警器仍能正常工作。此选项错误；D、本装置利用的是磁体能够吸引磁性物体的特点。此选项错误。故选：A。11．（2023•白银一模）下列常见物体中，可以被磁体吸引的是（）A．铅笔芯 B．橡皮 C．铁钉 D．铜钥匙【答案】C【分析】我们把物体能够吸引铁钴镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物体叫磁体，磁体可以吸引磁性材料。【解答】解：铅笔芯、橡皮、铜钥匙不是磁性材料，不能被磁体吸引；铁钉是磁性材料，可以被磁体吸引，故C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。12．（2022•香洲区模拟）阅读材料，回答问题。干簧管干簧管也称之为磁簧开关，它是一个利用磁场来控制的电开关。它在家电、汽车、通讯、工业、医疗、安防等领域有广泛的应用。干簧管结构简单、体积小、工作寿命长。如图所示为干簧管的结构简图。当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，磁簧片相互靠近的两个端点会被磁化而相互吸引，触点将会闭合，电路接通，如图所示；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。干簧管的磁簧片需要选用磁性材料制作而成。磁性材料分为软磁性材料和硬磁性材料两类。软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又容易失去磁性的物质，硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又不容易失去的物质。（1）干簧管在电路中相当于开关，其磁簧片应该选用软（选填“硬”或“软”）磁性材料制成；当条形磁铁与干簧管平行放置时，磁簧片弹性势能增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）。（2）如图，小海利用干簧管制作水位自动报警器，物块A可以随着水面上升或下降。永久磁铁所受的重力为4N，物块A体积为200cm3，动滑轮重0.8N，绳重及摩擦、永久磁铁和干簧管之间的作用力均忽略不计。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）①水箱未装水前，永久磁铁拉动A匀速上升了3cm，此过程永久磁铁的重力做功0.24J，滑轮组机械效率为90%；②水箱装水后，为使物块A能随水面上升，A的重力不能超过9.2N；③他手边还有开关、红灯L1、绿灯L2和电铃各一个，导线若干，请在图中的虚线方框内画出报警电路，要求：水位过高，一个干簧管接通，L1亮，电铃报警；水位过低，另一个干簧管接通，L2亮，电铃报警；标明L1、L2。【答案】（1）开关；软；增大；（2）①0.24；90%；②9.2；③。【分析】（1）干簧管也称之为磁簧开关，它是一个利用磁场来控制的电开关；根据干簧管工作情况判断磁簧片是硬磁性还是软磁性材料，并根据弹性势能的影响因素判断条形磁铁与干簧管平行放置时，磁簧片弹性势能的变化；（2）①由图知，滑轮组中承担A和动滑轮重力的绳子段数n＝2，根据h＝nhA计算永久磁铁下降高度，根据W＝G磁铁h计算永久磁铁的重力做的功；克服A重力做的功是有用功，永久磁铁的重力做的功是总功，克服动滑轮重力做的是额外功，根据W总＝W有+W额和η＝计算滑轮组的机械效率；②知道浮球的体积，利用阿基米德原理求浮球浸没水中受到的浮力；设浮球刚好浸没水中，浮球必须上浮，则必须满足GA﹣F浮+G动≤G磁铁；③由题意分析两灯和报警电铃的连接方式以及两个干簧管所在位置，再画出电路图。【解答】解：（1）阅读短文知，条形磁铁与干簧管平行放置时，磁簧片相互靠近的两个端点会被磁化而相互吸引，触点将会闭合，电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开，所以干簧管在电路中相当于开关，磁簧片应该选用应该选用软磁性材料制成；条形磁铁与干簧管平行放置时，磁簧片发生弹性形变而相互靠近，所以其弹性势能增大；（2）①由图知，滑轮组中承担A和动滑轮重力的绳子段数n＝2，永久磁铁下降高度：h＝nhA＝2×0.03m＝0.06m，永久磁铁的重力做的功（总功）：W总＝G磁铁h＝4N×0.06m＝0.24J；克服动滑轮重力做的额外功：W额＝G动hA＝0.8N×0.03m＝0.024J，所以W有＝W总﹣W额＝0.24J﹣0.024J＝0.216J，滑轮组的机械效率：η＝＝＝90%；②浮球浸没水中受到的浮力：F浮＝ρ水V排g＝1×.0103kg/m3×10N/kg×200×10﹣6m3＝2N，设浮球刚好浸没水中，浮球须上浮，则必须满足GA﹣F浮+G动≤2G磁铁，即：GA≤2G磁铁+F浮﹣G动＝2×4N+2N﹣0.8N＝9.2N，所以A的重力不能超过9.2N；③根据题目要求，由图知，水位过高，永久磁铁向下运动，下方的干簧管接通，L1亮，电铃报警；水位过低，永久磁铁向上运动，上方的干簧管接通，L2亮，电铃报警，所以两灯应并联，电铃在干路上，下方的干簧管在L1支路上，上方的干簧管在L2支路上，电路图如图所示：。