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文档简介

找规律黄宫小学陈凡凡这些烧脑题你会吗?1〕5,9,13,17,21,〔〕,〔〕,33;2〕1,2,4,8,〔〕,32,〔〕;3〕3,5,9,17,33,〔〕,129;什么?你不会!!!嘻嘻……我会来吧,看我给你讲一讲1〕5,9,13,17,21,〔〕,〔〕,33;仔细读数字,发现这些数字好似有特点哦!用后面数字减前面数字发现好似差都一样,验证一下9-5=4,13-9=4,17-13=4,21-17=4原来真的是差都一样啊,那〔〕-21=4所以〔〕里应该是21+4=25,25+4=29。小结:找一组数字的规律,应该看看这一组数字是否存在差相等规律。练习一下〔〕,〔〕,76,70,64,58,52;2〕1,2,4,8,〔〕,32,〔〕;

这一组数字用刚刚的方法好似不行喽,差不一样啊!再仔细想想……咦,好似2÷1=2,4÷2=2,8÷4=2……他们的商一样,验证一下,16÷8=2,32÷16=2,64÷32=2,真的是商一样,都是2,那么〔〕里就是16,64。小结:找一组数字的规律,可以看商是否一样。练习练习:1,3,9,27,〔〕,243;3〕3,5,9,17,33,〔〕,129;

这组数字既不是差固定,也不是商固定,该怎么办呢?先把差找出来看看吧,5-3=2,9-5=4,17-9=8,33-17=16,咦,差好似存在倍数关系哦,验证一下。4÷2=2,8÷4=2,16÷8=2,真的是差存在2倍关系。那么〔〕里就是16×2=32,33+32=65。总结:找一组数字的规律可以:1、看差是否一样2、看商是否一样3、看差是否存在倍数关系

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