三年级数学认识分数-几分之一-“黄冈杯”一等奖_第1页
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文档简介

认识分数几分之一开始学习教学目标A情境导入B认识几分之一D涂一涂F想一想G说一说H平均分C教学目标：1、结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。2、进一步理解平均分，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一局部。返回正好，我们每人1个。

我也要吃.....就送给你吧！咱们一人一半吧！就剩下1个桃，怎么办？二分之一一半也可以说是返回每人分到2个橘子、1盒牛奶和二分之一块月饼。把盘中的三种食品平均分给2个人，每个人分到多少？返回认识三分之一认识二分之一认识四分之一返回把一张纸平均分成2份，并把其中的1份涂色涂色局部是这张纸的二分之一，记作

1—2也可以这样分还可以这样分返回把一张纸平均分成2份，并把其中的1份涂色涂色局部是这张纸的二分之一，记作

1—2返回把一张纸平均分成2份，并把其中的1份涂色涂色局部是这张纸的二分之一，记作

1—2返回把一张纸平均分成3份，并把其中的1份涂色涂色局部是这张纸的，读作三分之一

1—3可以这样分返回把一张纸平均分成3份，并把其中的1份涂色涂色局部是这张纸的，读作三分之一

1—3返回把一张纸平均分成4份，并把其中的1份涂色涂色局部是这张纸的，读作四分之一

1—4也可以这样分还可以这样分返回把一张纸平均分成4份，并把其中的1份涂色涂色局部是这张纸的，读作四分之一

1—4返回把一张纸平均分成4份，并把其中的1份涂色涂色局部是这张纸的，读作四分之一

1—4返回在括号里填上适宜的数表示图中的涂色局部。〔〕1—2？点击？看你做得对不对。下一题判断1、把一个圆分成4份，每份是它的

错误，要用分数表示，必须是平均分√正确，你太棒了×下一题返回上一题2、涂色局部表示三角形的√错误，要用分数表示必须是平均分。×正确，返回上一题涂色表示以下分数1、下一题涂色表示以下分数2、

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