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文档简介
复数的乘法与除法
高二年级数学设,那么问题1
我们已经学习了复数的加法和减法法则,你认为该如何定义复数的乘法法则呢?设,定义问题1
我们已经学习了复数的加法和减法法则,你认为该如何定义复数的乘法法则呢?追问两个复数的乘法运算类似于我们学过的哪种运算?问题2复数集中规定的乘法运算满足什么运算律呢?证明:设,那么所以复数的乘法运算满足交换律、结合律和对加法的分配律.追问如何证明呢?问题2复数集中规定的乘法运算满足什么运算律呢?对任意复数有复数的乘法运算满足交换律、结合律和对加法的分配律.例1计算:解:原式典型例题①按照多项式的乘法展开②把换成-1③把实部与虚部分别合并例2计算下列各式的值.(1)(2)典型例题例2计算下列各式的值.(1)解法1:原式解法2:原式平方差公式典型例题例2计算下列各式的值.(2)解法1:原式解法2:原式完全平方公式典型例题例3求证:(1)(2)
(3)
典型例题例3求证:(1)证明:设,则所以两个共轭复数的乘积等于这个复数(或共轭复数)的模的平方.因为典型例题例3求证:(2)证明:设,则从而因为所以典型例题例3求证:(3)证明:设则所以从而因为典型例题问题3我们知道,实数的乘方是相同实数的乘积,规定复数的乘方也是相同复数的乘积.那么,复数的乘方满足什么运算律呢?对复数和自然数
,有例4计算:.解:典型例题变式1计算:.解:并总结的取值规律.典型例题变式2
计算:.分析:因为又因为所以原式典型例题例5计算:(1)分析:典型例题例5计算:(1)分析:有几个复数根?典型例题例5计算:(2)解:原式典型例题问题4我们已经建立了复数集里的加、减、乘运算,那么,复数的除法该如何定义呢?对于复数,如果存在复数,使,则叫做的倒数,记作.复数的倒数:追问1我们需要把中的分母由虚数变成实数,以前所学的知识,有没有类似的变形?无理数的分母有理化:追问2如何把中的分母由虚数变成实数?分母实数化:分子分母同时乘以分母的共轭复数追问3有了倒数的概念,两个复数除法的运算法则可以如何规定?复数的除法法则:追问3有了倒数的概念,两个复数除法的运算法则可以如何规定?复数的除法法则:例6计算:解:原式①将除式写为分式②分母实数化③分子、分母分别进行乘法运算典型例题例7计算:解:因为所以典型例题例8在复数范围内解方程:(1)(2)
(3)
典型例题例8在复数范围内解方程:(1)解:典型例题例8在复数范围内解方程:(2)
解:配方法两个根有什么关系?典型例题例8
在复数范围内解方程:(3)
实数根分析:当时,典型例题例8
在复数范围内解方程:(3)
共轭虚根分析:当时,该方程的根与系数有什么关系?典型例题练习1计算:解:原式课堂练习分析:把代入方程,得到课堂练习练习2已知是关于的方程的根,则实数=
.解法2:设课堂练习练习2已知是关于的方程的根,则实数=
.思考题
在复数乘法的定义下,复数的乘法运算仍然保持实数乘法的运算律,那么,实数乘法中的所有结论都可以推广到复数中吗?①当时,;但时,与未必相等.②当时,;但时,未必成立.课堂练习1.复数的乘法法则及其运算律2.复数的除法法则3.在复数范围内解实系数一元二次方程课堂小结1.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6
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