故答案为：（1）开关；软；增大；（2）①0.24；90%；②9.2；③见上图。【题型4磁极间的相互作用】13．（2023•靖宇县一模）磁性水雷有一个可以绕轴转动的小磁针，当小磁针转动时就可以起爆电路。军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是（）A．电磁感应原理 B．磁场对电流的作用原理 C．电荷间的相互作用规律 D．磁极间的相互作用规律【答案】D【分析】磁性水雷中的小磁针静止时，水雷不会爆炸，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，由磁极间的相互作用就会使水雷中的小磁针发生转动，而发生爆炸。【解答】解：磁性水雷中的小磁针静止时，一端指南，一端指北，水雷不会爆炸，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，由磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，就会使水雷中的小磁针发生转动，而触发水雷发生爆炸。故选：D。14．（2023•沈丘县三模）生活中很多东西都能粘起来，下面对生活中的“粘”解释不正确的是（）A．“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，这是因为分子间有引力 B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了电的缘故 C．吃冰棒时会感觉粘舌头，是因为分子间有引力 D．两块磁铁靠近能“粘”在一起，是因为异名磁极相互吸引【答案】C【分析】（1）分子间存在相互作用的引力。（2）带电体可以吸引轻小的物体。（3）物质从液态变成固态叫凝固。（4）同名磁极互相排斥、异名磁极相互吸引。【解答】解：A、“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，这是因为分子间有引力，故A正确；B、穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了电的缘故，带电体可以吸引轻小物体，故B正确；C、吃冰棒时会感觉粘舌头，是因为水凝固结成冰，将舌头粘住，故C错误；D、两块磁铁靠近能“粘”在一起，是因为异名磁极相互吸引，故D正确。故选：C。15．（2023•商南县校级三模）如图﹣1所示，从漏斗口向下吹气，乒乓球上方气体流速快，压强小，乒乓球不会下落。如图﹣2所示，摩擦过的气球能使很细的水流弯曲，说明带电体具有吸引轻小物体的性质。如图﹣3所示，一支由两块磁体组成的笔，利用异名（选填“同名”或“异名”）磁极相互吸引的原理“吸”在一起，仿佛一支笔穿透了手机。如图﹣4所示，肥皂水能在铁丝弯成的圈上形成一个薄膜是由于分子间存在引力。【答案】小；轻小物体；异名；引【分析】（1）在流体中，流速越大的位置，压强越小。（2）带电体可以吸引轻小物体。（3）同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引。（4）分子间存在相互作用的引力。【解答】解：如图﹣1所示，从漏斗口向下吹气，乒乓球上方气体流速快，压强小，乒乓球不会下落。如图﹣2所示，摩擦过的气球能使很细的水流弯曲，说明带电体具有吸引轻小物体的性质。如图﹣3所示，一支由两块磁体组成的笔，利用异名磁极相互吸引的原理“吸”在一起，仿佛一支笔穿透了手机。如图﹣4所示，肥皂水能在铁丝弯成的圈上形成一个薄膜是由于分子间存在引力。故答案为：小；轻小物体；异名；引。16．（2023•历城区二模）“十一”假期小华去科技馆参观时，了解到了许多物理小知识。图甲是一辆弹球小火车，小火车在水平轨道沿直线做匀速运动，当它将要从“∩”形框架的下方通过时，顶部的A孔中竖直向上弹出一个小球，越过框架后，恰好落回A孔中，这是由于弹起的小球具有惯性。小华还看到一个悬浮在空中的地球仪，通过查阅资料找到了其原理如图乙所示，由此可知其原理是同名磁极相互排斥。【答案】惯性；同名磁极相互排斥。【分析】（1）相对于地面，小球做的是竖直上抛运动，水平方向做匀速运动，能落回原小孔是因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度；（2）磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。