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文档简介
浙江省台州市景宁职业中学2022年高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示的装置中,增加B的重力,A仍然保持静止状态,则正确的是
A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力不变
B.A受到的合力增大
C.地面对A物体的摩擦力增大
D.A物体对地面的压力增大参考答案:C2.(单选)关于基元电荷,正确的说法是()A.基元电荷就是点电荷B.1C电量叫基元电荷C.基元电荷就是质子D.基元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元参考答案:A、元电荷是指最小的电荷量,带电体看作点电荷的条件,当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,是由研究问题的性质决定,与自身大小形状无具体关系.故A错误B、元电荷是指电子或质子所带的电荷量,数值为e=1.60×10﹣19C,故B错误;C、元电荷是指最小的电荷量,不是指质子或者是电子,故C错误;D、基元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元,故D正确;故选D.3.下表列出了某种型号轿车的部分数据,试根据表中数据回答问题。长/mm×宽/mm×高/mm4871×1835×1460净重/kg1500传动系统前轮驱动与挡变速发动机型式直列4缸发动机排量(L)2.2最高时速(km/h)144100km/h的加速时间(s)15额定功率(kw)120
表格右侧图为轿车中用于改变车速的挡位.手推变速杆到达不同挡位可获得不同的运行速度,从“1~5”逐挡速度增大,R是倒车挡。试问轿车要以最大动力上坡,变速杆应推至哪一挡?该车以额定功率和最高速度运行时,轿车的牵引力为多大?(
)A.“1”档、3000N
B.“5”档、3000N
C.“1”档、2000N
D.“5”档、2000N参考答案:A4.(单选)在不同高度同时释放两个小石块(不计空气阻力),则在均未落地前两者①在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度.②两小石块的距离和速度差都越来越大.③在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都为1:4:9.④落地的时间间隔取决于两石块释放时的高度 A.只有①②正确
B.只有①②③正确C.只有①③④正确
D.①④都正确参考答案:D5.(单选题)物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是
A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为4mD.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。为了在这种环境测量物体的质量,某科学小组设计了如图所示的装置(图中O为光滑的小孔):给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设卫星中具有基本测量工具。①实验时物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计,原因是
;②实验时需要的实验器材有
、
、
;③实验时需要测量的物理量有
、
、
;④待测质量表达式为m=
。(用②小题中的物理量表示)参考答案:7.(填空)(2014秋?鼓楼区校级期末)如图所示,在倾角为α的斜面上,重为G的小球被竖直的木板挡住,不计一切摩擦,则小球对斜面的压力为,小球对木板的压力为
.参考答案:,Gtanα.共点力平衡的条件及其应用;力的分解.对小球进行受力分析:小球受重力,挡板对球的弹力FN1,斜面对球的弹力FN2.将FN1和FN2合成,合力为F,根据共点力平衡条件得出F=G,利用三角函数关系得出:FN1=Gtanα,FN2=.根据牛顿第三定律,斜面对球的弹力等于小球对斜面的压力,板对球的弹力等于小球对木板的压力,所以:小球对斜面的压力为,小球对木板的压力为Gtanα.故答案是:,Gtanα.
8.如图所示是某同学探究小车的速度和加速度的实验装置,遮光条长度为3.0cm,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,让小车做直线运动.实验时将小车从图甲中位置A处由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt1=0.11s,遮光条从开始运动到光电门的时间为Δt=3.57s,则小车经过光电门时的速度为________m/s,小车加速度为________m/s2.(保留两位有效数字)参考答案:9.升降机提升重物时重物运动的v-t图象如图所示,利用该图象分析并求解以下问题:(1)0~2s与5~8s内的加速度大小之比是
。(2)整个过程发生的位移是
米。参考答案:(1)3:2.(2)27.5m试题分析:(1)重物在0-2s内的加速度:,重物在5-8s内的加速度:,所以两段时间内的加速度大小之比为:a1:a2=3:2.(2)与坐标轴组成的图象的面积表示的就是位移的大小,所以物体在0~8s的时间内的位移是x=(3+8)×5=27.5m.10.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,所用电源频率为50Hz,取下一段纸带研究,如图所示,设0点为计数点的起点,每5个点取一个计数点,则(1)第一个计数点与起始点间的距离x1=
cm;(2)计算此纸带的加速度大小a=
m/s2;(3)物体经过第3个计数点的瞬时速度为v3=
m/s.参考答案:3.
3.
1.05.【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度以及x1的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.【解答】解:(1)由题意可知:x2=6cm,x3=15cm﹣6cm=9cm,根据x3﹣x2=x2﹣x1,解得:x1=3cm.故答案为:3.(2)在匀变速直线运动中,连续相等时间内的位移差为常数,即△x=aT2,其中△x=3cm,T=0.1s,带入解得:a=3m/s2.故答案为3.(3)匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,所以有:根据速度时间公式有:故答案为:1.05.11.地球绕太阳公转的轨道半径为R1,公转周期为T1,月球绕地球公转的轨道半径为R2,公转周期为T2,则太阳和地球的质量之比为__________。参考答案:24.一个质量为m的小球,用细线挂在电梯的顶板下,当电梯以g/3的加速度竖直加速下降时,细线的拉力为
.参考答案:13.某同学做“探究功与速度变化的关系”的实验,如图所示,小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W.当用2条、3条…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。(1)除了图中已有的器材外,还需要导线、开关、交流电源和
(填测量工具)。
(2)实验中小车会受到摩擦阻力,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,需要在
(填“左”或“右”)侧垫高木板参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零15.一颗在赤道上空运行的人造卫星,其轨道半径为r=2R(R为地球半径),卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为,地球表面处的重力加速度为g.求:
(1)该卫星所在处的重力加速度g′;
(2)该卫星绕地球转动的角速度ω;(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔.参考答案:(1)(2)(3)【详解】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为r=2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,解得:g′=g/4;(2)根据万有引力提供向心力,mg=,联立可得ω=,(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空以地面为参照物,卫星再次出现在建筑物上方时,建筑物随地球转过的弧度比卫星转过弧度少2π.即ω△t?ω0△t=2π解得:【点睛】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=,在轨道半径为2R处,仍有万有引力等于重力mg′=,化简可得在轨道半径为2R处的重力加速度;(2)人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,由地球的万有引力提供向心力,结合黄金代换计算人造卫星绕地球转动的角速度ω;(3)卫星绕地球做匀速圆周运动,建筑物随地球自转做匀速圆周运动,当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2π时,卫星再次出现在建筑物上空.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管道竖直放置,质量为m的小球以某一速度进入管内,小球通过最高点P时,对管壁的压力为0.5mg.求:
(1)小球从管口P飞出时的速率;
(2)小球落地点到P点的水平距离.
参考答案:(1)分两种情况,当小球对管下部有压力时,则有mg-0.5mg=
v1=
当小球对管上部有压力时,则有mg+0.5mg=
v2=
(2)小球从管口飞出做平抛运动,2R=,t=2
x1=v1t=
x2=v2t=
17.轻绳下端悬挂200N的重物,用水平力F拉轻绳上的O点,使轻绳上部分偏离竖直方向a=60°角保持静止,如图所示。(1)求水平力F的大小;(2)保持轻绳上部分与竖直方向的夹角a=60°不变,改变力F的方向,求力F的最小值及与水平方向的夹角。参考答案:(1)(2),与水平方向夹角为【解题思路】(1)对点受力分析,可得,解得(2)力有最小值时,解得,与水平方向夹角为考点:考查了共点力平衡条件【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果
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