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绝密★启用前凉山德昌2023-2024学年七年级上学期期末数学压轴卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(新人教版七年级上册《第4章几何图形初步》2022年同步练习卷C(6))如图AB=CD,则AC与BD的大小关系是()A.AC>BDB.AC<BDC.AC=BDD.无法确定2.下列各式计算正确的是3.(2021春•莱芜区期末)如图,已知​D​​是线段​AB​​中点,延长线段​AB​​至​C​​使​BC=AB​​,则下列结论中①​AB=2AD​​;②​AC=2BC​​;③​AD=BD=13AC​​;④​BC=13AC​​;⑤​BD=1A.①③④⑥B.①②⑤⑥C.①②③④D.②③⑤⑥4.(安徽省马鞍山市和县七年级(上)期末数学试卷)如果单项式-xa+2y3与yb-1x是同项式,那么a,b的值分别为()A.a=-2,b=4B.a=-1,b=2C.a=-1,b=4D.a=-2,b=25.(河南省商丘市柘城县七年级(上)期末数学试卷)如果|-a|=a,则下列a的取值不能使这个式子成立的是()6.(四川省攀枝花市东区第四学区七年级(上)期中数学试卷)下列代数式的书写格式正确的是()A.1abcB.a•b÷4+3C.3xy÷8D.-mn7.(2021•望城区模拟)在下列数:​+3​​、​+(-2.1)​​、​-15​​、​π​​、0、​|-9|​​中,非负数有​(​A.1个B.2个C.3个D.4个8.(吉林省长春市外国语学校七年级(上)期末数学试卷)下列四个式子中,是方程的是()A.1+2=3B.x-5C.x=0D.|1-0.5|=0.59.(山东省菏泽市单县七年级(上)期末数学试卷)下列说法正确的是()A.单项式-的系数-3B.单项式的指数是7C.多项式x2y-2x2+3是四次三项式D.多项式x3y-2x2+3的项分别为x2y,2x2,310.(黑龙江省哈尔滨市松雷中学七年级(上)月考数学试卷(11月份))小明放学后向南走400米,再向西走200米到家,小丽上学时向西走300米,向北走400米到学校,那么小丽家在小明家的()A.正北方向500米B.正西方向500米C.正南方向500米D.正东方向500米评卷人得分二、填空题(共10题)11.(甘肃省张掖市临泽二中七年级(下)开学数学试卷)在时刻10:10时,时钟上的时针与分针间的夹角是.12.如图①,已知点M是线段AB上一点,点C在线段AM上,点D在线段BM上,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示.(1)若AB=10cm,当点C、D运动了2s,求AC+MD的值.(2)若点C、D运动时,总有MD=3AC,则:AM=AB.(3)如图②,若AM=AB,点N是直线AB上一点,且AN-BN=MN,求的值.13.(2021•岳麓区校级模拟)如果单项式​​-xyb+1​​与​114.(重庆市实验中学七年级(上)期中数学试卷)下列方程:①2x2-1=0;②y=x-7;③-m=5;④=1;⑤=1;⑥x=3.其中是一元一次方程的有个.15.(2021•开州区模拟)​(​-16.(新人教版七年级数学下册《第9章不等式与不等式组》2022年单元测试卷(贵州省紫云县板当中学)(1))阅读下列材料:我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离;即|x|=|x-0|,也就是说,|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离;这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上数x1,x2对应点之间的距离;在解题中,我们会常常运用绝对值的几何意义:例1:解方程|x|=2.容易得出,在数轴上与原点距离为2的点对应的数为±2,即该方程的x=±2;例2:解不等式|x-1|>2.如图,在数轴上找出|x-1|=2的解,即到1的距离为2的点对应的数为-1,3,则|x-1|>2的解为x<-1或x>3;例3:解方程|x-1|+|x+2|=5.