幼儿园小班教案《美丽的水果屋》

第页共页幼儿园小班教案《美丽的水果屋》教案名称：《美丽的水果屋》适用年龄：幼儿园小班（3-4岁）教案时长：1课时教学目标：1.通过故事情节，引导幼儿了解水果的名称和特点。2.发展幼儿的观察力、联想力和想象力。3.培养幼儿对水果的兴趣和喜爱，激发幼儿的思考能力和创造力。教学准备：1.教学用具：图片卡片（包含各种水果的图片）、布偶或手偶。2.教具：幼儿绘画纸、绘画工具、粘贴胶。3.资材：水果模型、剪刀、纸。教学过程：一、引入（5分钟）1.教师将手里的布偶或手偶展示给幼儿，并问他们：“大家看，这是谁？”2.引导幼儿回答：“是一个可爱的（布偶/手偶）。”3.教师再问：“这个可爱的（布偶/手偶）有什么特别的地方呢？”4.引导幼儿回答：“它是一个水果屋。”5.教师继续问：“那我们今天的故事是关于什么的呢？”6.引导幼儿回答：“是关于（布偶/手偶）所住的水果屋。”二、讲故事（15分钟）1.教师使用图片卡片展示故事中用到的水果，并依次介绍水果的名称和特点。2.故事梗概：一天，可爱的水果屋遭到一阵大风的袭击，水果们分散到了各个角落。他们纷纷寻找自己的伙伴，却发现了许多奇奇怪怪的地方和事物。最终，水果们齐心合力，找到了彼此，并一起修复水果屋，让它更加美丽。3.教师生动讲述故事情节，通过适当的动作和语言，让幼儿能够更好地理解故事，并产生共鸣。三、活动一：水果贴纸画（20分钟）1.教师给每个幼儿发放绘画纸和绘画工具，并准备好一些水果贴纸。2.教师引导幼儿选择自己喜欢的水果贴纸，然后他们可以根据自己的想象，将贴纸画出一个美丽的水果屋。3.教师帮助幼儿进行绘画，鼓励他们运用多种颜色、形状和图案，使画作更加丰富多彩。4.当幼儿完成画作后，教师鼓励他们互相欣赏和分享自己的作品，表扬他们的努力和创意。四、活动二：水果模型制作（20分钟）1.教师准备好一些水果模型（例如：苹果、香蕉、橙子等）和纸张。2.教师展示给幼儿一种制作水果模型的方法，并示范制作一个水果模型。3.教师鼓励幼儿选择自己喜欢的水果，然后他们可以使用纸张和剪刀制作自己的水果模型。4.当幼儿完成水果模型后，教师帮助他们粘贴模型，同时鼓励他们用想象力制造出更多有趣的水果。五、总结（5分钟）1.教师请幼儿展示他们的作品，并邀请他们谈一下自己的想法和创意。2.教师总结本次活动的内容和目标，同时鼓励幼儿分享他们对水果的认识和喜爱。3.教师告诉幼儿，下次还会有更多有趣的活动，希望他们能够继续参与。六、拓展活动：1.带幼儿参观学校附近的水果摊或超市，让他们亲眼看到各种水果，并感受水果的外观、气味和口感。2.带幼儿制作水果沙拉或果汁，让他们亲手体验水果的制作过程，并品尝水果的鲜甜。3.教师在教室里设置一个水果展示区，每周请一位幼儿带一个水果来展示和分享，让幼儿学会分享和合作的精神。4.教师可以通过游戏和音乐等形式，继续加强幼儿对水果的认识和了解，丰富他们的水果知识和体验。教学反思：这堂课通过讲故事、制作画作和模型等形式，帮助幼儿了解水果的名称和特点，并鼓励幼儿运用想象力和创造力来表达自己的想法和创意。教学过程中，幼儿们主动参与、积极思考，并展示了良好的合作精神。同时，通过拓展活动的设计，进一步扩大了幼儿对水果的认识和体验，培