【解答】解：（1）火车在轨道上沿直线匀速运动，从A孔中竖直向上弹出一个小球，相对于地面，小球竖直方向做竖直上抛运动，由于小球具有惯性，在水平方向做匀速直线运动，保持与火车相同的水平速度，所以小球能落回小孔A中。（2）由图乙可知，下面是电磁铁，上面的地球仪中有条形磁体，地球仪能悬浮在空中，利用的原理是同名磁极相互排斥。故答案为：惯性；同名磁极相互排斥。17．（2023•淮阴区一模）如图甲所示，磁悬浮列车是一种快速、舒适、经济、无污染、低能耗的现代交通工具。它利用磁极间相互作用使车轮与轨道不接触，从而减小摩擦，提高车速。学习完家庭电路后，小华在家里观察了电能表，如图乙，该表示数是7628.1kW•h，同时他在家里操作了测电笔，如图丙所示，它的作用是辨别火线与零线。【答案】磁极间相互作用；7628.1kW•h；辨别火线与零线。【分析】（1）减小摩擦的方法：使接触面变光滑；减小压力；用滚动代替滑动；使接触面分离；（2）电能表的读数：数字方框中最后一位是小数，单位是kW•h；（3）测电笔用于辨别火线与零线；【解答】解：（1）磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，通过使接触面彼此分离，从而减小摩擦力，提高车速度；（2）电能表的读数：数字方框中最后一位是小数，单位是kW•h。由图乙可知，电能表的示数为7628.1kW•h；（3）如图乙所示为测电笔，它的主要作用是用于辨别火线与零线；故答案为：磁极间相互作用；7628.1kW•h；辨别火线与零线。【题型5物体是否具有磁性的判断方法】18．（2022春•乐清市期中）如图所示的四个实验中，不能确定铁棒具有磁性的是（）A．悬挂铁棒，静止时始终南北指向 B．将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引 C．铁棒向下运动，电流表偏转 D．水平向右移动铁棒、弹簧测力计示数有变化【答案】B【分析】铁棒有磁性，就是具有了吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，则有磁性的铁棒具有指向性，能发生磁极间的相互作用规律。【解答】解：A、磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性，说明铁棒具有磁性，故A不符合题意；B、小磁针靠近铁棒，即使铁棒没有磁性，小磁针也会吸引铁棒，不能确定铁棒是否具有磁性，故B符合题意；C、铁棒向下运动，电流表偏转，这说明电路中产生了感应电流，这是电磁感应现象，说明铁棒是具有磁性的，故C不符合题意；D、将铁棒从挂有铁块的弹簧秤下向右移动，弹簧测力计示数有变化，说明铁块受到磁力的作用，铁棒具有磁性，故D不符合题意。故选：B。19．（2021•滦州市模拟）当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时，出现的现象如图所示，则（）A．A、B棒有磁性，C棒没有磁性 B．A棒没有磁性，B，C棒有磁性 C．A棒可能有磁性也可能没有磁性，B、C棒有磁性 D．A、C棒有磁性，B棒可能有磁性也可能没有磁性【答案】C【分析】首先分别对三根棒受力分析，分析BC之间是斥力，AB之间是引力；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁体有吸引铁等物质的性质。【解答】解：根据三棒的平衡态进行受力分析可知，由图可知BC之间存在斥力，则BC一定有磁性；AB之间相互吸引知A可能有磁性也可能无磁性，故C正确。故选：C。20．（2021•南宁一模）小红在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极如何分布，小阳画出了思维导图如下，为了补充完整，下列关于（1）、（2）位置处需要填入的关键词，正确的是（）A．（1）排斥（2）无磁性 B．（1）吸引（2）无磁性 C．（1）排斥（2）有磁性 D．（1）吸引（2）有磁性【答案】A【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；两物体相互排斥一定是同名磁极，若相互吸引可能是异名磁极也可能没有磁性。（2）磁铁可以吸引铁钴镍等物质。【解答】解：应用小磁针和磁极间的相互作用力判断钢针是否有磁性；将钢针靠近小磁针的N极，若相互排斥，则钢针一定有磁性；若相互吸引，可能有磁性，也可能没有磁性，再用a端靠近S极，若相互吸引，则钢针没有磁性，若相互排斥，则钢针有磁性，故A正确。故选：A。21．（2023•桓台县一模）（多选）下面说法正确的是（）A．物质的密度是物质本身的基本属性，其大小与质量和体积无关 B．凹透镜只能成正立缩小的虚像 C．有经验的渔民在叉鱼时，总是向着所看到的鱼的下方叉 D．