由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x的值.在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边.若x对应点在1的右边,如图可以看出x=2;同理,若x对应点在-2的左边,可得x=-3.故原方程的解是x=2或x=-3.参考阅读材料,解答下列问题:(1)方程|x+3|=4的解为1或-7;(2)解不等式|x-3|+|x+4|≥9;(3)若|x-3|-|x+4|≤a对任意的x都成立,求a的取值范围.17.(甘肃省张掖市高台县七年级(上)期末数学模拟试卷)1.45°=°′.18.下午3时25分,钟面上的分针与时针所成的是度.19.(湖南省怀化市新晃二中七年级(上)第三次月考数学试卷)如果|a|=2015,那么a=.20.(2021•岳麓区校级三模)“万米的海底,妙不可言”.2020年11月10日8时12分,中国“奋斗者”号载人潜水器在海洋最深处马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度为​10909m​​.该数据用科学记数法可以表示为______​m​​.评卷人得分三、解答题(共7题)21.计算:-32-3-2+(-3)2.22.由四个相同的小正方形拼成如图,能否将连续的24个自然数分别放在图中所示的24个黑点处(每处放一个,每个数只使用一次)使得图中所有正方形边上所放的数之和都相等?若能,请给出一个例子;若不能,请说明理由.23.在图中一共有几个角?它们应如何表示?24.(第21章《解直角三角形》中考题集(16):21.2特殊角的三角函数值())解答下列各题:(1)计算:;(2)先化简再求值:(x5+3x3)÷x3-(x+1)2,其中;(3)化简:.25.(福建省泉州市附中九年级(上)月考数学试卷(22-23章)())先化简,后求值:(x+1)2-x(x+2y)-2x,其中x=+1,y=-1.26.(福建省泉州市南安市乐峰中学八年级(上)期中数学试卷)某商店计划购进某型号的螺丝、螺母进行销售,有关信息如下表:已知用40元购进螺丝的数量与用16元购进螺母的数量相同.(1)求表中a的值;(2)若该店购进螺母数量是螺丝数量的3倍还多200个,要求两种配件的总量不超过3000个,且螺母的数量不少于500个.①设购进螺丝x个,求x的取值范围;②该店计划将一半的螺丝配套(一个螺丝和两个螺母配成一套)销售,其余螺丝、螺母以零售方式销售.请问:怎样进货,才能获得最大利润?最大利润是多少?27.(2022年江苏省南京市田家炳中学七年级(上)期末数学模拟试卷)如图,一副三角板的两个直角顶点重合在一起.(1)若∠EON=130°,求∠MOF的度数;(2)比较∠EOM与∠FON的大小,并写出理由;(3)求∠EON+∠MOF的度数.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:∵AB=CD,∴AB+BC=CD+BC,∴AC=BD,故选C.【解析】【分析】根据AB=CD两边都加上线段BC得出AB+BC=CD+BC,即可得出答案.2.【答案】B试题分析:根据合并同类项,二次根式的加减法,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方运算法则逐一计算作出判断:A、3a3与2a2不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、,故本选项正确;C、a4•a2=a6,故本选项错误;D、(ab2)3=a3b6,故本选项错误。故选B。【解析】3.【答案】解:​∵D​​是线段​AB​​中点,​∴AB=2AD​​,故①正确;​∵BC=AB​​,​∴AC=2BC​​,故②正确;​∴AD=BD=14AC​​∵D​​是线段​AB​​中点,​∴BD=1​∵AB=BC​​,​∴BD=1​∵AC=2AB​​,​AB=2BD​​,​∴AC=4BD​​,故⑥正确;故选:​B​​.【解析】根据线段中点的定义即可得到结论.本题考查了两点间的距离,线段线段中点的定义,正确的识别图形是解题的关键.4.【答案】【解答】解:∵单项式-xa+2y3与yb-1x是同项式,∴a+2=1,b-1=3,∴a=-1,b=4,故选C.