三年级科学控制电路 国赛一等奖_第1页
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文档简介

控制电路学习目标1.知道组成一个简单电路所必要的元件。2.学会制订实验方案，并根据方案连接一个简单的可控电路。3.能对实验结果进行整理分析，从中知道开关的功能。课前准备1.科学记录本、钢笔。2.材料准备：电池、电池盒、导线、灯泡、灯座。同学们，上节课我们学习了点亮小灯泡，那么灯泡一直亮着，如何能控制它的亮和灭呢？我们给电路装个开关吧！灯座接线柱电池盒开关声光控延时开关按钮开关闸刀开关翘板开关认识生活中各式各样的开关控制小灯泡亮与灭的实验方案实验目的实验器材实验设计设计带开关的电路，画出电路连接图，并检查电路连接是否正确。方案组织控制小灯泡亮与灭的实验方案实验目的用开关控制小灯泡的亮与灭。实验器材开关、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡。实验设计画出电路连接图，并用上节课学到的知识检查一下你连接的电路能否让小灯泡发光。温馨提示1.在连接电路时，为了用电的平安，应先断开开关。2.电路连接好之后，要反复屡次闭合和断开开关，观察它是否能控制电路。方案一：开关电池小灯泡方案二：开关电池小灯泡方案三：开关电池小灯泡同学们，检测一下这三个方案哪一种开关是可以控制电路的？实验：控制小灯泡先让开关处在断开状态，再根据自己的设计连接电路。反复闭合和断开开关，观察并解释它是怎样控制电路的。得出结论：电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。切断闭合回路是控制电路的一种常用方法。开关电池小灯泡拓展活动：制作红绿灯材料超市：·彩色笔·小灯泡·导线·电池·橡皮·枯燥的木板·图钉·曲别针……拓展活动：制作红绿灯制作步骤：1.分别把两个小灯泡涂成红色和绿色。2.用一块大橡皮制作一个简易灯座。拓展活动：制作红绿灯制作步骤：3.制作一个简易的电路选择开关

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