将钢棒靠近小磁针的一端时，小磁针的这一端会远离钢棒，这说明钢棒一定有磁性【答案】ACD【分析】（1）密度是物质本身的基本属性，一定温度、一定状态下，各种物质都有一定的密度，其大小与质量和体积无关；（2）凹透镜成像较为复杂，可以根据物所在的位置分别得出可成像的种类；（3）光从水中射向空气中发生折射时，所看到的虚像总在实际物体的上方，所以叉鱼时要瞄准鱼的下方；（4）排斥的是具有同名磁极，吸引的可能是异名磁极，可能是磁体吸引磁性材料。【解答】解：A、密度是物质本身的基本属性，密度大小与质量和体积无关，故A正确；B、当物体为虚物，凹透镜到虚物的距离为两倍焦距时，成与物体同样大小的虚像，故不全是缩小的虚像；故B错误；C、水中的鱼发出的光经水面折射后，人看到的鱼的像在鱼的上方，故要想叉到鱼应将鱼叉向着鱼的下方，故C正确；D、若钢棒不带磁性则一定是相互吸引的；钢棒与小磁针相互排斥，则说明一定是同名磁极相对，则说明钢棒一定有磁性，故D正确；故选：ACD。22．（2023•长安区校级三模）请按要求完成填空。（1）如图1所示，被测木块的长度是2.30cm。（2）如图2所示，物体的重为2.8N。（3）如图3所示，这是“探究杠杆平衡条件”的实验。在实验前，杠杆静止在图3中所示的位置，此时杠杆处于平衡（选填“平衡”或“不平衡”）状态，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节。（4）为辨别钢棒是否有磁性，小科设计实验进行探究。①如图甲所示，当钢棒靠近小磁针时，若观察到小磁针与钢棒相互排斥，则判断钢棒原来一定具有磁性；②如图乙所示，当钢棒水平向左移动的过程中，弹簧测力计示数有变化，则该钢棒原来一定有磁性。【答案】（1）2.30；（2）2.8；（3）平衡；右；（4）①排斥；②有。【分析】（1）刻度尺读数要注意看清分度值，还需要估读；（2）弹簧测力计读数要注意看清分度值；（3）当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们就说此时杠杆处于平衡状态；由图3知，杠杆左端下倾，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移；（4）每个磁体有两个磁极，而磁极的磁性最强，中间的磁性最弱。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；利用磁体的吸铁性来判断：把被检物体靠近铁钉，如果吸引则是磁体，如果不吸引则不是磁体。【解答】解：（1）由图1可知，刻度尺的分度值为1mm，该木块的长度为：6.30cm﹣4.00cm＝2.30cm；（2）由图2可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，物体所受重力为2.8N；（3）当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们就说此时杠杆处于平衡状态，所以此时杠杆处于平衡状态；由图3可知，杠杆左端下倾，所以应将平衡螺母向右调节；（4）①如图甲所示，当钢棒靠近小磁针时，若观察到小磁针与钢棒相互排斥，则判断钢棒原来一定具有磁性；②如图乙所示，当钢棒水平向左移动的过程中，弹簧测力计示数有变化，则该钢棒原来一定有磁性。故答案为：（1）2.30；（2）2.8；（3）平衡；右；（4）①排斥；②有。23．（2022春•海淀区期末）为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下实验进行探究。（1）根据图甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象，不能（选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性。（2）如图乙所示的实验中，水平向左移动钢棒的过程中，弹簧测力计示数先变小后变大，则能（选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性，理由是磁体两端磁性最强，中间最弱。【答案】（1）不能；（2）能；磁体两端磁性最强，中间最弱【分析】每个磁体有两个磁极，而磁极的磁性最强，对于条形磁体来说，两端分别是两个磁极，中间的磁性最弱，异名磁极相互吸引，同时磁体也可以吸引磁性物质。【解答】解：（1）由于异名磁极相互吸引，同时磁体也可以吸引磁性物质，所以凭图中的实验不能判断钢棒是否有磁性；（2）磁体上的不同部位的磁性强弱并不一样，磁体两端（磁极）磁性最强，而中间磁性最弱，因而钢棒在条形磁体的两极处受到的吸引力最大，在正中处受到的吸引力最小，所以从左开始，弹簧测力计的示数是先变小，到中间位置时，是最小的示数，然后再变大。故答案为：（1）不能；（2）能；磁体两端磁性最强，中间最弱。【题型6磁场的概念】24．（2023•肥西县模拟）在物理学习的过程中，对物理知识的正确认识是非常重要的。