【解析】【分析】根据同类项;所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,求解即可.5.【答案】【解答】解:A、把a=0代入,|-0|=0,故成立;B、把a=1代入,|-1|=1,故成立;C、把a=2代入,|-2|=2,故成立;D、a取任何负数,|-a|=-a,故不成立.故选D.【解析】【分析】根据绝对值的性质,对选项一一分析,排除错误答案.6.【答案】【解答】解:A、正确的书写格式是:abc,故此选项错误;B、正确的书写格式是:+3,故此选项错误;C、3xy÷8=,故此选项错误;D、-mn,正确.故选:D.【解析】【分析】根据代数式的书写要求判断各项.7.【答案】解:​∵+(-2.1)=-2.1​​,​|-9|=9​​在​+3​​、​+(-2.1)​​、​-15​​、​π​​、0、​|-9|​​这六个数中,非负数有​+3​​,​π​故选:​D​​.【解析】根据有理数的分类方法,可得非负数包括正数和0,据此判断出在​+3​​、​+(-2.1)​​、​-15​​、​π​8.【答案】【解答】解:A、不含未知数,故选项错误;B、不是等式,故选项错误;C、是方程,选项正确;D、不含未知数,故选项错误.故选C.【解析】【分析】本题主要考查的是方程的定义,含有未知数的等式叫方程,据此可得出正确答案.9.【答案】【解答】解:A、单项式-的系数-,故错误;B、单项式的指数是5,故错误;C、多项式x2y-2x2+3是四次三项式,故正确;D、多项式x3y-2x2+3的项分别为x2y,2x2,3,故正确.故选C.【解析】【分析】根据单项式和多项式的概念求解.10.【答案】【解答】解:根据题意可得下图:由题可知,小丽家在小明的正东方500米处,故选D.【解析】【分析】根据题目提供的信息可以画出相应的图形,从而可以解答本题.二、填空题11.【答案】【解答】解:∵“10”至“2”的夹角为30°×4=120°,时针偏离“10”的度数为30°×=5°,∴时针与分针的夹角应为120°-5°=115°;故答案为:115°.【解析】【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.12.【答案】【解答】解:(1)当点C、D运动了2s时,CM=2cm,BD=6cm∵AB=10cm,CM=2cm,BD=6cm∴AC+MD=AB-CM-BD=10-2-6=2cm(2)∵C,D两点的速度分别为1cm/s,3cm/s,∴BD=3CM.又∵MD=3AC,∴BD+MD=3CM+3AC,即BM=3AM,∴AM=AB;(3)当点N在线段AB上时,如图∵AN-BN=MN,又∵AN-AM=MN∴BN=AM=AB,∴MN=AB,即=.当点N在线段AB的延长线上时,如图∵AN-BN=MN,又∵AN-BN=AB∴MN=AB,即=1.综上所述=或1.【解析】【分析】(1)计算出CM及BD的长,进而可得出答案;(2)根据题意可知BD+MD=3CM+3AC,即BM=3AM,依此即可求出AM的长;(3)分两种情况讨论,①当点N在线段AB上时,②当点N在线段AB的延长线上时,然后根据数量关系即可求解.13.【答案】解:​∵​单项式​​-xyb+1​​与​∴a-2=1​​,​b+1=3​​,解得​a=3​​,​b=2​​,​∴(​b-a)故答案为:​-1​​【解析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得:​a-2=1​​,​b+1=3​​,据此求得​a​​,​b​​的值,再代入​(​b-a)14.【答案】【解答】解:①2x2-1=0未知数的最高次数是2,属于一元二次方程,故错误;②y=x-7中含有2个未知数,属于二元一次方程,故错误;③-m=5、⑤=1、⑥x=3符合一元一次方程的定义,故正确;④=1属于分式方程,故错误.故答案是:3.【解析】【分析】根据一元一次方程的定义进行填空即可.15.【答案】解:原式​=4-1​​​=3​​,故答案为:3.【解析】化简负整数指数幂,零指数幂,然后再计算.本题考查负整数指数幂,零指数幂,理解​​a0=1(a≠0)​​,16.【答案】【解答】解:(1)根据绝对值得意义,方程|x+3|=4表示求在数轴上与-3的距离为4的点对应的x的值为1或-7.故答案为:1或-7;(2)∵3和-4的距离为7,因此,满足不等式的解对应的点3与-4的两侧.