沪教版(上海)物理高一第一学期(试用版)-第二章-A-生活中常见的力-课件-

生活中常见的力一、力学基本知识1、力是物体对物体的作用。2、力的作用效果：使物体发生形变或者改变物体的运动状态。3、力的单位是牛顿。简称牛，符号是N。4、力的三要素：大小、方向、作用点。力是矢量5、力的图示。练习1：25NF用力的图示法表示物体受到水平向右50N的作用力。力的示意图2、重力的方向:竖直向下.

重力的大小:与质量成正比，G=mg（g=9.8m/s2）1、重力的定义：物体在地面附近受到地球吸引而产生的力叫做重力。3、重力的作用点：重心物体各部分所受重力可看作集中于某一点，这一点叫做重心。与重心位置有关的因素：质量分布、形状。形状规则、质量分布均匀的物体：重心在它的几何中心。思考：物体的重心一定在物体上吗二、重力课本P51，图2-6物体重心的找法：形状规则的物体：几何重心形状不规则的物体：悬挂法练习2：AGA=30NG=12N向下运动请画出下列物体所受重力的图示练习3：一个圆球型薄壳容器所受的重力为G，用一细线悬挂起来。现在容器里装满水，若此容器底部有一个小阀门，小阀门打开让水慢慢流出，在此过程中，系统（包括容器和水）的重心位置（）A.慢慢下降B.慢慢上升C.先下降后上升D.先上升后下降C1、形变的定义：物体形状的变化叫做形变。弹性形变：如果撤去力后物体能恢复原状，这样的形变叫做弹性形变。范性形变：如果撤去力后，物体不能恢复原状，这样的形变叫做范性形变。如果形变过大，超过一定限度，物体的形状将不能完全恢复，这个限度叫做弹性限度三、形变一切物体在力的作用下都会产生形变1有的物体形变较为明显.(如拉伸的弹簧,弯曲的弓箭)2有的物体的形变极其微小

(如重物放在桌面上)不能发生形变的物体是不存在的小实验：微小形变的观察(光的放大法)

发生形变的物体，对使它发生形变的物体有什么作用效果呢？？比如说：射箭、弹簧等。它为什么会产生这样的效果呢？因为它要恢复原状。1、

弹力的定义：

发生了弹性形变的物体，由于要恢复原状，对引起形变的物体会产生力的作用，这种力叫弹力.那么，弹力产生的原因是什么呢？弹力的施力物体发生了形变弹力实际上是发生形变的物体对使它发生形变的物体的作用四、弹力产生弹力的条件：物体要直接接触；物体接触面发生弹性形变。拉力、压力、推力、支持力都属于弹力。2、弹力的大小3、弹力的方向总是指向使形变物体恢复到原状的方向两种典型的弹力：（1）物体所受绳子的弹力的方向，总是沿着绳子且指向绳子收缩的方向。（2）有支持面的物体所受弹力的方向，总是垂直于支持面并指向被支持物体。

弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失.也跟材料的性质有关4、弹力的作用点弹力的作用点在物体与物体接触的点或表面上力的分类按作用效果分：拉力、压力、浮力、支持力、推力、阻力、向心力……按性质分：重力、弹力、摩擦力……练习：画出下列各图中物体A所受弹力的作用点和方向AAAFFF自主活动：课本p55页压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体1、摩擦力的定义：一个物体在另一个物体表面上相对运动或有相对运动趋势时受到阻碍相对运动的力叫做摩擦力。五、摩擦力2、摩擦力产生的条件：接触面不光滑相互接触且接触面间有压力有相对运动或相对运动趋势3、摩擦力的分类：a.静摩擦力b.滑动摩擦力滑动摩擦力的大小与两物体间的压力以及接触面的粗糙程度有关。大小：根据力的平衡分向：与相对运动趋势的方向相反作用点：在两物体的接触表面处方向：与相对运动的方向相反作用点：在两物体的接触表面处走进P62,1，最大静摩擦力fm一、力的概念走进P49，1P51，4二、力的分类走进P50,1P51,5三、重力走进P51,7（10）四、弹力走进P56,6分析下列静止物体所受到的弹力五、画出物体所受弹力思考：如何判断弹力的有无？1、弹力的有无判断方法练习册：P46,62、弹力的方向判断弹力总是指向使形变物体恢复原状的方向，并且总垂直于接触面。曲面与平面：垂直于平面（即曲面的切面）指向受力物体点与面：过接触点，垂直于接触面指向受力物体。a.找出受力物体有几个接触面或接触点。b.撤去接触面或接触点，看物体能否保持原有的状态。弹力常用情况1、细绳只能对物体产生拉力，细绳对物体的拉力方向总是沿着细绳指向绳收缩的方向。轻杆既能对物体产生拉力，也能对物体产生支持力，其弹力方向不一定沿杆的方向。分析木棒所受弹力物体受力分析的步骤：1.确定研究对象，并把它“隔离”出来。2.按先重力、再弹力、后摩擦力的顺序逐一分析。3.最后根据物体的运动状态，判断受力分析是否正确。受力分析顺序：一重、二弹、三摩擦、四其他重力：地面附近所有物体都受重力弹力：相互接触、有形变摩擦：相互接触、有弹力作用摩擦力的大小、方向：静摩擦力大小：根据物体平衡状态确定,与接触面的粗糙程度无关。方向：与相对运动的趋势相反动摩擦力大小：只有正压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动状态（速度大小）或接触面积大小无关。动摩擦力方向：与相对运动的方向相反一、力的概念P49，1；P50,7二、力的分类三、重力P51，3；P52,12四、弹力P50,4,2，P56,4，P57,9；练习册P47,9五、摩擦力P60，例5，P61,6,7,8P62,2,4,6,7,9滑动摩擦力大小2、知识是座宝库，而勤奋就是开启宝库大门的钥匙。11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。15、唯有经历最深沉的痛楚，才换取最美好的事物。3、若无其事，原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。17、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。17、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。18、重新自己的生活，即使是一个人。19、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。1、悠悠岁月，青春无悔;挥霍了的时光那叫蹉跎，飞舞起来的那才叫青春!6、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。16、错过的人与事，不必频频回首;结痂的疤痕，无须反复触摸。6、勤劳是财富的源泉，成功没有捷径，只有努力，加油!8、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。12、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。9、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。20、一个好的假期，是与对时间的观念比你更模糊的人一起度过