下列说法正确的是（）A．物体质量越大，惯性越大 B．光线是真实存在的直线 C．磁场看不见、摸不着，它是一种假想的模型 D．摩擦起电的实质是原子核的转移【答案】A【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；知道任何物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与质量有关；（2）用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫光线，这里用到了模型法；（3）磁场是真实存在的一种物质；（4）摩擦起电是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电。【解答】解：A、物体的惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，故A正确；B、光线实际不存在，是为了形象描述光的传播特点而假想出来的，采用的是模型法，故B错误；C、磁场看不见，摸不着，但是它是客观存在的，故C错误；D、摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，故D错误。故选：A。25．（2023春•钦北区校级期中）物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一个重要的物理观念，磁场的基本性质是指（）A．同名磁极相互排斥 B．磁场根本不存在，是假想的 C．异名磁极相互吸引 D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用【答案】D【分析】磁体周围存在磁场，磁体间的作用是通过磁场实现的。【解答】解：磁场的基本性质是对放在其中的磁体存在力的作用，故ABC错误、D正确。故选：D。26．（2022秋•东营期末）下列说法中正确的是（）A．通过导体的电压越高，导体的电阻就越大 B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 C．用电器消耗的电能越多，用电器的功率就越大 D．电压表和电流表在使用过程中都可以直接接在电源的正负极上【答案】B【分析】（1）导体的电阻是导体本身的一种性质；（2）磁体周围存在磁场，磁场是一种物质，磁极间的相互作用是通过磁场发生的；（3）电功率是表示用电器做功快慢的物理量；（4）电流表直接接在电源的正负极会造成电路短路。【解答】解：A、导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，故A错误；B、磁体间吸引或排斥的作用是通过磁场发生的，故B正确；C、用电器单位时间内消耗的电能越多，用电器的功率就越大，故C错误；D、电压表在使用过程中可以直接接在电源的正负极，但电流表在使用过程中不能直接接在电源的正负极，故D错误。故选：B。27．（2022•泗洪县三模）在探究磁体特点的活动中，小华用条形磁体不接触也能把回形针吸引起来，如图所示，同组的小明说这是因为磁体周围存在磁场，但小华认为小明的说法缺乏证据，为此小明作进一步探究。下列做法及现象中最能说明磁体周围存在磁场的是（）A．把磁体拿走，回形针掉落下来 B．类比“风吹树叶动”现象，说明磁体周围存在像风一样看不见的物质 C．把小铁片放在磁体与回形针之间，回形针掉落下来 D．把纸片放在磁体与回形针之间，回形针没有掉落下来【答案】B【分析】磁场是磁体周围存在的一种物质，是真实的存在，它真实的存在于磁体周围，是看不见摸不到的。【解答】解：A．把磁体拿走，回形针掉落下来，只能说明磁体对回形针有力的作用，故A不符合题意；B．类比“风吹树叶动”现象，说明磁体周围存在像风一样看不见的物质，能说明磁体周围存在着磁场，故B符合题意；C．把小铁片放在磁体与回形针之间，回形针掉落下来，只能说明小铁片易磁化，改变了原有的磁场，故C不符合题意；D．把纸片放在磁体与回形针之间，回形针没有掉落下来，只能说明磁场可以穿透纸片，不影响磁场，故D不符合题意。故选：B。28．（2022•青岛一模）（多选）下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A．做功改变内能的实质是机械能转化为其他形式的能的过程 B．单位质量某种物质的体积叫密度 C．物体的动能与势能的总和叫物体的内能 D．磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向【答案】ABC【分析】（1）改变内能的方法有两种：做功和热传递；（2）某种物质质量与体积之比是密度；（3）动能和势能的和称为机械能；（4）小磁针在磁场中静止时N极所指的方向为该点的磁场方向。