当x在3的右边时,如图,易知x≥4.当x在-4的左边时,如图,易知x≤-5.∴原不等式的解为x≥4或x≤-5(3)原问题转化为:a大于或等于|x-3|-|x+4|最大值.当x≥3时,|x-3|-|x+4|应该恒等于-7,当-4<x<3,|x-3|-|x+4|=-2x-1随x的增大而减小,当x≤-4时,|x-3|-|x+4|=7,即|x-3|-|x+4|的最大值为7.故a≥7.【解析】【分析】(1)利用绝对值的几何意义,在数轴上找出与-3距离为4的点对应的数即可;(2)根据绝对值的意义,画出图形,来解答;(3)原问题转化为:a大于或等于|x-3|-|x+4|最大值,进行分类讨论,即可解答.17.【答案】【解答】解:0.45°=(0.45×60)′=27′,即1.45°=1°27′,故答案为:1,27.【解析】【分析】因为1°=60′,根据以上知识点把0.45°化成分即可.18.【答案】【解答】解:∵时针每分钟旋转0.5°,分针每分钟旋转6°,从3时到3时25分,时针旋转12.5°,分针旋转60°,∴3时25分,钟面上的分针与时针所成的是60°-12.5°=47.5°,故答案为:47.5°.【解析】【分析】根据分针:60分钟转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷60=6°,时针:12小时转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷12÷60=0.5°进行计算.19.【答案】【解答】解:∵|a|=2015,∴a=±2015.故答案为:±2015.【解析】【分析】根据绝对值得定义,可以得知|±2015|=2015,此题得解.20.【答案】解:​10909m​​.该数据用科学记数法可以表示为​1.0909×1​0故答案为:​1.0909×1​0【解析】科学记数法的表示形式为​a×1​0三、解答题21.【答案】【解答】解:原式=-9-+9=-.【解析】【分析】首先根据负整数指数幂:a-p=(a≠0,p为正整数)计算,再计算加减即可.22.【答案】【解答】解:不能,设放的最小的自然数为a,则放的最大的自然数为a+23,那么,这24个自然数的和为A=24a+276=12(2a+23).假设可能,每个正方形边上的数之和为S,因为共有5个正方形,所以这些正方形的数字的和为5S,我们发现每个数在这些和中出现两次,所以5S=2A,记最小的16个数的和为B,则B=8(2a+15),①B≤S,则S=A=(12a+23)≥8(2a+15),即9.8a+110.4≥16a+120,不存在自然数a使不等式成立;②B>S,因为此时不可能选择最大正方形边上的16个数字使16个数的和等于S,所以,也不可能.【解析】【分析】不能,设放的最小的自然数为a,则放的最大的自然数为a+23,得到这24个自然数的和为A=12(2a+23).假设可能,设每个正方形边上所放的数之和为S,因为共有5个正方形,这些和的和为5S,因为每个数在这些和中出现两次,所以5S=2A,记最小的16个数的和为B,则B=8(2a+15),再分两种情况讨论:(1)B≤S;(2)B>S即可求解.23.【答案】【解答】解:共有7个角,分别是∠A、∠B、∠C、∠ADE、∠BDE、∠AED、∠CED.【解析】【分析】分别找出以B、A、C、D、E为顶点的角,然后再将它们表示出来即可.24.【答案】【答案】本题的关键是化简,然后把给定的值代入求值.化简第三题关键是通分与约分.【解析】(1)原式=-8+2+6=0;(2)原式=(x2+3)-(x+1)2=x2+3-x2-1-2x=-2x+2,将代入得:原式=-2x+2=3;(3)原式=-×=-=-==.25.【答案】【答案】先运用完全平方公式、单项式与多项式的乘法去括号,再合并同类项,最后求值.【解析】(x+1)2-x(x+2y)-2x,=x2+2x+1-x2-2xy-2x,=1-2xy,当x=+1,y=-1时,原式=1-2(+1)(-1)=1-2×(3-1)=1-4=-3.26.【答案】【解答】解:(1)依题意,得=,解得,a=0.5,经检验,a=0.5是原方程的解,且符合题意;

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