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第页共页小学四年级语文《父爱深深》教案及说课稿教案课题：父爱深深年级：小学四年级学科：语文教材：人教版小学语文四年级上册教学目标：1.通过学习课文，了解并感受父爱的伟大和深厚。2.培养学生对家庭感恩之情。3.提高学生的阅读理解能力。教学重点：1.掌握课文的基本内容和情感表达。2.理解父爱的含义并感受其中的深情。教学难点：1.理解文章中的比喻和修辞手法。2.通过课文体会并表达父爱的伟大。教学准备：1.课文《父爱深深》的课本、教辅资料。2.录音机和磁带。3.板书。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师放一段关于父爱的音乐，引导学生对父爱表达自己的想法和感受。2.提问：你认为父爱是什么？父爱对你有什么影响？二、讲授新课（15分钟）1.教师朗读课文《父爱深深》，引导学生理解课文。2.学生跟读课文。3.教师解释生词和片段，帮助学生理解整篇文章。三、深入讨论（15分钟）1.利用故事中的父爱表达出的细节，引导学生回忆并讲述自己家庭中父爱的感人瞬间。2.小组活动：学生分组讨论并分享自己的父爱故事，展示出自信，增强对父爱的感激之情。四、拓展思考（15分钟）1.学生以小组为单位，从课文中选择喜欢的句子，并共同解释该句的意义。2.结合自己的生活经验，讨论他们在日常生活中是否体会到过父爱，并举例说明。五、巩固练习（15分钟）1.听录音，学生边听边跟读。2.针对课文中的理解问题，进行提问，让学生回答并解释自己的回答。六、课堂总结（5分钟）1.教师引导学生总结今天学到的内容，以及他们在学习过程中的感受。2.引导学生表达对父爱的感恩之情。3.提醒学生要时刻关心和珍惜父爱。板书设计：父爱深深哪怕是大风中，也要把我紧紧拥抱即使脚步再慢，他都紧紧跟着对比修辞手法：比喻说课稿同学们好！今天我给大家说一下《父爱深深》这篇文章。这篇文章是小学四年级上册语文课本中的一篇读本，作者是王学华。这篇文章表达了父爱的伟大和深厚。通过学习这篇文章，我们将会更加了解并感受到父爱的伟大之处。首先，我给大家朗读一下这篇文章。教师朗读《父爱深深》这篇文章通过描述父亲的举止和行为来表达父爱的深厚。文章以“父爱”为中心，通过一连串的比喻描绘了父爱的伟大、深厚和无私。在文章的开头，作者用“无论是什么时候，看到大风迎面而来，我总是把自己往父亲身旁凑”一句话揭示了父爱的伟大。这里的“大风”可以理解成困难和挑战，而父亲则是我们的避风港，无论遇到怎样的困难，我们都可以在父亲身上找到依靠和支持。通过这样的描写，使我们感受到了父爱的坚定和深厚。文章中还通过“即使脚步再慢，他都紧紧跟着”表达了父爱的持久和坚持。无论我们走得有多慢，父亲总是咬紧牙关紧紧跟随在后，为我们提供帮助和保护。这样的父爱让我们感受到了温暖和安全。在文章的最后，作者通过提出“父爱就是默默的呵护”总结了父爱的特点。父爱是默默付出、无私奉献的，他们默默地为我们付出，并且不求回报。这样的父爱让我们深深地感受到了父亲的深情厚意。通过本课的学习，我们应该对父爱有了更深刻的认识和感受。同时，我

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