【解答】解：A、用做功的方法来改变物体的内能，实质上是能量的转化过程，即内能和其它形式的能的相互转化，故A错误；B、单位体积的某种物质的质量叫密度，故B错误；C、物体的动能与势能的总和叫物体的机械能，故C错误；D、磁场的方向可根据小磁针受力方向确定，规定小磁针静止时其北极所指的方向为该点磁场方向，故D正确。故选ABC。29．（2020秋•郫都区期末）磁场的基本性质是对放入其中的磁体有磁力的作用，将小磁针放在磁场中，小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁场方向。【答案】见试题解答内容【分析】磁场虽然是看不见、摸不着的，但它会对放入它中的磁体产生力的作用，小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同。【解答】解：磁体的周围存在磁场，磁场的基本性质是对放在其中的磁体存在力的作用；磁场方向与放在该点的小磁针的N极静止时的方向一致。故答案为：磁体；N。【题型7磁感线及其特点】30．（2023•合肥三模）下列说法中正确的是（）A．同种物质的密度大小不一定相同 B．磁场和磁感应线一样本身并不存在 C．物体受到力的作用其运动状态就会改变 D．在液体和气体中，流速越大的位置压强越大【答案】A【分析】（1）同种状态下，同一种物质的密度是一个确定的值；（2）磁体周围和通电导体周围都存在磁场；磁感线是为了描述看不见但又客观存在的磁场而引入的，磁感线并不客观存在，是人们在实验的基础上利用建模的方法假想出来的；（3）力的作用效果：改变物体的形状；改变物体运动状态；（4）流体流速越大的位置压强越小。【解答】解：A、同种物质的状态不同时，密度不一定相同，例如，水和冰的密度就不同，故A正确；B、磁体周围和通电导体周围都存在磁场，磁场是真实存在的；磁感线是用来描述磁场的人们假想出来的一些曲线，它并不真实存在，故B错误；C、物体受到力的作用，可能使形状发生改变，也可能使物体的运动状态发生改变，故C错误；D、在液体和气体中，流速越大的位置压强越小，故D错误。故选：A。31．（2023•泰安一模）下列作图中，正确的是（）A．物体所受重力的示意图 B．平面镜成像 C．磁感线示意图 D．动力F1的力臂【答案】C【分析】（1）重力的方向总是竖直向下；（2）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称；（3）磁场外部的磁感线方向是从N极出发，回到S极；（4）力臂是支点到力的作用线的距离。【解答】解：A．重力方向始终是竖直向下的，故A错误；B．平面镜成像中像物关于平面镜对称，而图中物像明显不对称，故B错误；C．在磁体外部，磁感线方向是从N极指向S极，图中画法正确，故C正确；D．力臂是支点到力的作用线的距离，图中的力臂不是支点到垂足的距离，故D错误。故选：C。32．（2022秋•简阳市期末）磁性玩具随处可见，如图是使用不同颜色的磁力片组成的城堡。下列说法正确的是（）A．磁力片周围存在磁场，也存在磁感线 B．磁力片周围磁场强弱的分布是均匀的 C．磁力片相互组合利用了同名磁极相互吸引 D．每一块磁力片上都有两个磁极【答案】D【分析】磁体周围存在的特殊物质叫磁场，磁场看不见，摸不着，我们通过它的基本性质来认识；磁感线是假想的线，实际上不存在；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。【解答】解：A．磁力片周围存在磁场，而磁感线是为了描述磁场的性质引入的曲线，实际并不存在，故A错误；B．磁力片周围磁场强弱的分布是不均匀的，靠近磁极的地方磁感线越密集，故B错误；C．磁力片相互组合利用了异名磁极相互吸引的原理，故C错误；D．任何一个磁体都有两个磁极，所以每一块磁力片上都有两个磁极，故D正确。故选：D。33．（2023•启东市一模）下列说法正确的是（）A．摩托车上安装消声器具是在传播途中减弱噪声 B．电视机屏幕的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同比例混合得到的 C．我们能闻到花的香味，是因为花香分子在空气中不停的运动 D．在磁体内部和外部，磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极【答案】C【分析】（1）从噪声的产生、传播、接收这三个环节来减弱噪声的影响；（2）色光的三原色：红、绿、蓝；（3）物质由分子或原子组成，分子永不停息地做无规则运动；（4）在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极；而内部是从S极到N极。【解答】解：A、摩托车上安装消声器具是在声源处减弱噪声，故A错误；B、光的三原色是红、绿、蓝，电视机屏幕的色彩是用红、绿、蓝三种色光按不同比例混合得到的，故B错误；C、闻到花的香味，是扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C正确；D、在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极；而磁体内部磁感线是从S极到N极，故D错误。故选：C。34．（2023•永善县三模）建立物理模型是物理学研究问题时的一种重要方法，例如：研究光的传播方向时，引入了光线；研究磁场时，引入了磁感线。我们坐在教室中能听到老师的讲话，这些声音是由空气传播而来的。【答案】磁感线；空气。【分析】磁感线是为了描述磁场的性质而引入的曲线；我们平时听到的声音是通过空气传播的。【解答】解：磁感线实际不存在，是科学家为形象地描述磁场分布规律而假想出来的物理模型；教室里我们能听到老师的声音，是靠空气传播的。故答案为：磁感线；空气。35．（2023•仙桃）磁流体是一种新型功能材料，其周围如果存在磁场，就会“模拟”出磁感线的形状。如图，水杯中放有磁流体，左侧为电磁铁A，右侧为永磁体B，闭合S后的情景如图（图中画出了一条磁感线）。已知A左端为N极，请在括号内标出电源左端的极性（“+”或“﹣”）、B右端的磁极（“N”或“S”），并标出图中磁感线的方向。【答案】【分析】（1）根据安培定则判断通电螺线管的磁极和电源的正负极。（2）磁体周围的磁感线总是从N极发出回到S极。【解答】解：已知A左端为N极，根据安培定则，电流应该从通电螺线管的左端流入，从右端流出来，电源的左端是正极，A和B两个磁体中间相互吸引，所以B的左端是N极，右端是S极，图中的磁感线的方向从右往左，如图所示：。【题型8地磁场】36．（2023•贵州模拟）司南是我国古代早期的指南针，如图所示。东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”意思是：放在水平且光滑的铜板表面上，自由转动的磁性杓子，静止时杓柄总是指南，其原因是（）A．由于杓柄带有负电 B．铜板表面具有磁性 C．杓子具有较小密度 D．杓子受地磁场作用【答案】D【分析】世界上不存在单个磁极的磁体，任何磁体都有两个磁极；磁体的周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体具有力的作用；地球本身就是一个巨大的磁体，地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。【解答】解：地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场。静止时杓柄总是指南是由于受到地磁场的作用。故选：D。37．（2023•长沙）我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是（）A．“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性 B．罗盘周围的磁感线真实存在且可见 C．司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用 D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极【答案】C【分析】（1）磁石具有磁性；（2）磁感线是假想的曲线，现实中不存在；（3）地球周围存在磁场；（4）磁体都有两个磁极。【解答】解：A、磁石能吸引铁，说明磁石具有磁性，故A错误；B、罗盘周围的磁感线是假想的曲线，故B错误；C、司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用，故C正确；D、鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有两个磁极，故D错误。故选：C。38．（2023•深圳）下列现象中可以证明地磁场客观存在的是（）A．如图，两个绑着磁铁的小车它们相对的两面分别是N极和S极，它们相互吸引 B．如图，“司南之杓，投之于地，其柢指南” C．如图，通电螺线管吸引铁钉 D．如图，小白同学制作的手摇发电机【答案】B【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。（2）指南针指示南北是因为受到地磁场的作用。（3）电磁铁是利用电流的磁效应来工作的，在电流相同时，电磁铁的匝数越多，磁性越强。（4）发电机是利用电磁感应现象来工作的。【解答】解：A、两个绑着磁铁的小车它们相对的两面分别是N极和S极，它们相互吸引，是根据磁极间的相互作用规律，故A不符合题意；B、“司南之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到地磁场的作用，故B符合题意；C、通电螺线管吸引铁